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三年級(jí)作文

寫人作文:我的“嘮”媽媽

分類: 三年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 03-22

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寫人作文:我的“嘮”媽媽

我的“嘮”媽,對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活,一天從早到晚總是絮絮叨叨,嘮個(gè)不停。

星期天的一大早,我正在睡覺,耳旁響起了媽媽的聲音:“張子凱,都幾點(diǎn)了,還不起床?”“張子凱,快起床!”“張子凱,還睡?太陽曬著屁股啦!”……真是一聲接一聲,聲聲催魂啊!我只好打著哈欠,懶洋洋地起床。

剛吃了早飯,媽媽又嘮叨起來:“張子凱,幾點(diǎn)了,還不快去寫作業(yè)。”我問:“寫什么?”媽媽說:“語文、數(shù)學(xué)、英語各五頁,作文草稿一篇。”我心想:不是吧!老師布置的作業(yè)我昨天已完成。媽媽又大吼道:“愣著干什么?還不快去寫作業(yè)!”“要認(rèn)真,別錯(cuò)了,字體工整,卷面干凈……”真是一句接一句,句句緊逼啊!我只得不情愿地走到桌子前,無奈地打開作業(yè)本。

整個(gè)上午,像爬山涉水一樣,我終于把老媽我攤派的作業(yè)完成。剛寫完作業(yè),我以為可以喘一口氣,玩一玩了。誰知我才摸到玩具,媽媽又開腔了:“午飯都涼了,還不快過來吃飯!”餐桌上,媽媽邊吃邊說邊動(dòng)手往我碗里夾菜:“多吃蔬菜,增加維生素!”“多吃牛肉,增加蛋白質(zhì)!”“多吃蛋黃,聰明。”“多吃……”真是一菜疊一菜,菜菜必吃啊!看著面前飯碗堆得像小山似的,我只好裝乖,慢慢地吃著,趁媽媽不注意的時(shí)候,把菜又撥回盤子里。

剛丟下飯碗,媽媽的“嘮病”又犯了:“快去睡午覺,下午做作業(yè)好有精神……”媽媽的嘮叨真像一環(huán)扣一環(huán),環(huán)環(huán)都是“緊箍咒”啊!

這就是我的“老媽”——諧音雙關(guān)嘮叨的媽媽。啊,嘮嘮叨叨的親媽呀!

安徽阜陽潁州區(qū)蓮池小學(xué)三年級(jí):清泉 張子凱


【寫人作文】這就是我 (字?jǐn)?shù):550)

“小歌手,唱兒歌,一唱就是一大籮......”從一幢樓房里傳出來了一陣悅耳的歌聲。咦?這首歌怎么這么陌生,好像以前從沒聽到過,肯定是這個(gè)唱歌的小姑娘胡編亂造的。“小牧童,騎黃牛,邊放牧來邊吹笛......”小姑娘的歌曲換了一首又一首,她可真有唱不完的歌兒呀!

這愛自編自唱兒歌的小姑娘是誰呀?咱們就去認(rèn)識(shí)一下她吧。我們隨著歌聲而去,剛走近門口,那歌聲戛然而止。我們從窗口向里望去,只見一個(gè)小姑娘趴在地板上,皺著眉頭在苦思冥想著什么,可能是沒歌詞了吧。突然,她臉上又露出了微笑,不一會(huì)兒,她從地上跳了起來,清了清嗓子邊唱邊舞了起來:“,美麗的小蝴蝶,在空中飛舞,快樂的小精靈將世界變得更美好。我們......”小姑娘唱了一曲又一曲,每一首歌曲的詞兒都不一樣。她邊編邊唱邊跳,仿佛是歌唱仙女下凡間,完全陶醉在自娛自樂的無人境界中了。

有一次,她把雞毛撣子掛在胸前當(dāng)裝飾品,把本子卷成筒兒當(dāng)話筒,學(xué)著電視里明星的樣兒,跟著電視機(jī)里播放的曲調(diào)邊扭邊唱了起來,唱著唱著就唱歪了調(diào)兒。電視里的明星唱:“村里有個(gè)姑娘叫小芳......”她卻唱成了“我家養(yǎng)了一只小花貓......”你說荒唐不荒唐?咳,真是本性難移呀!

看了這么久,又聽了我的介紹,也許你已經(jīng)知道她是誰了。哈哈,怎么,你猜不著?嗨!讓我告訴你吧,那個(gè)愛自編自唱、自娛自樂的小姑娘就是我!

點(diǎn)評(píng):

1.小作者語言輕松、歡快,將一個(gè)活潑可愛、樂觀開朗兒而又多才多藝的小女孩兒生動(dòng)形象地展現(xiàn)在讀者面前。

2.運(yùn)用第三人稱,從一個(gè)新的角度來向人們描述展示自我,是一種大膽的嘗試和成功的范例。文章開篇設(shè)疑,吸引讀者進(jìn)一步探知謎底,完全抓住了讀者的心。

3.文章層次分明,脈絡(luò)清晰,結(jié)尾點(diǎn)明中心。


描寫人的片段 (字?jǐn)?shù):250)

他有一雙泛著光芒的大眼睛,還襯上一對(duì)雙眼皮,眼睫毛也很長(zhǎng),像一排扇子一樣。眨一眨眼,兩只眼睛就像是天上的星星,還忽閃忽閃的,有趣極了。但他卻是個(gè)嚴(yán)重的近視眼,而且沒配眼鏡,看不見黑板時(shí),就伸長(zhǎng)了脖子。明明是男生,卻長(zhǎng)了一副瓜子臉,還帶著兩個(gè)淺淺的小酒窩,不仔細(xì)還真看不出來。他還有自己標(biāo)志性的動(dòng)作,喜歡指著人,晃動(dòng)著手指,張大了嘴,那副模樣真是滑稽。他總喜歡穿著深紫色的運(yùn)動(dòng)服,跑步的時(shí)候總是伸直了腿,蹦蹦跳跳的。兩條胳膊前后擺動(dòng)著,有時(shí)還順拐。

煙臺(tái)九中初二:翟旭晨


【寫人作文】家有老外婆 (字?jǐn)?shù):650)

外婆已經(jīng)很老了,外婆的愛也很老很老了,老得我“啃”不動(dòng)了。我在背后說外婆是“雞肋”,老媽知道了,拎著我的耳朵叫我到外婆那里道歉,外婆笑成了一顆大干棗:“外婆老了,老得只剩下了骨頭。棒棒(我的小名)最愛啃‘鄉(xiāng)下人’的雞骨頭,棒棒不忘本,外婆這幾年心血沒白費(fèi)呢。”嘿,外婆真是酷斃了,“鄉(xiāng)巴佬”搞成了“鄉(xiāng)下人”,老媽都忍俊不禁了。

我是外婆從小帶大的,所以她總愛在我同學(xué)面前糗我。在我吹牛最起勁的時(shí)候(我奇怪外婆平時(shí)是不是真的耳背),外婆蠕動(dòng)著缺牙吧扁嘴,說我光屁股時(shí)的傻事,嘮叨完了,就催促:“快點(diǎn)做作業(yè),牛皮吹爆了,以后咋考大學(xué)?”想想不放心,還搬條小凳守著我們。伙伴們這時(shí)往往就放下筆,對(duì)我扮鬼臉。哇,外婆你有沒有搞錯(cuò),我老媽沒成鳳,你又想望“孫”成龍了?我抓耳撓腮,為了擺脫尷尬,搖頭晃腦唱:“嗨呀依兒呀......該吹牛時(shí)就吹牛啊......”唱的外婆臉都綠了。

外婆有時(shí)候也想同我消除代溝。那天我想出去玩,外婆不讓我去,我跑了出去卻又忘了帶鑰匙,叫外婆開門,外婆說:“你嬉過癮了,我還沒過癮呢。你先等一會(huì)兒,外婆學(xué)會(huì)了,再和你下。”我從門縫往里一瞧,外婆正玩我的跳棋呢。

以前我上學(xué)都是外婆接送我,長(zhǎng)大了,我不要外婆接送了,外婆好像很失落,放學(xué)時(shí)仍會(huì)在路口張望。那天,外婆在路口看到一個(gè)長(zhǎng)得像我的男孩坐在陌生人的自行車上,便喊起來:“棒棒......棒棒......不要坐陌生人的車。”邊喊邊趔趔趄趄地追,竟把騎車人叫停了下來,那人生氣地罵了個(gè)外婆。我趕快跑過去,拉了外婆就走。外婆抖抖地把一包“鄉(xiāng)巴佬”和一塊巧克力塞到我手上:“陌生人車勿坐,壞人拐了去,外婆無處尋。”唉,這是什么話嘛。

點(diǎn)評(píng):文章著重表現(xiàn)的是外婆的愛。作者不去寫外婆在飲食起居方面對(duì)自己無微不至的照顧,而是抓住幾件很小但很有特點(diǎn)的事進(jìn)行具體敘述。如外婆為了“消除代溝”,一個(gè)人悄悄地學(xué)習(xí)下跳棋;作者講了外婆“不敬”的話,外婆一點(diǎn)也不生氣等等。不經(jīng)意間,外婆那種深厚的無私的甚至習(xí)慣性的愛就流露出來了。

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