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我見到“知心姐姐”啦

同學(xué)們，你們見過(guò)“知心姐姐”嗎？我可見過(guò)。10月23日下午，我和媽媽專程來(lái)到藝術(shù)中心聽了“知心姐姐”盧勤以“傾聽孩子，傾聽父母”為主題的講座。

在臺(tái)上，被譽(yù)為“知心姐姐”的盧勤一身紅衣，戴著紅領(lǐng)巾，她那明亮甜蜜的眼神，親切和藹的態(tài)度，巧妙獨(dú)特的化解方法，贏得了會(huì)者的一陣陣笑聲和掌聲。

演講中，盧老師告訴了我們快樂(lè)人生的三句話:

太好了！

——改變心情就改變世界

我能行！

——改變態(tài)度就改變命運(yùn)

你有困難嗎？我來(lái)幫助你！

——改變情感就改變生活

盧老師還在會(huì)場(chǎng)上坦言道:“現(xiàn)在父母與孩子的矛盾越來(lái)越尖銳，父母的期望值越來(lái)越高，孩子越來(lái)越厭學(xué)、逆反。整體情況需要有一個(gè)大的改變。”

“好，好，好！太好了！ye——

行，行，行！我能行！ye——

棒，棒，棒！你真棒！ok——”

講座即將結(jié)束時(shí)，盧勤老師帶著全場(chǎng)觀眾呼喊，進(jìn)行即興鼓勵(lì)。

演講結(jié)束了，大家都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩摇爸慕憬恪焙灻＝K于到我了。我拿著書飛快的沖了上去，看著“知心姐姐”正在為我簽名，心里喜滋滋的。這時(shí)，有兩位記者請(qǐng)我到臺(tái)上和“知心姐姐”對(duì)話，我聽了，十分驚喜，真是天上掉餡餅，便爽快的答應(yīng)了。

“有時(shí)媽媽批評(píng)我，我心里總是會(huì)反抗他，不知是為什么？”“人是不是需要照鏡子？照鏡子的時(shí)候看到哪兒臟了，擦一擦就干凈了。媽媽有的時(shí)候就是你的鏡子，媽媽看到了你的缺點(diǎn)，你沒(méi)有看到。就像你臉上有個(gè)黑點(diǎn)，媽媽告訴你，你卻反抗她，說(shuō)沒(méi)有，但你一出門，別人就看見了，別人不告訴你，你就回很難看。”

我把我的問(wèn)題向“知心姐姐”訴說(shuō)后，她很耐心地回答了我。我感覺(jué)很高興，還感到了一股親切感。

“知心姐姐”把我們孩子看成一個(gè)寶藏去全心全意地相信我們，開發(fā)我們，欣賞我們，幫助我們，真不愧是我們衷心愛(ài)戴的“知心姐姐”呀！這次能見到“知心姐姐”，我真為自己感到驕傲！

語(yǔ)言平淡，詳略不當(dāng)，表達(dá)不準(zhǔn)確

鳥兒尋找知心朋友的蹤跡 (字?jǐn)?shù):650)

“嘰嘰，嘰嘰。”小鳥唱著離別的歌兒向大樹告別了。小鳥含著眼淚準(zhǔn)備飛走了。大樹冒出一句話來(lái)：“明年你還得來(lái)給我唱歌哦！我等你啊！好朋友。”小鳥說(shuō)：“好的。”大樹望著小鳥離去的背影……

又是一年春好處。小鳥急急忙忙從南方趕回來(lái)，如今的大山，已不是從前的那個(gè)郁郁蔥蔥的大山，只剩下一個(gè)個(gè)木樁。小鳥無(wú)奈得流下眼淚，它堅(jiān)信自己一定能找到它的朋友。

突然，從底下傳來(lái)低沉的聲音。好熟悉，小鳥欣喜若狂說(shuō)到：“朋友，原來(lái)你在這，你怎么成這樣。”大樹有氣無(wú)力的說(shuō)：“在你走好不久……”小鳥展開翅膀，撲棱棱得飛到了不遠(yuǎn)處的木材加工廠。它懸在空中，有禮貌的問(wèn)：“工人，請(qǐng)問(wèn)在去年冬天有沒(méi)有木材到這兒加工呢？”工人：“有。”小鳥急切的問(wèn)：“那現(xiàn)再在哪兒呢？”工人不耐煩的說(shuō)：“全做成火柴了，全賣到商店去了，快走開，別煩我。”小鳥又展開翅膀撲棱棱的飛到小鎮(zhèn)上的商店去，它飛到女主人的身邊問(wèn)：“還有火材嗎？”女主人抱歉的說(shuō)：“已經(jīng)賣完了，最后一盒火柴被一個(gè)小女孩買走了。”小鳥迫切的問(wèn)：“那它家在哪兒呢？”女主人：“……”小鳥又展開翅膀撲棱棱飛到小女孩家，女孩把門窗關(guān)得緊緊的，小鳥進(jìn)不去，急得在窗外“嘰嘰，嘰嘰。”終于小女孩聽到了聲音，把門窗打開，小鳥在小女孩的耳邊呢喃了幾句，小女孩又說(shuō)：“……”小女孩就退到屋子外。

小鳥望著燭光，淚水溢滿眼眶……小鳥深情的唱：“朋友，記住我……”

六年級(jí):劉瓊燕

給王虹的回信 (字?jǐn)?shù):400)

王虹：

你好！

我收到了你的來(lái)信，謝謝你那么信任我，把你的煩惱講給我聽。讓我?guī)湍愠鲋饕猓鉀Q現(xiàn)在遇到的問(wèn)題。信中你說(shuō)本來(lái)約好晚上要去同學(xué)家為她慶祝生日，但是，因?yàn)榘职帧寢尩姆磳?duì)沒(méi)有去成，卻被同學(xué)誤會(huì)和疏遠(yuǎn)。這件事讓你很苦惱，我也很為你著急。

你應(yīng)該先從自身找一下問(wèn)題。你和同學(xué)約定前，是不是應(yīng)該想和爸爸、媽媽商量一下呢？當(dāng)爸爸、媽媽堅(jiān)決反對(duì)你去赴約后，你應(yīng)該及時(shí)向同學(xué)解釋清楚。

你的爸爸、媽媽不讓你去也是有原因的。他們擔(dān)心你的自身安全，晚上外出是很危險(xiǎn)的。也可能是怕你去了打擾別人的生活規(guī)律。還有可能是怕你耽誤了學(xué)習(xí)。爸爸、媽媽也是為你著想呀！

你很想盡快與同學(xué)和好，可以試著這樣去做。比如你寫一封信向同學(xué)解釋不能赴約的原因，以及你對(duì)她的歉意。等她下次再過(guò)生日的時(shí)候，你可以送她一份小禮物，或者親手給她做一張賀卡。更可以在你過(guò)生日的時(shí)候，在班里開一個(gè)集體生日會(huì)，把你的心里話說(shuō)給大家聽，讓同學(xué)們都能理解你。這樣，你就會(huì)和朋友和好如初，而且你們之間的友誼也會(huì)更深。

祝你和你的朋友早日握手言和。

知心姐姐

2011、11、2

濟(jì)南師范學(xué)校附屬小學(xué)四年級(jí):閆子聰

知心姐姐給王虹的回信 (字?jǐn)?shù):250)

王虹小朋友：

你好！

我很高興收到你的信，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中總會(huì)有一些苦惱的事。就讓我給你說(shuō)這件事怎么解決，好嗎？

“解鈴還須系鈴人”這件事還得由你自己向同學(xué)解釋。事情的起因是因?yàn)槟銢](méi)有信守諾言，所以你要主動(dòng)向同學(xué)道歉。我也有一次這樣的經(jīng)歷：有一次，我的一個(gè)同學(xué)邀請(qǐng)我去參加他的生日宴會(huì)，我高興地答應(yīng)了。但是我那天剛好要去補(bǔ)習(xí)班，于是就沒(méi)去上那個(gè)同學(xué)的生日宴會(huì)。第二天我向他解釋，他知道了后不但沒(méi)有責(zé)怪我，反而和我的感情更深了。王虹小朋友，你愿意用我這種方法試一試嗎？

祝你

身體健康成績(jī)天天向上

　　知心姐姐

　　5月17日

安徽省淮北市黎苑小學(xué)四年級(jí):卓惟偉

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