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　　在我們六年的小學生涯中，經(jīng)歷了無數(shù)次的考試，但總有那么幾次，會留在我們的記憶深處，給我們頗多的啟示。

　　這不，又要考試了。語文老師面帶笑容走上了講臺，手里帶著一沓試卷，老師轉身在黑板上寫下了知識淵博型小學生測試&這幾個醒目的大字，并在右下角寫下了考試說明&。看著這幾個大字，我滿腹狐疑，教室里頓時炸開了一鍋粥。同學們一個個都是丈二和尚——摸不著頭腦。不料老師接著說：今天我們舉行一次特殊的考試，現(xiàn)在請同學們在桌子上閉上眼睛趴好，不準偷看，我來發(fā)試卷。&教室里頓時鴉雀無聲，只聽得見試卷的嘩啦聲和老師的腳步聲，我心里想：老師這葫蘆里賣的是什么藥？這么神秘？試卷會很難嗎？&試卷發(fā)完了，現(xiàn)在考試開始。&老師的話打亂了我的思緒，我抓起筆便開始做。時間三分鐘，這是我要補充的考試說明。&老師接著補充道，什么？三分鐘做完10題？&同學們驚訝萬分，嘴巴都成了一個o&型。我想：三分鐘哪里能做完呢？老師耍得的是什么把戲？一看同學們都在奮筆疾書，我來不及多想也趕緊做了起來。還好，題目不是太難，我迅速瀏覽了一下題目，看到先讀完題目&這幾個字也沒有太在意，心里想：還是一題題去做，一題題讀下去不是更浪費寶貴的時間嗎。于是我在試卷上信筆涂鴉。剛做完第二題，吳澤祥和陳二毛就交了試卷。這是什么速度啊？不對呀，我猛然醒悟，看到第十題題目，上面有幾個大字只做了一二題&這幾個字時，頓時恍然大悟，趕緊交了試卷，走出了教室。在窗臺前，我看見老師抿著嘴在臺上笑，而同學們?nèi)栽趭^筆疾書。我看著這一個個全神貫注的模樣，禁不住笑了。時間到，收卷。&老師很干脆的宣布。同學們有的很是不情愿地站起了身，有的緊緊抓著未寫完的試卷不松手，還有的眉頭緊鎖，用不解的目光望著老師。當老師把試卷從學生中搶&走時，招呼我們立即回位坐好。當老師宣布這次考試就我、郭超怡、吳澤祥一百分，其余學生為零分時，同學們一陣驚呼，一個個捶足頓胸，滿臉沮喪地抱著那個鮮紅的鴨蛋默默回到座位上。

　　我望著那個意義深遠的100分，悟出了一個道理：細節(jié)決定成敗。不注意一些細節(jié)和小習慣，永遠不可能成功。這就是這次特殊的考試給予我終身受益的啟示。

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