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第一次登臺講故事
今天是個讓我既興奮又緊張的日子，因為我們二年級舉行了慶六一活動。而我要當(dāng)著全年級300多人的面講故事?！ ∥页榈降暮炌壳暗?，4號。哦，真緊張！緊張的連心都提到了嗓子眼，好像隨時都可能跳出來。接著，胸悶等極度緊張的反應(yīng)陸陸續(xù)續(xù)的出來了，我感到呼吸困難，尿都快出來了。我盡量調(diào)整呼吸，琢磨自己的故事?！ ≥喌轿伊?，我飛快的跑到前面，拿著大話筒，原本平靜些的呼吸此時急促起來。有些不適應(yīng)，緊張得有些結(jié)巴。慢慢的，不適應(yīng)開始變得適應(yīng)，心情也放松了，找到感覺了，所以，到了后面，非常熟。4分鐘不到就把故事講完了?！ ∥衣朴频刈呦屡_。下了臺，還沒喘過氣來。王妙杰對我說：“發(fā)揮的不錯。”王妙杰這句話幫我打了一口氣。
講故事 (字數(shù):300)
在一個夏天的夜晚，我和小明坐在草地上，聽爸爸給我們講《司馬光砸缸的故事》。
在很久很久以前，有個叫司馬光的人，他從小勤學(xué)好問，手不釋卷。七歲的時候就像大人一樣善于思考。有一次，他跟小伙伴們在后院子里玩耍。院子里有一口很大很深的水缸，有個小孩一不小心掉進缸里。缸里的水很深，眼看那孩子快要沒頂了。別的孩子們見了，嚇得一面哭喊一面四處尋找大人求救。但司馬光卻不慌不忙，他急中生智地拾起一塊大石塊，使盡力氣朝水缸砸去。“砰”的一聲，水缸破了，缸里的水流了出來，小孩得救了。
聽了這個故事，我明白了一個道理：平時一定要勤動腦、多學(xué)習(xí)、多觀察、多思考，遇到問題要學(xué)會鎮(zhèn)定、勇敢和有智慧。
福建省漳州市龍溪師范附屬小學(xué)一年級：王恩澤
第一次當(dāng)盲人的作文 (字數(shù):1000)
今天，我向老師提議我當(dāng)一次盲人。在當(dāng)盲人之前。老師說：好吧！那我就先說規(guī)則：把桌子上的杯子端起來，放到東北角上。如果沒有打翻，就算你成功了！說完，老師拿起一塊毛巾折了兩下，在拿來了一個夾子，蒙到了眼睛上，頓時，我沉浸在黑暗之中了。
老師先讓我轉(zhuǎn)了兩圈，我感到暈頭轉(zhuǎn)向。我鎮(zhèn)定了一會兒，我只聽到空調(diào)呼呼吹的聲音，姐姐一聲不吭，老師也這樣，我想：她們一定在看著我，看我下一步會有什么舉動吧！我一定不會讓她們失望的！于是，我向前摸索著，不一會兒，就摸到了一個熱乎乎的東西——杯子！我小心翼翼端起杯子，向右轉(zhuǎn)身，剛一挪動腳步，胳膊就撞到了椅子，我心慌意亂，定了定神又繼續(xù)往前走，向前走了兩步左轉(zhuǎn)，手又碰到了一個硬邦邦的東西，我想：這應(yīng)該就是在目的地旁邊的華爾街牛吧！我向前走了一小步，輕輕地放下杯子，當(dāng)小指碰到桌子時，我覺得成功在即！
老師幫我解開夾子，拿下毛巾，??！我眼前一片光明，豁然開朗。
今天我當(dāng)盲人做這么一件輕而易舉的事情都那么難，我想：盲人整天生活在無邊的黑暗中，那是多么痛苦的事?。∷晕乙院笠姷矫と硕紩M心竭力地幫助他們的。
原來上作文課的時候，老師讓我們做一個游戲，這個游戲的名字叫“盲人”畫畫。“同學(xué)們，我們喜歡畫畫嗎？”“喜歡！”同學(xué)們異口同聲地說?！昂?，誰敢上臺來挑戰(zhàn)？”我的小手畏畏縮縮地舉了起來，老師叫我上臺，我心里非常緊張，我畫不好怎么辦，別人嘲笑我怎么辦？我的心里充滿了許多個怎么辦，我到了講臺前老師問我：“你準備畫什么？”“畫……畫無邊無際的宇宙!”我緊張地回答。然后老師拿出一條圍巾蒙上我的眼睛，當(dāng)時眼前一片黑暗，我想迷失了方向一樣不知所措，老師把我?guī)У胶诎迩?，老師說：”好了開始畫吧！”
我開始畫了，我東摸摸，西摸摸，不知從何下筆。我心里想：不開始畫看來是來不及了，時間快到了！“時間已經(jīng)過了兩分鐘?！碑?dāng)時我心跳加快，我隨手畫了一筆，接下來我又摸索著又畫一筆……就在這時，粉筆突然斷了，我想去撿粉筆，可又一想，：一撿粉筆，那剛才筆畫的不是白比劃了，最后，干脆不撿粉筆，繼續(xù)勇敢地畫下去。
精彩的“大作“出爐了，我剛把筆放下，“哈哈哈……”全班同學(xué)又開始進行“笑聲狂歡”了，把我嚇一跳，我摘下圍巾一看不僅也哈哈大笑起來，原來宇宙飛船的推進器獨自一人在太空里“飄蕩”……
通過這件事我體會到了眼睛的重要性，小朋友我們要愛護眼睛喲！
當(dāng)一回盲人
今天，老師踏著輕快的腳步走進教室，好像這次老師不怎么神秘，只是叫我們用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，有的同學(xué)問：“老師，今天我們玩什么??？”老師告訴了我們，今天我們玩，不，應(yīng)該說體驗，體驗什么？當(dāng)一會盲人。
當(dāng)一會盲人，真不可思議，當(dāng)盲人可是要眼前一片黑暗，“同學(xué)們大家都蒙好了嗎？下面請大家打開作文本?！崩蠋熛铝?，雖然作文本就在桌子角上，但是還是有一點難度，我手摸來摸去。終于摸到了桌角，我記著作文本在記事本的下面，我摸到了記事本，放一邊，當(dāng)我快要拿到那作文本時，可是它差點掉到地上，還好我抓的快，要不那就更艱巨了。老師又叫我們拿筆，這項對我來說是“小菜半碟”，因為我的鋼筆筆蓋一拿就掉，非常能辨別出來，所以就輕而易舉就拿到了。老師又叫我們翻本，這可有一些難度，我寫字重，應(yīng)該可以翻到吧，我一邊翻一邊摸，摸摸有沒有凹凸，終于知道了頁數(shù)在哪了。老師又叫我們寫“黑暗的世界好可怕”寫完后，我心里想：我的字一定很難看。下一項是交本子，這可是超難了，但是我一是靈活，把記事本放到桌角，這樣一回來時摸到記事本時就知道是我的座位了，我一點點的挪動著步伐，生怕撞到哪兒了，突然我摸到了，一個直直的角我斷定這是講臺了，我隨便把本子放了位置，又成功的回來了，這還是要靠記事本的功勞。共頁，當(dāng)前第頁1 2
【老師點評】:語言平淡，詳略不當(dāng)
我第一次擠羊奶 (字數(shù):300)
每個人都有第一次，當(dāng)然我也不例外。第一次有的人會成功，有的人就會失敗。
每一次舅媽擠羊奶的時候，我看著都很好奇。有一次舅媽又擠羊奶的時候，這回真的按耐不住自己的好奇心，問舅媽：“可以讓我擠一下嗎？”舅媽笑笑說：“可以??！”于是我躡手躡腳的走上前去輕輕地擠了一下，第一次我沒有成功，我沒有把羊奶擠到盆里，而是擠了自己滿臉都是，老羊生氣的踹了我一下?？赡苁俏伊鉀]有用好，也可能是我不會擠……我沒有成功，我很失望。舅媽鼓勵我說：“別灰心，失敗了可以再來一次嘛。”于是我又擠了一下，這次，成功地擠到了奶盆里，我不在失望了，反而高興了起來。
擠羊奶可真是又好玩又快樂呀！
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