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多功能筆
現(xiàn)在用的筆,太不好用了。那些圓珠筆,一下子就沒(méi)筆水。還有水筆,寒冷的冬天又寫(xiě)不出來(lái),炎熱的夏筆水一下跑出來(lái)。這樣太浪費(fèi)錢(qián)了,所以我想發(fā)明一種多功能筆。
這種筆的外形,長(zhǎng)度跟普通的筆一樣,只是在內(nèi)部裝上了智能芯片。這種筆有兩種功能,第一種是自動(dòng)補(bǔ)充筆水,當(dāng)你的筆水用完時(shí),就不用向同學(xué)到處借筆了。第二種功能是自動(dòng)換筆的顏色,你想要什么顏色就說(shuō)出來(lái)。它就立刻變成你想的顏色。
所以我要好好學(xué)習(xí),天天向上,就一定可以發(fā)明這種多功能筆。
廣東河源下城小學(xué)三年級(jí):歐富城
多功能衣服 (字?jǐn)?shù):450)
“j博士,您的多功能衣服多久能發(fā)明出來(lái)呀?”我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心問(wèn)世界上最聰明的j博士。j博士因?yàn)樘Γ瑳](méi)回答我的問(wèn)題。過(guò)了一會(huì),j博士忙完了,這才回答了我的問(wèn)題。“現(xiàn)在就差服裝設(shè)計(jì)了,你過(guò)幾天再來(lái)吧。”
過(guò)了幾天,我覺(jué)得好漫長(zhǎng)。一星期終于過(guò)去了,我剛起來(lái),就以光速到達(dá)了j博士的實(shí)驗(yàn)室。“您的衣服搞定了么?”“早搞定了,我整天都待在這里,就怕你來(lái)了沒(méi)看見(jiàn)我。”“你在看什么?”我好奇地問(wèn),“你看,這種衣服呀,刀槍不入,壞人來(lái)?yè)寲|西或者偷東西,就會(huì)被電擊,這個(gè)紅色的芯片就是它的眼睛,能認(rèn)清自己的主人。要是別的人穿上了,也會(huì)被電擊。這個(gè)紅色的按鈕只要一按,噴出地水可以把火熄滅。還可以給花澆水,按黃色的按鈕就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,帶你自由翱翔。如果下雨的話(huà),可以按黃色的按鈕變成一把傘,厲害吧!”j博士停了停又說(shuō)“不過(guò),我想要你幫我穿。”“沒(méi)問(wèn)題!”我爽快的答應(yīng)了。
過(guò)了幾天,世界上的人幾乎全穿上了多功能衣服,大家都不怕壞人了,而壞人也因?yàn)椴荒芡挡荒軗專(zhuān)隽撕萌恕J澜缱兊煤推搅恕?/p>
三年級(jí):唐營(yíng)聰
多功能鋼筆(全文) (字?jǐn)?shù):650)
今天早上我被一陣?yán)茁暯o驚醒,我害怕的要命于是我隨便刷了一下牙之后就去吃早餐:面包屑撒了一地,牛奶喝了一半,灑了一半于是我立刻背上書(shū)包跑出了家門(mén)當(dāng)我準(zhǔn)備跑出去時(shí),一個(gè)大黑洞把我吸引了未來(lái)。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我正躺在馬路上,邊上站了一個(gè)六歲的小男孩但我問(wèn)他這是哪里時(shí),這個(gè)小男孩笑了說(shuō):“大哥哥,你是從外地來(lái)的吧?這里是科技最發(fā)達(dá)的時(shí)候5012年啊!!”我驚訝得想:“我怎么來(lái)到了3000年以后啊?”當(dāng)我把手伸進(jìn)口袋的時(shí)候,一支鋼筆從我的口袋里飛了出來(lái)說(shuō):“尊敬的小主人請(qǐng)問(wèn)是需要東西嗎?”我說(shuō):“是啊,請(qǐng)問(wèn)東海小學(xué)在那里嗎?”我不小心按到了綠色按鈕,那支鋼筆立刻叫了起來(lái):“請(qǐng)說(shuō)出目的地!我說(shuō):“深圳市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校東海附屬小學(xué)!”我說(shuō)了以后唰了一聲我到了東海小學(xué),剛好8:00,沒(méi)有遲到原來(lái)這是瞬間轉(zhuǎn)移按鈕我進(jìn)了三(3)班,第一節(jié)課是美術(shù)課,我突然想起來(lái):“糟了,我沒(méi)有帶畫(huà)紙和水彩筆!”之后我隨便按了黃色按鈕,神奇筆立刻給了我一大包的紙和一大盒水彩筆。下節(jié)課是數(shù)學(xué)課,可是我沒(méi)有數(shù)學(xué)書(shū),神奇筆立刻說(shuō):“請(qǐng)按藍(lán)色按鈕!”我立刻按了藍(lán)色按鈕之后語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)書(shū)都在我的抽屜里了!這時(shí),我才突然想起起來(lái):糟了,我還在5012年呢!于是我按了綠色按鈕之后又叫了一聲:“最偉大的科學(xué)家身旁!”之后我立刻到了全世界最偉大的科學(xué)家身旁于是我和科學(xué)家說(shuō)明了自己的處境于是科學(xué)家在幾小時(shí)之后就做好了一臺(tái)時(shí)光機(jī)器!科學(xué)家把時(shí)間調(diào)到了2012年。幾秒鐘后我發(fā)現(xiàn)我躺在床上。
這是一個(gè)夢(mèng)還是一個(gè)奇遇呢?
廣東深圳深圳市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校東海附屬小學(xué)三年級(jí):方正銳
多功能手表 (字?jǐn)?shù):800)
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為了一位著名的科學(xué)家。經(jīng)過(guò)我多年的研究,我終于發(fā)明了一種多功能的手表。我在新聞發(fā)布會(huì)上把這一消息公布了全世界。
在會(huì)上,我拿著我所發(fā)明的手表向大家介紹,說(shuō):“我這只手表里有一張容量巨大的芯片,里面存有上百萬(wàn)首的歌曲,你把它帶在手上,對(duì)著它說(shuō)出你最喜歡的歌曲,按下搜索鍵,這時(shí)你耳邊就會(huì)響起你所搜索的歌曲了,它還可以控制聲音的大小,但它是通過(guò)心電傳播的,無(wú)須按鍵。還有它還具有mp4的功能——看電影,但它卻沒(méi)mp4麻煩,不僅要下載,而且容量小。因?yàn)槭直砝镆呀?jīng)有不計(jì)其數(shù)的影片了,讓你看個(gè)夠。它還是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)機(jī)喔!無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、還是物理……。你只要把不懂的問(wèn)題輸入手表內(nèi)……。。”一位英國(guó)記者打斷了我的話(huà),用生硬的中國(guó)話(huà)問(wèn):“那如果直接顯示答案的話(huà),學(xué)生們就不用思考了,豈不是直接把答案抄到了作業(yè)了?”“嗯,問(wèn)得好,這正是我所需要解釋的問(wèn)題。輸入問(wèn)題后,它其實(shí)是絕對(duì)不會(huì)在屏幕上顯示答案的,而是通過(guò)聲波來(lái)傳播,耐心地引導(dǎo)學(xué)生們思考,通過(guò)‘手表老師’的詳細(xì)解說(shuō),不到幾分鐘,學(xué)生們就會(huì)解答了。”“oh!good!”那位英國(guó)記者高興地說(shuō)。我接著介紹,它還可以拍照呢,它含有一千萬(wàn)的像素,只要在電腦的usd插口插入手表的連接口里打印出來(lái)邊便可以了。它還可以上網(wǎng)聊天、查資料等……”又有一位記者問(wèn):“這么小的手表它怎能上網(wǎng)呢?”我笑著回答:“它可以根據(jù)主人的要求瞬間變成17或19寸…。。的手提電腦。”一位女記者疑惑不解地問(wèn)我:“這么大的電腦太重了吧!”“不會(huì)的,它不論變成多大的電腦,重量還是手表的重量的。”我回答。一位韓國(guó)記者提問(wèn)我:“但具我所知,你所發(fā)明的手表全部都是同一款式的,你們就不怕消費(fèi)者不喜歡嗎?”“看。”我舉著手表,“這兒有一個(gè)綠色的按扭,它可以依據(jù)消費(fèi)者的意愿,只需消費(fèi)者在心中想象出一種心儀的款式,那這手表立刻會(huì)變成所想的樣子了。”“好!!”記者們異口同聲地歡呼起來(lái),為我鼓掌。這個(gè)新聞發(fā)布會(huì)在一片歡呼聲和掌聲中結(jié)束了。“都11點(diǎn)了!你這個(gè)大懶蟲(chóng),快給我起床啦!”媽媽正對(duì)著我大叫。我猛地一起身,環(huán)視周?chē)挠惺裁从浾甙。课疫@才知道,這只是一個(gè)夢(mèng)而已。
但我相信,不久的將來(lái),這種手表就會(huì)誕生了,20年后來(lái)與我訂購(gòu)吧。
【老師點(diǎn)評(píng)】:詳略不當(dāng)
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