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我的同桌
新學(xué)期開始了,我走進(jìn)了東崗小學(xué)的大門。我有點(diǎn)不習(xí)慣,只是覺得這個(gè)地方很陌生,可現(xiàn)在我適應(yīng)這樣的學(xué)校了。我的班級(jí)在三(4)班,我坐在第五組第四張座位的右邊。我的同桌名叫江美霖,她今年9歲,個(gè)子不算很高,一雙小小的眼睛,圓圓的臉蛋,白白的皮膚,她有扎辮子。每次誰要說她什么話了,她就會(huì)用那雙烏黑的眼睛瞪著別人,那眼神可嚇人的。她上身穿著深綠色的短袖襯衫,下身穿著灰色的牛仔褲,腳穿紅色的運(yùn)動(dòng)鞋,非常漂亮。 她做事很認(rèn)真,她愛好音樂,喜歡學(xué)語文,英語等學(xué)科她就是這樣的一個(gè)女孩子。老師交給她的任務(wù),她都會(huì)憑著自己的力量來完成,并且十分負(fù)責(zé)任。比如,她做我們第二組組長,老師告訴她:“不僅要管好這一組的紀(jì)律,還要抓好這一組的學(xué)習(xí)成績。”她自己學(xué)習(xí)十分刻苦,也要求小組成員努力學(xué)習(xí)。我相信在她的努力下我們第二小組的每一個(gè)同學(xué)都將成為別的組學(xué)習(xí)的好榜樣。每天,她就像我一樣要求大家安靜(我是臨時(shí)班長),管好我們組的紀(jì)律。大部分大同學(xué)能服從,但有的男生卻不愿意遵守紀(jì)律。
廣東韶關(guān)武江區(qū)東崗小學(xué)三年級(jí):zhangweibin0716
我的朋友——鬧鐘 (字?jǐn)?shù):750)
我有一個(gè)朋友,你知道它是誰嗎?告訴你吧,它就是鬧鐘。
我的這個(gè)鬧鐘是我九歲那年買的。
我的小鬧鐘是由兩只小狗組成的,這兩只可愛的小家伙托著精美的鐘盤,一看就會(huì)使人愛不釋手。
這兩只家伙都是黑白相間的,那圓圓的腦袋上嵌著一雙玻璃似的眼睛,兩只小眼睛凝視著遠(yuǎn)方,好像有什么遠(yuǎn)大的志向,它們的眼睛上長著長長的睫毛,下面如果有一只高高翹起的鼻子,那就更美了!
兩只小狗托著的鐘盤就更富有特色了!從1——12位數(shù)字每一個(gè)數(shù)字都和對(duì)面的數(shù)字一樣,給人一種美的感覺。
鐘盤里住著三兄弟。大哥時(shí)針是個(gè)慢性子,看它那沉隱的步伐,有點(diǎn)老大派頭和風(fēng)度,老二分針是個(gè)中性了,看那不緊不慢的腳步,像個(gè)紳士,三弟鈔針是個(gè)急性子,看那飛快的步調(diào)多么敏捷有力,第走一步都會(huì)發(fā)出“踏踏”的聲音,可有陽剛之氣了。最可貴的是它們?nèi)值芘浜夏酢H苊脶樧咭蝗Γ绶轴槻抛咭恍。绶轴樧咭蝗Γ蟾鐣r(shí)針才走一步。它們都有一個(gè)共同的目標(biāo),為人民服務(wù)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、準(zhǔn)時(shí)報(bào)時(shí)、熱心助人。
小鬧鐘長約十四厘米,寬約八厘米。別看它不大不小,用處可大哩!你要是調(diào)時(shí)或定時(shí)的話,把小鬧鐘反過來,轉(zhuǎn)動(dòng)右邊的調(diào)時(shí)器,就可以調(diào)時(shí)間,要是要定時(shí)的話,就轉(zhuǎn)動(dòng)左邊的那個(gè)定時(shí)器即可。
小鬧鐘可以定時(shí)、調(diào)時(shí),還可以鬧鈴,并且每天準(zhǔn)時(shí)開始工作。
每天晚上睡覺之前我都會(huì)按一下其中一只小狗頭上的按扭。第二天早晨,當(dāng)你還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,小鬧鐘就會(huì)很準(zhǔn)時(shí)地用清脆的聲音告訴我:“咕咕、咕咕,懶蟲起床,懶蟲起床!“在我還沒起來之前,它是不會(huì)罷休的,它好像不知疲倦似的,一遍又一遍地叫著。在我起床之后,按一下那個(gè)按扭,它又會(huì)歡快地說:“早上好!”我這個(gè)小鬧鐘就是這樣每天不知疲倦,我喜歡它!
這就是我的“朋友”鬧鐘,你們喜歡嗎?
江西省高安市第四小學(xué)五年級(jí):黃榮平
我的煩惱 (字?jǐn)?shù):600)
我想,大家應(yīng)該都有不少煩惱。我也有兩大煩惱——字跡不整和財(cái)產(chǎn)“失蹤”。
咱先說說字跡。在我二三年級(jí)時(shí),老媽開始追究我的字跡問題,她經(jīng)常這樣形容我:人長得不錯(cuò),就是寫出來的字像雞爪子抓的。我聽了,慚愧不已,下定決心一定得把字練好。可是,現(xiàn)實(shí)往往和你對(duì)著干。每次作文、周記,媽媽總是抓我要害,要是遇上她上班時(shí)心情不好,“嘶——”我的作文本便難逃厄運(yùn)。我印象最深的那一次是老師讓我們調(diào)查“年”的來歷,足足要求一千字。碰巧弟弟來我家玩,于是我心不在焉地從網(wǎng)上抄完來歷,痛快地玩去了。中午,媽媽回來了,見了我的作業(yè),大聲喝斥:“字寫得這么差,還有心思玩?回來重寫!”我含著淚水又重抄了一遍,可媽媽還不滿意,又讓我重抄,我的天啊!我招惹誰了?一千字的文章抄了三遍,還讓不讓人活了啊?
字跡問題讓我吃了不小的苦頭,而壓歲錢的問題更讓我苦惱!
通常,我的壓歲錢一律交公,偶爾幾年是存在自己包里的。但是我每次清點(diǎn)時(shí),總會(huì)少一點(diǎn)兒,于是,我決定一探究竟。一個(gè)正月初二的晚上,我蹲在陽臺(tái)上,時(shí)不時(shí)觀察著。突然,有個(gè)黑影鉆了進(jìn)來,定睛一看,是媽媽,哈哈!被我抓著了吧!我暗自高興,立刻站了起來,把媽媽抓了個(gè)現(xiàn)行,不料媽媽脫口而出:“這錢還不是給你買東西?再說,我才不稀罕你這點(diǎn)小錢呢。”我啞口無言,知趣地離開了。
也許,成長的道路上注定會(huì)有煩惱相伴,但是我還是想說:天下的父母啊,給孩子一點(diǎn)權(quán)利吧,也給孩子減少一點(diǎn)煩惱吧!
六年級(jí):苗婕妤
我的老師 (字?jǐn)?shù):400)
在學(xué)校里,有這樣一個(gè)老師。她有烏黑的短發(fā),苗條的身材,深受大家喜愛。
說她深受大家喜愛,就必須從五年級(jí)學(xué)校組織去軍訓(xùn)說起。那個(gè)時(shí)候,我們乘大巴到達(dá)了洛江河市的小學(xué)生軍訓(xùn)地去了。
軍訓(xùn)有四天,兩天她呆在那,兩天黃老師呆在那。在前兩天,老師給我們帶來了許多樂趣。
第一天,在我們?nèi)⒂^軍訓(xùn)地附近的名勝古跡時(shí),她見我們坐在那悶悶不樂。就讓我們?cè)谀抢锍瑁旰螅妥屛覀冊(cè)谠刈鲇螒颉4蠹覔u搖頭,對(duì)鄰班說:“一二三四五六七……”。大家頓時(shí)開懷大笑。
第二天,老師到宿舍來找我們聊天,看見我們宿舍的人個(gè)個(gè)無精打采。便從她的包里拿出一包巧克力,大家蜂擁而上,搶了個(gè)精光,只剩下了個(gè)包裝。搶到的人眉開眼笑,沒搶到的人愁眉苦臉。這時(shí)老師說:“一個(gè)人吃一半,等下次再一人一個(gè)。”大家連忙向老師道謝,整個(gè)屋子里充滿歡聲笑語。
一個(gè)盡職盡責(zé),可藹可親,善良的人——林老師。
福建泉州南安市六年級(jí):蘇麗玲
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