每每提起華茂，心頭總會(huì)泛起一股自豪與驕傲；每當(dāng)別人向我問起華茂，我總會(huì)以權(quán)威者的姿態(tài)，向他們述說著華茂的好；每當(dāng)同學(xué)們回憶起華茂的往事，我們總會(huì)睜著講述自己的美好回憶——因?yàn)槲覀儯侨A茂的一員，華茂，是我們的母校。

　　仍能清晰的記得，初中的我們，像只不會(huì)疲倦的鳥兒，有著用不完的精力。總是在鈴響前半個(gè)小時(shí)便起床，輕手輕腳的洗漱完，接著便是傻傻的抵著門，耳朵貼著門聽著外面的動(dòng)靜，以百米沖刺的起跑姿勢(shì)，在鈴響起的那一刻沖向食堂——即使是女生的我們，這會(huì)兒也顧不得什么淑女形象了。老師則會(huì)一而再再而三得強(qiáng)調(diào)不要早起，更會(huì)有值周老師檢查扣分，這時(shí)總要犧牲第一批的戰(zhàn)友——等所有人走光了才可以去吃飯。

　　胸前永遠(yuǎn)掛著校牌，校牌里總是插著吃飯的勺子，走哪都跟著我們，有時(shí)是忘記拿下來，又似乎是一種習(xí)慣，更成為了華茂學(xué)生的一種特殊的標(biāo)志。吃飯的時(shí)候要排隊(duì)，我總是排在第一個(gè)，領(lǐng)著大家走過那條規(guī)定的路線走進(jìn)食堂。路上，同學(xué)們總是會(huì)催著——快點(diǎn)快點(diǎn)，我都聞到食堂的菜香了。我總能較快地買到飯，端著最愛吃的霉干菜扣肉，我炫耀般地從那些還在排隊(duì)的同學(xué)身邊走過。規(guī)定的八人一桌，我們總是最要好的那幾個(gè)，邊吃邊說笑著，互相分享著對(duì)方的美味。偶爾忘記帶調(diào)羹，還會(huì)互相喂食，心里總是滿滿的幸福。

　　語(yǔ)文老師總是穿一件白凈的襯衫，一雙樣式古老的黑色布鞋，只帶一本語(yǔ)文書，抖著兩撇小胡子走進(jìn)教室。他的課，自由輕松，不需要約束，暢談我們心中所想。有時(shí)興起，他會(huì)背著我們還未學(xué)到的詩(shī)詞，解釋著其中的情感，背書時(shí)的陶醉與享受，讓我們崇拜萬分，也對(duì)語(yǔ)文更有興趣。當(dāng)我上了高中，學(xué)到當(dāng)年老師背的那些詩(shī)，腦子里便會(huì)不自覺的響起當(dāng)時(shí)老師的解釋，加上自己的理解，喜愛萬分，背書也更加容易。每天的數(shù)學(xué)課就像是一場(chǎng)戰(zhàn)役，老遠(yuǎn)便能聽到數(shù)學(xué)老師咯咯作響的走路聲，還有他那標(biāo)志性的吐痰聲。數(shù)學(xué)課上總是注意力十二分集中，你不知道什么時(shí)候炸彈會(huì)在你聲邊炸開。雖然對(duì)數(shù)學(xué)老師十分畏懼，但每天最期待，最興奮的課還是數(shù)學(xué)課。喜歡華茂的老師如此個(gè)性，他們用嚴(yán)肅教會(huì)我們?nèi)绾巫鍪掳盐粘叨龋凰麄冇盟麄兊挠哪虝?huì)我們?nèi)绾巫尶鞓返膶W(xué)習(xí)；他們用他們的隨和，創(chuàng)造了師生間無拘無束的友誼。

　　每天最溫馨的時(shí)刻便是回到寢室，對(duì)我們來說，那不僅僅是睡覺的地方，更是我們有著無數(shù)秘密的小天地和充滿友愛的家。回到寢室的第一件事不是洗漱，而是放肆的尖叫和大笑，聊著一天中發(fā)生的有趣的事。班主任總是不忘來叮囑一句——晚上不要吵。我們口頭上應(yīng)著好，熄燈后又忘掉一切瘋玩。有時(shí)彼此交心，有時(shí)互相安慰，有時(shí)傻傻的開演唱會(huì)&，有時(shí)裹著被子到陽(yáng)臺(tái)上看星星。有時(shí)聲響太大，被值周老師敲門扣分，我們才會(huì)怏怏地回到自己的床鋪乖乖睡覺，睡前還不忘串通口供明天怎么和老師解釋。

　　華茂，有著我們太多太多美好的回憶。清晨跑步一二三四的口號(hào)聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)瘋狂的吶喊聲，籃球場(chǎng)上男生帥氣的身影，廣播里那首百播不厭的《不得不愛》……

　　現(xiàn)在的我，總喜歡站在龍中的走廊上看著華茂的操場(chǎng)，每當(dāng)坐車路過華茂，總習(xí)慣轉(zhuǎn)過頭去一直看看著到華茂的身影的視線被阻擋，這時(shí)我總會(huì)在心里想——畢業(yè)照上的人們，你們過得好嗎？