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　　年5月28日　段皓晨

　　環校皆墻也。其正南開口，保安尤多，望之森然而緊閉者，校門也。北行數百米，漸聞書聲瑯瑯而發出于高樓之內者，教學樓也。復攀數十步，有班寂然而處六室之第二者，106也。轄班者誰?五臺杜老師也。班內常嬉戲打鬧者誰?106班一小生也。

　　若夫師入而眾人習，師出而眾人戲，習戲交替者，上下課也。室內時靜時歡，情境不同，而樂亦無窮也。

　　師授學于臺上，生靜聽與臺下，一講眾和者，上課也。師提問，見一人略思而舉其手于眾頭之上者，小生欲答題也。眾人聽罷，或贊或笑，則知小生答案之正誤也。正亦喜，誤亦不惱者，小生不以對錯為意也。

　　已而鈴聲漸弱，人影晃動，起坐而亂舞者，下課也。高聲喧嘩，或走或奔，臂腿交錯者，眾人戲也。一人雜于其中，朗聲大笑者，小生樂也。上課答師問，下課同眾人樂者，小生也。小生謂誰?段氏皓晨是也。

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