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秋天的果園

秋姑娘邁著輕盈的小步子，降臨人間。她一揮手，整個世界迎來了秋天；她吹一口氣，化成秋風(fēng)；她點一點果樹，上面立刻結(jié)滿了果子。

蘋果害羞地低下了頭，臉兒紅撲撲的，掛在枝頭。小朋友們高興地說：“看啊，蘋果豐收了！”

菊花在秋的世界里欣然怒放，爭奇斗艷。紅的似霞，白的似雪，還有淡紫的、橙黃的……句話是那么的芬芳迷人。

老師帶著同學(xué)們來到果園摘蘋果。明明高興極了，跑到果樹側(cè)面，一抬頭，發(fā)現(xiàn)了一個又大又紅的蘋果。明明把它摘下來，仔細(xì)觀察起來：它很大，比別的蘋果要大，肯定吸收了許多陽光；它很紅，比別的蘋果紅，肯定很好吃。小軍看了后說：“你找到的，沒我的大！”“好啊，那就比比看！”最終，明明的蘋果獲得了勝利。明明興奮地跳了起來，他不知道用什么詞來形容自己的心情。

果園的旁邊，時不時飄落下一些楓葉、銀杏葉。瞧，莉莉發(fā)現(xiàn)了一片火紅火紅的楓葉，小心地夾在書里，做永久的紀(jì)念。而茜兒卻找到了一片銀杏葉，興奮的拿著給芳玲看。

秋天的果園，五顏六色，等著你去發(fā)現(xiàn)。

語言平淡，詳略不當(dāng)

秋天的果園 (字?jǐn)?shù):400)

更多關(guān)于秋天的作文

　　我喜歡秋天的校園、秋天的公園、但我最喜歡秋天的果園。

　　一走進秋天的果園，我就被果香陶醉了，你看那紅紅的大蘋果，它叫“紅元帥”，那些紅紅的蘋果把樹枝給壓彎了，，它好像在說：“快來摘我，我熟了。”我摘下一個大蘋果只咬了一口，嘴里就全是甜汁了。前面既像蘋果又像梨的水果，叫蘋果梨，只要咬一口，保準(zhǔn)你清甜可口，它好像在說：“快來摘我呀，我一定保你清爽可口。”蘋果梨的旁邊是梨樹，風(fēng)一吹，梨就會隨風(fēng)飄動，好像跳舞的小姑娘。前面一架一架的是葡萄，在陽光的照射下，就想紫瑪瑙一樣，它只有玻璃球般大小，我還沒嘗，葡萄的酸味就出現(xiàn)在嘴里了。前面一樹樹的山楂在陽光下就像火紅的珍珠，我一看見山楂，我的牙就開始發(fā)酸，別看山楂酸，但它的紅代表著紅紅火火的收成。山楂樹的后面是毛桃樹，它的個頭不大，外皮全是毛，但卻酸甜可口，想害羞的小姑娘，躲在葉子的后面。果農(nóng)門把果子摘下來，用車把它們運到市場上，讓所有人吃到好吃的果子，分享豐收的喜悅。

　　秋天的果園真美啊！我喜歡秋天的果園，難道你們不喜歡嗎？

    鐵嶺銀州區(qū)后八里小學(xué)三年級:杜月

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果園的舊時光 (字?jǐn)?shù):1000)

這是一個多么美好的傍晚：蔚藍(lán)的天空飄蕩著幾縷若有若無的云，燦爛的陽光給大地涂上一層明亮的色彩。遠(yuǎn)處連綿的青山在陽光下愈發(fā)威猛，高大得像大地的守護神。山下，一望無際的果園泛著深邃的綠光……

時值暮春，果園里繁花一片，樹上、樹下都是龍眼樹白中帶黃的小碎花。暖暖的陽光一曬，甜蜜的香味就溢出來了。我想到野外放松做題時煩悶的心情，獨自漫步在果園小徑上，香甜的風(fēng)兒迎面撲來，幾乎把我熏醉了。思緒不禁隨著花香飄揚，童年那些模糊的記憶漸漸地在繁花中清晰起來。果園的舊時光再次出現(xiàn)我的面前。

這片果園是我童年的天堂。這里面不知留下了我多少歡聲笑語。當(dāng)春風(fēng)吹起的時候，當(dāng)嫩芽剛探出腦袋，當(dāng)小鳥開始唱歌，我們幾個小伙伴的笑聲，也越過每一片嫩葉，去擁抱每一朵鮮花。我們采下最鮮艷、最芬芳的花瓣，摘下最嫩、最綠的新葉，當(dāng)作美味的菜同細(xì)碎的沙子放進“鍋”里，再把笑聲和快樂，當(dāng)作佐味料放進去一起烹調(diào)，心滿意足地“享受”“大餐”后，在和煦的春日中，我們的快樂簡單而容易。

炎熱的夏天匆匆而至，果園敞開無私的胸懷，來蔭蔽樹下的生命。我們把這兒當(dāng)作“避暑山莊”，貪婪地享受這片清涼。有時便把自己藏起來，隱在大樹上，匿在草叢中。等同伴急得滿頭大汗地喊：“我認(rèn)輸了。”的時候，才肯哈哈大笑地跑出來。但被活揪的情況是常常發(fā)生的。因為我們對這里的一草一葉比對自己掌心的紋理還熟悉。我至今還記得那件趣事。那天，我為了不讓小伙伴找到我，突發(fā)奇想，模仿電視里游擊隊員隱藏在落葉堆里。從遠(yuǎn)處望去，還真看不出藏著一個人。我自以為聰明地躺著等小伙伴來找，可很長時間過去了，真的沒有人來找我。樹上的蟬不緊不慢地叫，風(fēng)兒拂過樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，混合在一起，變成一曲溫柔的歌。在這歌聲中，我竟然舒服地睡著了。過了很久，同伴因害怕，到處亂跑，最后有人踩到了還在夢中的我，這才找到我，把我叫醒。真是令人哭笑不得哦。

炎炎的夏日很快地過去了，我們來到了豐收的秋天。果園里碩果累累，我們像小魚兒一樣在果園里，穿來穿去，跟在摘龍眼的叔叔阿姨的身邊幫忙。嘴里、手里早已塞滿了甜甜的龍眼。到現(xiàn)在，那甜蜜的滋味似乎還留在嘴里。然而，那么大，那么好吃的龍眼卻再也沒有吃過了……

一聲清脆的鳥鳴把我拉回到現(xiàn)實，我這才驚覺太陽已經(jīng)西斜了。啊，那夢一般的單純快樂的果園舊時光，如同潺潺的溪水，一去不復(fù)返了。那么純真的記憶，像小貝殼一樣沉淀在時間長河中。我心里想：“那么，就把它們珍藏起來吧，現(xiàn)在要做的，是用汗水去書寫另一個快樂時光，等到年老的時候，再把青年里的時光拿出來亮?xí)瘢菚r，也許會發(fā)現(xiàn)人生原來也是如此快樂。”

敘述少條理，描寫不生動，表達(dá)欠文采

果園之旅 (字?jǐn)?shù):1200)

2011年6月18日，我們tv金話筒要坐著“專車”去南山荔枝果園參觀拍攝。我們首先到校門口集合。我到的時候，才下午一點四十多，就已經(jīng)有大部分同學(xué)到了。過了一會，老師說：“走啦，車子來嘍！”我們跟隨著老師向車子“進攻”。剛剛我們都快被火辣辣的太陽烤熟啦，但是一到車上，終于涼快了許多。

我們一路上歡歌笑語，歌聲陣陣，很快就到了目的地——荔枝園。剛剛我還聽到有人嚷嚷著：“老師，我要睡覺！”呢，可他們一聽老師們說快要到了，就精神抖擻，馬上坐起來，等待老師發(fā)出命令。終于，在我們的屁股快要“磨破”的時候，老師說：“排好隊，下車，別擠啊！！”同學(xué)們站好隊，要下車?yán)玻?/p>

西麗果場坐落在風(fēng)景優(yōu)美的西麗水庫附近，放眼望去，到處是來假日休閑摘荔枝的人們。

大家下了車，跟著老師走。到了一個小樹林（也不算小了），老師讓我們再排一次隊，排好了隊，老師邊做著叫我們安靜的手勢，邊說：“大家注意啊！這個果園非常大，如果你們離開了老師的視線，那我們就找不著了。所以一定要跟著老師走，不要擅自離開隊伍！”我們都不約而同地點了點頭，表示知道了并會做到。

剛進園子里面，我們就看到了郁郁蔥蔥的大樹，棵棵大樹都身材魁梧，粗壯的不得了。我們的小嘴巴嘰嘰喳喳的開始交談起來。我跟身前的一個女生嘰里呱啦說了很多事才跟著大家走。

我們跟著老師，到荔枝樹林里摘荔枝。我好不容易摘了幾個荔枝，正想撥開嘗嘗時，卻被一個漂亮的女老師（不過嗓音有點粗）和一個男老師給吸引住了。原來，他們正忙活著給一位同學(xué)錄制口播稿呢！好奇心占據(jù)了一切，我荔枝吃都不吃了，太陽再熱也不管了，兩只眼睛全神貫注的看著他們。結(jié)果，老師錄完后，問道：“該誰了啊？嘿，小姑娘（我），你來吧！”我心里高興極了，但臉上卻表示的很不情愿。

我認(rèn)真的錄完了一次，自己覺得很好（我偷看了前一位同學(xué)的動作，吸取了經(jīng)驗的），就滿意的開始品嘗起荔枝來。哎呀，酸的！我“哇”的一聲，把荔枝吐掉了。我叫前面那個女生給我一個又紅又大的荔枝，哇！這里的荔枝果然名不虛傳喲，甜甜的，好吃極了！唉，我真不會摘荔枝，摘了個生的荔枝。

緊接著，老師帶著我們穿梭在這片荔枝樹林中。“真是的，把我的鞋都給搞這么多土，臟死了！”有個女孩抱怨著。我心里暗暗竊喜：幸好我沒聽爸爸的，沒穿涼鞋，不然就要勞累勞累我的腳嘍！

我們的前腳剛跨出荔枝樹林，后腳就跟來了剛剛的女老師、男老師。女老師說：“來，你（張麗）！過來吧，我們幫你錄口播條兒！”張麗一共錄了3次，第1、2次都令老師不滿意，但是第3次老師滿意了。接著，又有好多同學(xué)錄完了口播條，老師問：“還有誰想吃荔枝？”“我想！”“我也是！”同學(xué)們?nèi)氯轮５俏腋粋€女生（比我大）不想去，因為那里面好多樹枝，會刮的我們的。跟我說話的女生（也比我大）剛進荔枝樹林，就出來了。都不知道為啥，奇怪！

我跟兩個女生玩的正高興，同學(xué)們回來了。我找張麗要了一個荔枝吃，又問她：“幾點了？感覺真涼快！”她說：“現(xiàn)在？唔，四點多了，快五點。”啊，這么快！

我們在微風(fēng)徐徐的西麗水庫旁吃著新鮮的荔枝，看著漫山遍野的綠樹紅果，收獲不小啊！

我這次得到了非常多的啟發(fā)。

松坪學(xué)校小學(xué)部二年級:粟婷

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