分類: 三年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 12-29

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發(fā)試卷

　　今天早上，數(shù)學(xué)老師提出要發(fā)試卷，全班就像鴨子吵塘一樣。老師氣得把黑板檫扔到了地上。他大聲說：“你們真是成事不足，敗事有余。”我們嚇得像心跳都停止了。

　　開始發(fā)試卷了，老師第一個(gè)報(bào)了41分的同學(xué)名字。全班同學(xué)一齊說：“真差勁！”又報(bào)了99。5分的同學(xué)的名字。全班同學(xué)又一齊說：“真牛！”終于報(bào)到了我，我聽老師說：“劉亮，93分”我走了過去，拿了試卷，心想：完蛋了！可老師說：“還不錯(cuò)。”

　　大家看了我的文章，是不是覺得我很差？其實(shí)二年級(jí)我還考過雙一百。呵呵！我要繼續(xù)努力啊！

 

    三年級(jí):1753355477

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發(fā)試卷 (字?jǐn)?shù):300)

　　今天早上我總是坐立不安，因?yàn)榫鸵l(fā)試卷啦！　　　　第2節(jié)課終于發(fā)語文試卷了。我語文考了96分，還差4分就考100了，太遺憾了。第3節(jié)課發(fā)數(shù)學(xué)試卷了，我想：“這次一定是100分了”。試卷發(fā)下來一看，我考了97分，太可惜了。第4節(jié)下課，我跟媽媽說：“我語文考了96分，數(shù)學(xué)考了97分。”　　　　放學(xué)回家后，我讓爸爸猜一下我考了多少分。爸爸說：“100、99、97……”。我說：“是語文96分，數(shù)學(xué)97分”。爸爸聽了后說：“不錯(cuò)，加油！爭取下次考更好的成績。”聽完爸爸說的話我心里甜甜的?！　　　∵@次的努力總算沒有白費(fèi)，爭取下次考更好的成績。

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試卷 人生 (字?jǐn)?shù):550)

人生就如同一張空白試卷。等著你用智慧去填寫，用豐富的想象去描繪。

人生的試卷中有填空題。你將用什么去填滿它呢？你可以彈琴，因?yàn)閺椙倏梢允谷烁哐?；你可以下棋，因?yàn)橄缕蹇梢砸嬷牵荒憧梢詫W(xué)書法，因?yàn)闀梢孕奚眇B(yǎng)性；你可以繪畫，因?yàn)槔L畫可以怡情；你可以讀書，用知識(shí)來豐富自己的人生，拓寬自己的視野，增長自己的才干；你還可以用吃喝玩樂的方式來度過你的人生，但那樣的人生是庸俗的，無味的。

人生的試卷中有選擇題。當(dāng)你徘徊在十字路口時(shí)，你該如何選擇？譬如，你和一個(gè)十分要好的朋友，因一些誤解而傷了和氣，你如何選擇？a主動(dòng)道歉，并說明原因，和我如初；b我又沒錯(cuò)，分手就分手，沒什么大不了的你可以選擇你可以選擇a，那樣你就會(huì)少了個(gè)敵人，多了個(gè)朋友；少一點(diǎn)糾紛，多一份關(guān)愛紛，。你也可以選擇b，漠視友情，結(jié)果傷害了別人，也傷害了自己。既然可以和好，又何樂而不為呢？

人生的試卷中有問答題。當(dāng)你拿著準(zhǔn)考證踏進(jìn)考場時(shí)，他便向你提問：你來這兒是為了什么？是的，你必須知道你進(jìn)入考場的目的。一代偉人周恩來說：是為中華之崛起。那么，作為21世紀(jì)的青年，我們?yōu)榱耸裁茨兀坑械娜耸菫榱俗约旱膫ゴ罄硐耄詢?yōu)異的成績考上大學(xué)，然后當(dāng)一名白衣天使，解除人們的疾苦；有的人卻只想出來混口飯，得過且過。對這道題的不同回答，決定了人們不同的人生方向。

人生的試卷中還有判斷題，分析題等等。要你一一去解答。在人生盡頭，你留下了什么？是圓滿的句號(hào)，是沒結(jié)束的省略號(hào)，是讓人深思的感嘆號(hào)，還是疑惑不解的問號(hào)。

這些都是未知的，有待你執(zhí)人生之筆，為試卷涂上色彩，繪出你自己的人生。

岳陽市四中初一：vggggfg

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從批改試卷中想到的 (字?jǐn)?shù):1000)

“哎，這些同學(xué)怎么做的都不理想呢？”要說這是誰說的話，當(dāng)然是我了?！　?

昨天上午，數(shù)學(xué)老師讓我、韓澤恩、于銘岱三個(gè)人幫助老師改卷子。于是乎，我拿著紅筆，開始批改卷子。首先，我自然把自己的卷子批了出來，一批，真是欲哭無淚：“97分！”要說97分這個(gè)成績也還行，但我錯(cuò)的真是太不應(yīng)該了。一道填空題問的是m這個(gè)自然數(shù)，它的相鄰數(shù)是（ ）、（ ），它們的和是（ ）。這道題考的就是基本知識(shí)，答案應(yīng)該是m-1、m+1和3m。不過呢，我一時(shí)大意，竟然把答案給寫錯(cuò)了，導(dǎo)致我扣了三分，真是可惜。　　

我心中暗想：“希望同學(xué)們考得好一些。”突然，韓澤恩大叫一聲：“怎么都是七十多？”我隔著玻璃（老師讓我們?nèi)齻€(gè)人一人一張桌子）一看，可不是么，幾張七十多的卷子。“老天保佑，我批的卷子都能考好。”帶著這種想法，我大筆一揮，也就開始改了。誰知，竟然很少有上90分的，真是奇怪。后來，我大體一看，錯(cuò)的無非是這幾點(diǎn)：判斷題、選擇題、應(yīng)用題、回答題。　　

主要的問題呢，仍然是離不開粗心二字。例如在獻(xiàn)血這道統(tǒng)計(jì)題中，最后一題是讓寫看了這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖的感受是什么。有一些同學(xué)說“應(yīng)該少獻(xiàn)血，這樣對身體好”。沒辦法，我大筆一揮，他的分?jǐn)?shù)就少了兩分。還有不少的同學(xué)都犯了這樣的錯(cuò)誤，于是分?jǐn)?shù)都少了不少。但也有一些明智的同學(xué)，從獻(xiàn)血量的多少說出了更多的人重視獻(xiàn)血，重視社會(huì)救助。因此一個(gè)對勾就出現(xiàn)了?！　?

我還記得有一道題的問題是：一根木材鋸了五分之三米長，問剩下來的還有多少。這道題因?yàn)闊o法確定木材的長度，因此無法確定剩下來的還有多少，應(yīng)該選c（無法確定）。可大多數(shù)同學(xué)卻都胡蒙，因此失了不少分。讓我印象最深的是一份卷子，這位同學(xué)的卷子用一個(gè)字來形容——棒！真是美玉無瑕，可我仔細(xì)一看，卻發(fā)現(xiàn)她的一道口算題錯(cuò)了，因此和100說了再見。我的心里也是一陣子的惋惜，心說話：“哎，好不容易批出來一個(gè)高分的卷子，還不是一百。”　　

綜合了這次批改卷子，我認(rèn)為：現(xiàn)在我們應(yīng)該認(rèn)真的復(fù)習(xí)書本上的內(nèi)容，這是極其重要的。有人認(rèn)為背公式太累，但這在考試中是十分有用的。而且，最重要的就是將自己學(xué)過的知識(shí)靈活運(yùn)用，如果只是死記硬背，就不能考一個(gè)高分。因此，我在家也有一套學(xué)習(xí)方法：

首先，認(rèn)真的復(fù)習(xí)書上的內(nèi)容。數(shù)學(xué)書背住公式，還要會(huì)靈活應(yīng)用；語文書要熟練的掌握每課的生字，能夠流利背誦要求背誦的課文，還要對所掌握的指數(shù)做到會(huì)舉一反三。

另外，現(xiàn)在正是最后的復(fù)習(xí)沖刺階段。同學(xué)們在忙著復(fù)習(xí)的同時(shí)，也不能夠太過勞累，要正常作息、勞逸結(jié)合。有的同學(xué)到十二點(diǎn)還不睡，仍然復(fù)習(xí)功課，結(jié)果第二天到學(xué)校沒精打采的，跟不上老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏，這就有點(diǎn)得不償失了。

最后，當(dāng)然是有一個(gè)好的心態(tài)，在考試中不要如臨大敵，會(huì)的也變成不會(huì)了；在考試中要放松自己，相信自己平時(shí)的功底，考試時(shí)盡己所能的發(fā)揮就可以了。什么期中期末，就當(dāng)它們都是天邊的浮云，認(rèn)真答題、發(fā)揮出自己的最佳水平就行了！　　

我從批改試卷中想到的，就是擁有良好的心態(tài)，熟練掌握書本的知識(shí)，認(rèn)真審題、細(xì)心答題，這樣就會(huì)取得優(yōu)異的成績。

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