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　　年5月28日　段皓晨

　　環(huán)校皆墻也。其正南開(kāi)口，保安尤多，望之森然而緊閉者，校門也。北行數(shù)百米，漸聞書聲瑯瑯而發(fā)出于高樓之內(nèi)者，教學(xué)樓也。復(fù)攀數(shù)十步，有班寂然而處六室之第二者，106也。轄班者誰(shuí)?五臺(tái)杜老師也。班內(nèi)常嬉戲打鬧者誰(shuí)?106班一小生也。

　　若夫師入而眾人習(xí)，師出而眾人戲，習(xí)戲交替者，上下課也。室內(nèi)時(shí)靜時(shí)歡，情境不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。

　　師授學(xué)于臺(tái)上，生靜聽(tīng)與臺(tái)下，一講眾和者，上課也。師提問(wèn)，見(jiàn)一人略思而舉其手于眾頭之上者，小生欲答題也。眾人聽(tīng)罷，或贊或笑，則知小生答案之正誤也。正亦喜，誤亦不惱者，小生不以對(duì)錯(cuò)為意也。

　　已而鈴聲漸弱，人影晃動(dòng)，起坐而亂舞者，下課也。高聲喧嘩，或走或奔，臂腿交錯(cuò)者，眾人戲也。一人雜于其中，朗聲大笑者，小生樂(lè)也。上課答師問(wèn)，下課同眾人樂(lè)者，小生也。小生謂誰(shuí)?段氏皓晨是也。

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