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我的心里話
今天我懷著興高采烈的心情來到了金筆作文學校。
上課時，老師表揚了作文進步大的同學，他叫梁邦頌。他的作文寫得字數多、具體又生動。寫得好的同學可以獲得一個水果。梁邦頌是第一個獲得水果的同學。
我心里激動地說：“下一個一定要是我啊！”老師又念了劉譯蔓的作文，劉譯蔓非常高興的悄悄對我說：“還有許多水果呢……”
接下來老師表揚了一個又一個的同學，但都不是我。我心里想：怎么不是我呢？作文寫得最好的應該是我啊！我很難過，寫得好的同學都可以得到水果，我卻啥也沒有得到。我要再努力，這就是我的第一個心里話。
當我寫完第一篇作文之后，老師就像小丑一樣從外面箭步如飛地走進來了，我驚訝的自言自語說：“老師這是怎么了？口紅都涂到臉上去了，額頭上還有一個小紅點，像哪吒一樣。”同學們都哈哈大笑了起來，我也是笑得前仰后合的。老師看到同學嘲笑她不一會就生氣了，一句話也不說座在那里撅嘴，教室里立刻靜悄悄的，我們心里都感到非常害怕，我心想：大怪物別往我這里來。后來我才知道，這時老師的一種教學方法，想讓我們體驗不同的心理感受。
還沒有下課老師就不生氣了，我們高興極了，心里也不再緊張，老師把班里所有的小朋友都發了獎品，還表揚了我。我高興極了太好了！我喜歡上金筆作文。
就這樣我們度過了快樂的一堂課。這就是我的第二個心里話。
山東菏澤鄆城縣金筆作文學校三年級:樊大川
我的煩惱 (字數:300)
今天，老師給我們班級布置了一篇作文，名叫《我的煩惱》。
一開始，我想都想不出來。于是，我去問媽媽。“媽媽，媽媽，你有沒有煩惱啊？”我問道。媽媽說：“我沒有任何煩惱！”于是，我去問爸爸。“爸爸，你有沒有煩惱啊？”我問爸爸。爸爸回答道：“我的煩惱是，股票老是下跌，這就是我的煩惱！”我心里想：“這又和我沒有關系嘍！”我再問外婆。“外婆，你有沒有煩惱啊？”外婆說：“現在日子過得那么好，我哪有煩惱啊？我幫你想想，想到了，我再告訴你。”我坐在椅子上，呆呆地坐著……
想來想去，我終于想到了，寫不出這篇作文，那就是我的煩惱啊！
錦繡校區五年級:124170426
我的媽媽 (字數:300)
我有一個長得漂亮的媽媽——一頭烏黑的頭發，兩道彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。
媽媽總因我的表現而改變著自己。每當我考試得滿分，或是國際象棋下得出色時，她的臉上總會露出欣慰的笑容；但當我作業粗心或草草了事時，媽媽就嘮嘮叨叨個沒完。但不管怎樣，在我心中，她始終是一個慈愛而又嚴厲的媽媽。
別看媽媽平時大大咧咧的，她的手可巧啦！家里不管是誰買不到合適的衣服，媽媽就會自己買布料動手做。瞧，我身上的衣服就是媽媽親手做的，跟買的一樣吧！穿在身上不僅美觀還特別舒適，我最喜歡穿了。
媽媽也有讓我不滿的時候。有時因為沒能達到媽媽的要求，她就會狠狠地打我幾下，我當然不服氣，可我爸爸說，媽媽是“望子成龍”，還教育我今后要聽話，別讓媽媽生氣。我也只好乖乖地認了。
盡管如此，我還是為自己能有這樣的媽媽感到高興和自豪。
我的語文老師 (字數:400)
我的語文老師今年40多歲了，圓圓的臉上柳葉細眉，一張能說會道的嘴巴，高高的鼻梁上還架著一副眼鏡，這顯得老師知識淵博，才學很高，老師烏黑油亮的頭發披在肩上，老師穿的衣服總是美麗大方，但老師最大的一個特點就是關心同學，老師總是把我們的學習和健康放在第一上。
有一次，在我3年級的時候，老師在上面講課，我在下面不知不覺的開了小差，忽然，老師走到我身旁，用嚴厲的目光注視著我，好像在說，上課怎么能開小差呢？我害怕極了，趕緊集中注意力專心聽老師講課，那一節課我聽得特別認真，老師表揚了我好幾回。
還有一次，我的同桌感冒了，老師在上面講課，她頭暈眼花，她禁不住病痛的折磨，她哭了，淚珠從臉頰上躺下來，老師走過來摸了摸她的頭，發現她發燒了，老師給他倒了一杯水后，就趕緊去給他爸爸打電話了，過了一會，她爸爸來接她了，老師幫她收拾好書包后，讓他爸爸帶她去打個針。
老師像燃燒的蠟燭一樣，燃燒了自己照亮了別人，老師用自己的青春時期培養著我們這一朵朵含苞欲放的花朵，所以我們一定要好好學習，不辜負老師和父母對我們的期望，成為祖國的棟梁之才，來捍衛我們的祖國！
青海省平安縣第三小學五年級:周德睿
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