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　　我們生活的世界里，時(shí)刻發(fā)生著各種各樣的事情，讓我們不斷地進(jìn)行分析并吸取經(jīng)驗(yàn)，這就是事情的最終結(jié)果。

　　我希望我有一個(gè)比天空還要寬闊的背囊，因?yàn)橛辛怂揖涂梢园迅嗍虑楸澈蟮闹腔酆徒?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)裝進(jìn)它，也才能在前面的路上走得更遠(yuǎn)，才能看到自己喜歡的面孔，才能更充實(shí)地度過(guò)一生。

　　生活不是缺少生動(dòng)的細(xì)節(jié)，而是我們沒有明亮的眼睛；生活不是缺少避風(fēng)的港灣，而是我們沒有嫻熟的技術(shù)；生活不是缺少、多彩的言語(yǔ)，而是我們沒有亮麗的風(fēng)采。

　　其實(shí)，做好生活中每一件事，只要我們有了完美的計(jì)劃，加上堅(jiān)固的思想理論基礎(chǔ)，并且為之終生奮斗，勝利的曙光將會(huì)永照不滅！

　　背囊之一：最讓自己費(fèi)解的事

　　就像對(duì)電腦一點(diǎn)都不了解一樣，我對(duì)于別人對(duì)我的看法感到特別費(fèi)解。

　　在班上，我以一班長(zhǎng)的身份為辦理的建設(shè)與管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，把同學(xué)們的意見收集起來(lái)反饋給老師，不斷地完善班榮班風(fēng)，迫切希望自己班能夠在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利地位，可是該做的事情都做過(guò)了，該說(shuō)的話都說(shuō)過(guò)了，自己班的成績(jī)卻總是讓人談虎色變。

　　難道只是我的錯(cuò)誤！有一些學(xué)生竊竊私議：班干部是干什么用的呀？班長(zhǎng)你知道你是干什么用的？甚至有些同學(xué)對(duì)我們正面攻擊。我們班委湊在了一起，針對(duì)這樣不解的處境正發(fā)表自己的意見，結(jié)果，我們說(shuō)破嘴皮，找不出我們做錯(cuò)了什么，那么，那又是什么原因?qū)е碌哪兀?/p>

　　我對(duì)這個(gè)問(wèn)題特別、，我想：不如到別的班勘察勘察！于是，在這種強(qiáng)烈、的促動(dòng)下，我準(zhǔn)備好行動(dòng)了。我分階段地道各個(gè)班里仔細(xì)地看了一遍又一遍，終于找到了出問(wèn)題的所在：別的班里同學(xué)十分投入，很少有怪異的現(xiàn)象；課堂、特別濃，舉手的能同學(xué)能把天遮住；早讀晚讀聲音格外響亮，讓人不得不由心底里佩服！這樣對(duì)比起來(lái)，我頓時(shí)明白了，自己班的表現(xiàn)對(duì)于別的班簡(jiǎn)直是天壤之別，如果我們這樣就能打敗別人，這才是最讓人費(fèi)解的呢？

　　最費(fèi)解的事情就應(yīng)該用最簡(jiǎn)單的方法去解決，否則，終生都將找不到真的的答案。

　　背囊之二：最對(duì)不起自己的事

　　就像雞蛋碰石頭一樣，我很奇怪地把自己砸在了石頭上，留下了一句句對(duì)不起的話語(yǔ)。

　　今年11月河源市舉辦了第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的項(xiàng)目是羽毛球，分在了男子甲組。比賽前幾個(gè)月，我還拼命地訓(xùn)練著，為著一枚獎(jiǎng)牌拋開了一切雜念，聽從教練的安排做著充分的準(zhǔn)備。

　　比賽前幾天，我感冒了。我很傷心，在打完點(diǎn)滴之后，我跟著隊(duì)伍里搭上了通往、的車子。第一場(chǎng)比賽時(shí)，由于對(duì)場(chǎng)地的不適應(yīng)，閃光燈的刺眼，我的狀態(tài)不知是跑到哪兒去了，我的肌肉僵硬得讓人看了緊張，雖然自己知道這樣下去肯定會(huì)輸，但我無(wú)法扭轉(zhuǎn)被動(dòng)的處境。于是，比賽出現(xiàn)了一邊倒的現(xiàn)象，我輸了，但隊(duì)友和教練并沒有責(zé)怪我，反而給了我更大的鼓勵(lì)：“后面還有呢！”

　　總結(jié)失敗的教訓(xùn)，調(diào)整好心理后，我又開始了新的征程。

　　男單的日子來(lái)了，對(duì)手的棄權(quán)，讓我信心倍增，可是，在四強(qiáng)賽中，我又輸給了在團(tuán)體賽中贏了我的源城的學(xué)長(zhǎng)，只能爭(zhēng)最好的第五名了。我下定決心：我能拿第五的！

　　果然，我贏了，我得了第五名。可是，我還是輸了，因?yàn)槲覜]有把自己的水平發(fā)揮出來(lái)！我只能說(shuō)對(duì)不起了！我對(duì)不起自己。

　　決賽的那一天，我沒有及時(shí)地趕回學(xué)校參加今年的英語(yǔ)競(jìng)賽初賽，從而失去了一次難得的機(jī)會(huì)。我心里的血沸騰著：我問(wèn)自己這是為什么，為什么對(duì)我這么不公平呢！我忘不了老師對(duì)我所說(shuō)過(guò)的殷殷期望，想起來(lái)也只剩下對(duì)不起了！

　　我對(duì)不起自己，我知道距離前面的福地還有一大段的距離，沒有振作起來(lái)，而時(shí)間是不會(huì)倒流的，遺憾是自己留下的，這樣只是對(duì)不起自己。

　　背囊之三：最讓自己后悔的事

　　上了高中以來(lái)，我的課余時(shí)間變從充足變得缺少了。每當(dāng)老師講完一課書，自己還沒來(lái)得及復(fù)習(xí)，另一科的作業(yè)有一大把，我的好大一部分時(shí)間是在老師的引導(dǎo)而學(xué)習(xí)的，自己主動(dòng)的思考過(guò)程便變得無(wú)法進(jìn)行，思考分析問(wèn)題的能力便大大下降。

　　放學(xué)后回到家里，已經(jīng)是深夜了，雙眼也渴睡了，于是便很不愿意地躺下了。

　　日長(zhǎng)月久，這種狀況、了許多問(wèn)題，我的成績(jī)也不盡人意。明明是有好的資料，卻舍不得動(dòng)筆，時(shí)間更少；明明是可以做拼命夜郎，但身體是革命的本錢；明明是有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的自己，卻被秋風(fēng)掃落葉般拒絕。

　　后悔曾經(jīng)，后悔自己的失敗。這可不是從前的自己，這是蛻變了的自己。只能怪自己，如果真的想要成功，那么就要讓自己不感到后悔！

　　背囊之四：最讓自己激動(dòng)的事

　　談起今后的學(xué)習(xí)，今后的方向，今后的發(fā)展，我特別激動(dòng)。

　　作為學(xué)生，狹義上當(dāng)然要把成績(jī)搞好，廣義上當(dāng)然要樹立起遠(yuǎn)大的、，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)發(fā)展。什么時(shí)候該干生么，我從現(xiàn)在起就要想好來(lái)了。

　　高考是讓我激動(dòng)的事，每當(dāng)我聽到別人說(shuō)某人考上了清華大學(xué)，或是北京大學(xué)，心里就異常興奮，巴不得自己也能讓別人去說(shuō)說(shuō)。

　　細(xì)節(jié)決定成敗，效率決定得失。讓自己激動(dòng)起來(lái)，全面地調(diào)動(dòng)自己的五臟六腑，投入自己該干的事情中，這是智者應(yīng)該做的！

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