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一件難忘的事

作文一：一件難忘的事作文300字　　　　中午放學(xué)，我讓同學(xué)晶晶幫我寫作業(yè)，必想，這下回家可以痛痛快快地玩了。　　　　回到家，媽媽檢查了我的作業(yè)，看著我說：“這不是你的字，誰幫你寫的？”我紅著臉說：”這是我自己寫的。”媽媽看了我的臉紅就知道我在撒謊，就把我的作業(yè)給撕了，罰我重寫三遍。我連忙跑到屋子里寫字，媽媽做好了飯，問我作業(yè)寫完了嗎？我說：“還沒有”媽媽生氣地說：“作業(yè)沒寫完不準(zhǔn)吃飯。”我的眼淚流了出來，我真的后悔不該讓同學(xué)幫我做作業(yè)，到了中午兩點，我終于把作業(yè)做完了，媽媽把飯端到我面前，又對我說：“以后不要讓同學(xué)在幫你寫作業(yè)，因為那樣你學(xué)不到真正的知識。”我流著淚水點點頭。　　　　這件事雖然已經(jīng)過去了，但我也永遠(yuǎn)記住：自己的事一定要自己做。　　　　這篇敘事作文源于生活，真實可信，但寫得不夠具體生動，讀來如同只吃一碗白皮面，淡而無味。作者應(yīng)多一些細(xì)節(jié)描寫，比如媽媽發(fā)現(xiàn)是別人幫“我”寫的作業(yè)時，“我”是怎么想的，說謊后心理活動是怎樣的，媽媽是什么神態(tài)等，把這些寫出來，文章就會生動許多。　　   作文二：一件難忘的事作文300字   　　　　今天下午上學(xué)的路上，在我們學(xué)校東門附近，有一位老爺爺，穿的破破爛爛，頭發(fā)亂七八糟，一條腿長一條腿短，歪著身子趴在地上，前面放著一個破爛不堪的瓷碗，碗中有幾枚硬幣。我想，那會不會是要飯的呢？如果我有錢，我一定都給他，可是我一分錢都沒有。　　　　正想著，只聽見一聲響，我往碗里一看，原來是一根小木棍兒，旁邊還有兩個男學(xué)生一邊縮手一邊仰頭哈哈大笑，此時，我的心像被針扎了一樣，很痛。我覺得，作為學(xué)生，不應(yīng)該做不尊敬老人、不文明的事情，如果有一天我們老了，別的孩子也那樣對我們了，我們還會感覺很高興嗎？想著這些，我的眼睛不知不覺地濕透了。　　　　希望大家多關(guān)愛、幫助那些殘疾人，從點點滴滴的小事做起，讓他們感覺到社會的溫暖。　　   作文三：一件難忘的事作文300字   　　　　有許多事都在我的腦海里悠來悠去，也有好多已經(jīng)淡忘了，當(dāng)唯有那件事我依然記憶憂心……記得那是在三年級，下課了，我和幾個同學(xué)去樓下玩老鷹捉小雞的游戲，我沒注意腳下的小洼坑，只聽“啪”的一聲，我摔到在地上，那幾個同學(xué)一看，我的胳晡流血了，全慌了神。有的趕忙去叫老師；有的忙給我擦拭傷口；還有的摸去我的淚水還安慰我說；“不哭不哭，我上次還摔破頭了呢，我那不是也沒哭嗎？？？？別哭了啊！”　　　　這是我想；真實患難見真情啊，不愧是我的好朋友！　　   作文四：一件難忘的事作文300字   　　　　令我最難忘的事是有一天，我在圖書館里值班，我就拼命找書看。　　　　過了一會兒，林靜來了，她沒注意我，我看了一本《傻小子丹尼斯》，里面他媽媽叫他買一頭豬，他告訴豬他家在哪里，就讓豬自己走了。媽媽叫他買鍋，他用繩子綁住鍋角，鍋都被碰碎了……　　　　丹尼斯的行為讓我哭笑不得，林靜聽見我在笑，就回過頭來，她對我說：“你干嘛不拿書而在看書。”我無言以對。　　　　我在心里默默地想：“你憑什么教訓(xùn)我，你比我官大？哼。”　　　　我把這件事寫在了日記本里，我憤憤地寫：“我一定要報復(fù)。”　　   作文五：一件難忘的事作文300字   　　　　這件事雖然過去很久了，但我至今難忘。那是期中考試中發(fā)生的事。　　　　鈴聲響了我走進(jìn)考場，第一節(jié)是考數(shù)學(xué)，考卷發(fā)下來我一看，這么簡單，我飛快地答完卷，也沒檢查就在下面玩了起來。當(dāng)老師說：“收卷。”我心想：這次一定能拿一百分。　　　　第二天，數(shù)學(xué)老師拿著一疊改好的試卷走進(jìn)教室，我的心忐忑不安。又高興又擔(dān)憂，高興的是：那第一名肯定是我的。擔(dān)憂的是：我到底考了多少分？試卷一發(fā)下來，最上邊的分?jǐn)?shù)目不慘睹；居然考了八十四分，我簡直是大失所望；竟然把加號寫成乘號，把減號寫成除號。回到家后，我認(rèn)真把它改正了過來。這討厭的粗心和八十四分讓我沒有拿到名次。　　　　從這件事中我明白了一個道理：做事不能粗心馬虎，要仔細(xì)認(rèn)真。　　   作文六：一件難忘的事作文300字   　　　　今天，媽媽說：”走，我?guī)闳グ窝?rdquo;。我慌啦，忙說：“去拔牙干嗎”？媽媽笑著說：“你可不要賴帳呵”。我這才記起來，原來上個星期三答應(yīng)媽媽去拔那顆壞乳牙的。我心想，不就是拔顆牙嗎，有什么好怕的，要是同學(xué)們知道了，肯定會說我膽小。于是，我和媽媽向醫(yī)院走去。走在去醫(yī)院的路上，我心里好象壓著一塊石頭似的，仿佛看見一位穿著白大褂，戴著一個口罩，手里拿著一根鐵絲和一瓶麻醉藥。嚇得我出了一身冷汗。到了醫(yī)院，我看見一位醫(yī)生正朝我這邊走來，我害怕極了，爸爸說了我的情況后，醫(yī)生笑了笑說；你要等到13歲才能較正牙齒。我的眉頭松開了，朝媽媽做了個鬼臉，跑開了。

一件難忘的事 (字?jǐn)?shù):350)

生活中每天都會發(fā)生很多事情，但是這件事讓我覺得很難忘。

有一天，我蕊蕊姐姐過生日，我在家里畫了一幅精致的畫送給她，蕊蕊姐姐看了這幅畫她說“你怎么畫的這么好呀？”我說：“這是國畫老師教我的呀！”蕊蕊姐姐當(dāng)時臉色就變了，她說“小弟你真幸福，又能學(xué)鋼琴，又能學(xué)國畫，什么你都能學(xué)。”我說“你也可以學(xué)呀！”姐姐沒有回答我。

回到家里我問媽媽：“蕊蕊姐姐為什么不能學(xué)呀？”媽媽說“因為他家里條件不好。蕊蕊姐是個非常優(yōu)秀的女孩兒，她非常喜歡彈琴。小時候每次她到超市試電子琴的地方都會彈很長時間，才依依不舍的離開。”

我聽到媽媽的話心里酸酸的，有的孩子渴望學(xué)習(xí)但沒有機會。有的孩子有機會學(xué)習(xí)卻不珍惜。我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜機會。

這件事讓我很難忘。

黑龍江哈爾濱道里區(qū)共樂小學(xué)二年級:蔣昊宸

難忘的小學(xué)生活 (字?jǐn)?shù):500)

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢的少年時代。但我忘不了那快樂的小學(xué)生活，那長不大的記憶停留在了母校。

回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都印在了我的腦海里，在那艷陽高照、桂花飄香的日子里，校園里不時傳出朗朗的讀書聲，同學(xué)們盡情嬉鬧的的笑聲。

記得有一次語文測驗的時候，卷子一發(fā)下來的時候，我就馬不停蹄的做了起來。一個小時候，我做完了所有的題目。于是我便檢查了起來。檢查了一遍后，我也沒接著檢查下去，最后收卷的時候，我毫不猶豫的把卷交了出去。

到了下午，等老師發(fā)卷的時候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我有一道句子改寫做錯了，白白失掉了2分。我再仔細(xì)一看，原來，我在改寫句子的時候，把整句抄了下去。

此時，我后悔萬分，自己當(dāng)初為什么沒有認(rèn)真做題，后悔當(dāng)初沒有認(rèn)真檢查，后悔明明會做的題目居然也會做錯。

這件事，仍清清楚楚的浮現(xiàn)在我的腦海里，使我難以忘懷。

親愛的同學(xué)們，在即將分離的時刻，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，住敬愛的老師們身體健康，祝親愛的母校人才輩出！

再見了親愛的母校！雖然我離開了您，但您卻留住了我長不大的記憶——難忘的小學(xué)生活。

廣東佛山南海區(qū)丹灶中心小學(xué)六年級:千里追尋

我愛我班——難忘歲月 (字?jǐn)?shù):1000)

　　從無知變得懂事，從膽小變得勇敢。回頭望望六年的成長足跡，那難忘的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前……

　　我記得，那一天，我哭著鬧著不讓爸爸離開學(xué)校，可是后來爸爸還是悄悄的走掉了。我知道后怎么也不肯回教室上課，這時，班主任張老師來了。我的心里頓時忐忑不安：“老師平常最不喜歡愛哭的小孩了，他一定會批評我的。”出人意料的是，班主任拿出一包紙巾，他輕輕的擦去我眼角的淚水，說：“張帆，爸爸過幾天會再來看你的，都這么大了怎么還哭鼻子呀？你看，一年級的小朋友都笑你呢，你應(yīng)該做他們的榜樣小姐姐啊！”我聽后破涕而笑，把小手放在老師的那雙溫暖的手上，抬頭望天空，天空是那么蔚藍(lán)；低頭看看花朵，花朵是鮮艷；回頭看看老師，老師是那么親切。

　　我還記得，五年級的詩歌朗讀比賽。那天，我和同學(xué)們站在舞臺上，臺下黑壓壓的一大片人。雖然，詩歌的每一個題目都背的滾瓜爛熟，但是面對全校同學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)，腿不禁有些發(fā)抖。還是張老師，她坐在我們班的位置，張老師向我打了一個勝利的手勢，她的目光仿佛在告訴我：不要害怕，什么都不要管，只要照老師說的做就可以了。我定了定神，用洪亮的聲音，和我們班的同學(xué)一起。搏得了暴風(fēng)雨般的掌聲，為三班奪得了一張鮮紅的獎狀。

　　我更記得，六年級上學(xué)期的運動會。那天，老師們拿著五顏六色的旗，走出了校門，我知道那是做“路牌”的。我們班的運動員也積極準(zhǔn)備著。隨著一聲槍響，運動員像離弦的箭一樣消失在大家的眼簾之中。我們的“后勤”也是忙得熱火朝天：有人拿著水盆，讓運動員回來之后洗把臉；有的去借幾瓶水，好為他們解渴；有的正抱著衣服，個個站在校門口，探著腦袋來回張望著。近了，近了，更近了，李勝豪第一個沖到了終點，我們班同學(xué)不由得大聲呼叫，水盆，水杯，衣服，一股腦地向他塞去，班主任笑著說：“不能休息先走一會兒！”“對，對！走一會兒！”同學(xué)們一個一個地跟在李勝豪背后，我在心里默默地祈禱：“希望永遠(yuǎn)這樣！”

　　再一次回頭望望這熟悉的不能再熟悉的教學(xué)樓；再一次聽著朗朗的讀書聲；再一次在橡皮筋上嬉戲玩耍。卻沒有發(fā)現(xiàn)自己早已淚流滿面。

　　老師，再見！在您的懷抱里，永遠(yuǎn)溫暖永遠(yuǎn)安心。把您的生氣寫在沙灘上，把您的高興刻在石頭上，老師，祝您永遠(yuǎn)快樂！

　　同學(xué)們，再見了！快樂的初識，困難的是相識；恐懼是無語的，后悔的事錯過；哭泣的是分別，高興的是相聚。最值得慶祝的，也無過于——認(rèn)識了你們這些朋友！

    原陽縣新城思謙學(xué)校六年級:張帆

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