運木頭

有一天，小猴、小熊和小豬看到廣告上說明天有運木頭比賽，它們就決定云參加。

它們來到比賽現場，比賽場地上還有一條小河。比賽快開始了，它們摩拳擦掌。比賽開始了，小熊不管三七二十一地把木頭扛起來，小豬用它最厲害的武器鼻子拱，只有小猴在旁邊往木頭上系繩子。小熊暗想：“小猴是不是瘋了，比賽都開始了，小猴怎么還沒出發呢？”小熊跑到半路上累了，它看到旁邊有棵樹，樹上結滿了果實，它以想“它們還沒有追上來，我就先吃點東西吧。”它剛爬上樹，小猴就趕上來了，小熊看到了連忙爬下樹，可是小猴和小豬已經跑得無影無蹤了。

小豬在小猴后面使出全身的力氣拼命的拱著木頭，想要追上小猴，可是它的鼻子赿來赿痛，身子走錯來赿累，可是聰明的小猴動用了水的浮力，把木頭放在水面上，拽著木頭在河岸上跑，越跑越快。

最后比賽結果出來了，小猴第一，小豬二，偷懶的小熊最后一名。

語言平淡，中心不突出

運木頭 (字數:450)

學校要蓋新房子了，小熊、小豬、小猴自告奮勇地要幫學校搬木頭。他們要到森林里運木頭。他們來到森林，一眼就看見了木頭。小猴看了看，愁眉苦臉地說：“怎么辦？我力氣這么小，根本搬不動啊！”“沒關系，反正我力氣大著哪！”小熊瞟了一眼木頭自豪地說。說完，便扛起木頭“哧、哧”走了。只剩下小猴和小豬了，小豬說：“看我這肚子全部都是脂肪，肯定搬不動。”小豬急得用鼻子拱著地，猛地一想：“對了，我可以用鼻子拱木頭啊！”小豬高興地說。便撅起鼻子拱著木頭往前推走了。“我怎么辦呢？”小猴非常著急，“我的力氣比小熊小，可我的鼻子又不能拱木頭，唉！”正當他急得團團轉時，突然看見前面有一條清清的小溪，靈機一動，有辦法了，這河水正朝向學校方向流動，小猴想，木頭可以浮在水上，我用繩子拉住木頭，順著水流不是輕松多了！于是，小猴找來一根繩子，費了九牛二虎之力把木頭推進河里，把繩子的一頭栓在木頭上，另一頭拉在手上，一邊順著水流向學校走，一邊哼著小曲。不一會兒，就超過了早已累得滿頭大汗的小熊和鼻子早已變紅的小豬。到了學校，小動物們都贊美它們為學校做了貢獻，還問小猴是怎么想到好辦法的。小猴說：“要動腦想既省時又省力的辦法，不能光靠蠻力，要借勢借力。”所以，以后我們做任何事情都要先動腦子，才能做好。

環山小學三年級:1299386432

《木頭城的歌聲》讀后感 (字數:200)

　　木頭城是一座安靜的城市。有一天歌手布熊帶著它的音樂盒來到這里，打開音樂盒音樂姑娘唱起了好聽的歌，但是城里所有的人都說太吵，布熊只能離開了木頭城。后來，因為把音樂姑娘丟在了城里她唱的傷心的歌聲傳到了布熊那兒。　　最后，布熊和音樂姑娘都留在了木頭城里，因為那里的人們感到了音樂的美妙，喜歡上了音樂。

搬木頭 (字數:300)

　　有一天，小熊、小豬和小猴一起參加搬木頭比賽，它們比：誰先把木頭搬到目的地，誰就贏。　　　　小熊把木頭扛在肩上，還沒走多遠就累得滿頭汗。　　　　小豬用鼻子拱、用腳踢，費了好大的勁，可是還是落在小熊后面。　　　　小猴先用繩子把木頭綁起來，將木頭放到水里，再拉著繩子走。小猴利用水的浮力，拉著木頭另一端的繩子，向著目的地飛快地走去。最終，小猴獲得了勝利。　　　　我感覺小猴最聰明，因為它過河時利用了水的浮力，讓木頭浮在水上。這樣，就可以輕輕松松地拉著木頭過河了。