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想像的夢

今天我做了一個(gè)夢，夢見我變成了孫悟空，在天空中飛。

飛到半路，突然覺得很熱很熱，我感到很奇怪，就向熱的地方飛去。到達(dá)目的地了，我看見一座山，山上全是火，熱得不得了，就下去土地爺爺，土地爺爺說：“悟空。那座山是火焰山，它以前是一座空氣新鮮的一座山，但你在大鬧天宮是，你把火爐從天上扔了下來，砸到這座山，就變成火焰山了。”我說：“既然是俺老孫弄的，那用什么辦法才能熄滅火焰山的火呢？”土地爺爺又說：“想要滅火，就要去芭蕉洞里的鐵扇公主借芭蕉扇才行。”我說：“好老孫去去就回：”說完，我叫筋斗云過來飛向。到了芭蕉洞，我進(jìn)去敲門，公主出來了，我想他說了這件事。公主說：“想要拿芭蕉扇，得先看看你有沒有這個(gè)本事。我說：“好啊，俺老孫可是，大鬧天宮的齊天大圣，害怕你不成。”開始戰(zhàn)斗了，我本來能頂住她飛一擊的，誰知公主一扇，就把我扇到原地了。“吹牛”公主說。我不甘心就向土地爺爺借了一顆藥丸，我吃了后，又去公主那了，公主看見我又回來，說：“猴子你怎么又會(huì)來了啊？”我說：“公主這次我接你三招，如果接到了，你就把扇子借我：”公主聽了，給了我兩招，我還是站在那，這是公主生氣了，她出第三招，公主的兒子紅孩兒剛好出來了，公主用力一扇，把紅孩兒扇出了芭蕉島。公主看到了，大吃一驚，我連忙把紅孩兒抱住救了他的命，公主連忙說“謝謝”，然后把扇子借給了我，我回去把火滅了，大地又變成空氣清新的樣子了。

廣東肇慶懷集縣懷城鎮(zhèn)第7小學(xué)三年級:1378035252

想像能夠創(chuàng)造一切 (字?jǐn)?shù):800)

這個(gè)夏天，我看了一本名叫《好心眼巨人》的書，讓我感受頗為深刻。這本書的作者是英國的羅爾德．達(dá)爾，著名的杰出兒童文學(xué)作家。

本書主要講述了在“巫師出沒時(shí)刻”，小女孩索菲發(fā)現(xiàn)了好心眼巨人，好心眼巨人知道后把索菲帶到巨人國。剛開始好心眼巨人不信任索菲，后來卻成為了要好的朋友。之后密謀制裁吃“人豆子”的巨人們，最后巨人被捕，天天吃難吃的大鼻子瓜。而索菲和好心眼巨人就幸福快樂的生活在了一起。

我感受最深的一段是《計(jì)劃》一章節(jié)中陸軍首腦和空軍首腦的表現(xiàn)和對話。不知他們是太缺乏想象力還是別的什么，他們的思想很極端。居然說要?dú)⑺谰奕耍@樣做的話，性質(zhì)不是和巨人吃“人豆子”一樣了嗎？

讀了本書，我的感受是：想像能夠創(chuàng)造一切，只要你敢于嘗試，你就能做到。本書中，好心眼巨人是一個(gè)代表性的人物，首先，他的想象力就很豐富。“當(dāng)巨人熱時(shí)，就會(huì)去北極找一個(gè)因紐特人吃下去”，這句話多么有創(chuàng)意啊，讓人很容易記住因紐特人是在北極的。其次，好心眼巨人捕捉夢。在人們眼中、心里、腦海里，所能想象出的夢是一個(gè)虛無飄渺的東西，肉眼是無法看見的，但是在書中，好心眼巨人卻能到夢鄉(xiāng)捕捉夢，這是多么新奇而有趣啊！而在書中好心眼巨人的語言也是別具一格“哦，我的口香糖啊！一個(gè)多么起不了的座位啊！”作者成功刻化出了一個(gè)想像力豐富、勇敢、善良、幽默風(fēng)趣的好心眼巨人的形象。

這種想象力在如今社會(huì)是很難能可貴的，現(xiàn)在有想象力的人越來越少。人們生活一成不變，沒有新意，很乏味。就是因?yàn)闆]有想象力，有了想象力，一切都會(huì)變得簡單、有趣，會(huì)讓人們重新找回生活的樂趣。比如說家具，如果一直是一個(gè)樣子，會(huì)讓人覺得這種家具很“陳舊”，但是如果稍微改變一下外形，便會(huì)立刻讓人眼前一亮。這就是想象的力量，想象能夠創(chuàng)造一切！

語言平淡，表達(dá)不準(zhǔn)確

笛緣 (字?jǐn)?shù):550)

想像一下，當(dāng)你緩緩拿起笛子，閉上眼睛，呼氣均勻地吹奏起笛子時(shí)，是什么感覺。一座座小山從笛子里飄出，聳立在你的腦海中，肥沃的小草長出來了，被陽光照得有些發(fā)黃了，原本草綠色的就變成了翠綠色的。天上的白云也被笛聲塑造成一只只羊羔，悠閑地在天上飄著。笛聲送來了陣陣花的香味，混著青草味，讓你立即覺得神清氣爽。

我與笛子就有這樣一份情緣。

不知什么時(shí)候，音樂老師給每人發(fā)了一根豎笛，讓我們學(xué)習(xí)吹笛子，當(dāng)我拿著笛子吹出第一個(gè)音時(shí)，就被它美妙的聲音所吸引了，清脆，悅耳。于是，我把以前學(xué)過的歌曲吹了一遍，自己也深深地陶醉其中。所以――我愛上了笛子。

其實(shí)，我只是因?yàn)閻鄣炎拥拿烂盥曇舳鴲凵系炎拥摹Ｃ慨?dāng)我拿起笛子動(dòng)情地吹奏時(shí)，腦海里總是會(huì)出現(xiàn)一幅幅畫卷。這些畫卷都是描繪江南大好風(fēng)景的，而有些則是詠嘆調(diào)，我的心情也會(huì)跌宕起伏。每當(dāng)我失落時(shí)，我會(huì)用笛聲來撫慰我心靈的傷口，每當(dāng)我愉悅時(shí)，我會(huì)用笛聲來抒發(fā)我的情感。我?guī)缀跖c笛子融為了一體。

回想起豎笛考級前的那段日子，才覺得吹笛子不是一件容易的事兒。需要汗水＋努力，可是這并沒有斷絕我和笛子的緣分，我硬是流下辛勤的汗水，翻過一座座陡峭的山峰。

如今，這笛子已經(jīng)在我的抽屜里擺了很久了。每當(dāng)我看到它，總會(huì)想起與它的一段緣分，便情不自禁地吹了起來。

原來我還是沒有忘記怎么吹笛子呀！

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