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　　當然，在上學期間的學生都避免不了一件事——寫作業(yè)。一提起作業(yè)，我就煩，討厭，因為作業(yè)一布置我就沒時間玩了。(盡管作業(yè)是多是少，都影響了學生玩的效果——不過癮)

　　就像有一次，老師布置的作業(yè)特別少，只有預習課文，我可高興啦!因為有時間在qq上和同學聊天了。我只用了兩三分鐘就寫完了，我正想去玩玩電腦的時候，媽媽非常及時地過來了，問我：“作業(yè)寫完了嗎?”“寫完啦!”“那好，我以前給你買的練習冊(包括語文和英語，還有幾套試卷)你快去寫吧!我正愁你沒時間寫呢!”“啊?我不想寫。”“不想?不行!小學不復習怎么辦?到了初中可別后悔啊!快去寫!成天就知道玩玩玩，除了玩還是玩，你寫完了也不能去玩電腦!”我沒辦法，只好低著頭垂頭喪氣地去書桌上寫練習冊。我寫啊寫，從6點寫到7點的時候，就不想再寫下去了，我好累，該休息休息了，我向媽媽提出請求，媽媽卻說：“不可能!今天一定要寫到我規(guī)定的地方，否則，你別想去休息!”我只好又硬著頭皮繼續(xù)寫，又寫到了8點，媽媽來檢查了，看完了后，她滿意地點點頭，說：“嗯，不錯，寫完了，但是……”媽媽突然裝出一種神秘感，讓我有種不祥的預感，我急忙問：“是什么?”“嘿嘿!你再寫幾張試卷!”“啊?暈!”接下來，我理所當然地去寫試卷了!一直寫到10點，才去睡覺，好慘呀!

　　作業(yè)啊作業(yè)，我到底哪兒惹你啦?

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