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搶凳子
今天早晨，老師帶著我們到操場去玩搶凳子的游戲。
我們七個人拿了六個凳子，由老師來唱歌，停止時我們來搶凳子，沒搶到的同學為大家表演一個節目。于是，我們把凳子放在地中央圍成一個圈。游戲開始了，老師一邊拍手一邊唱起歌來，我們圍著凳子慢慢地走。忽然，老師停了下來，一時之間，大家都愣住了，反應了幾秒鐘，才回過神兒來，然后急忙搶起了凳子，我一個健步躥上去，一屁股坐在身旁的凳子上。其他同學也占了一個位置，只有孫悅齊沒有搶到凳子，他走到前面，為我們表演了一個節目。緊接著第二輪又開始了。老師唱起歌來，同學們這次機靈多了，我們一邊圍著凳子走，一邊用眼睛盯著凳子。老師好像有意逗我們，一直唱不停，終于她停下來了，這回我們一下子反應過來，立刻搶凳子坐。我還是最先搶到凳子的，黨妮和孫浩軒坐在了一個凳子上，黨妮一用力，把孫浩軒擠到了地上，大家頓時笑得前仰后合。他剛要辯解時，老師說：“男子漢大丈夫，不要跟女孩子計較。”孫浩軒只好表演一個節目，表演完了，大家為他熱烈鼓掌。之后，我們結束游戲回到了教室。
搶凳子游戲可真是好玩啊！真希望明天還能玩。
吉林松原寧江區吉林省松原市寧江區實驗小學三年級:劉欣然
凳子和桌子的對話 (字數:450)
夜深了，從教室里傳來了一陣說話聲，哦，原來是凳子和桌子在對話。
凳子首先發言：“桌子哥哥，我每天盡力為小主人服務，夠辛苦了，可是我的小主人不但不感激，反而跟我過不去。下課后，把我當出氣筒，拿去跟別人打架，把我亂踢，害得我腰酸背痛，并且打傷了我的腳，現在我連站也站不穩了，真是氣死我了。”說完就傷心地哭起來。
桌子哥哥也垂頭喪氣地說：“對呀！我比你更慘呢！淘氣的小主人用小刀在我的臉上來回刻畫，同學批評他，可他還說要像魯迅一樣在我的臉上刻‘早’字。我已經體無完膚了，像個‘丑八怪’。”
“還有呢，你沒忘記吧，放學了，他常把你當乒乓球桌，把我當中線。贏了，就拿球拍打著你的臉；輸了，就把我摔到老遠。哎，我們的命運真的很慘啊！”凳子弟弟邊說邊擦眼淚。
“我們何時才能擺脫他們的折磨，得到快樂幸福的日子呀！……”桌子桌子哥哥接著說。
天快亮了，他們心中的怨氣還說個沒完。他們又擔心害怕起來了，不知道小主人今天又會耍出什么花招來對待他們呢！
福建省安溪縣蓬萊溫泉小學五年級: 唐弋萍 指導老師：唐金建
“極品”凳子 (字數:400)
“報告！”
早上，我興高采烈地來到班里，一坐在座位上，我就覺得不對了。
“這好像不是我的凳子啊！”我能納悶，后座小張說：“我的凳子好像也不是以前的了，他們說值日生值日時不小心弄的。”我問同桌：“怎沒回事？”“不知道。”他搖了搖頭。我愁眉苦臉的撇了撇嘴。
我晃了晃身子，凳子“吱吱”地作響，“啊？不是吧！換就換了吧，還是個‘極品’呢！”我自言自語。
同桌嘗試著幫我換凳子，可是是徒勞的，我找不到我原來的凳子了，最后同桌抱歉的說：“你坐吧，壞了我幫你修。”我坐在上面，想到了一首童謠，“搖啊搖，搖到外婆橋……”
帶著不屑的表情，我有些不滿的伴著放學鈴走出教室。
下午，來到了班級，坐在凳子上，“咦？我的凳子不晃了？”“恩，我修好了！”原來，同桌把自己凳子上的一個螺絲釘拿了下了，安在了我的凳子上，這樣一來，兩個凳子都不晃！
如此，我的凳子不再重心不穩了！我的同桌，非常感謝！
內蒙古赤峰阿魯科爾沁旗天山四中初二:漂流瓶.
桌子和凳子 (字數:150)
一天晚上12點人們都進入了夢鄉，桌子開始了它的苦述。它對凳子講：‘凳子弟弟你的生活太好了，主人一回來我就沒好日子過，主人不是吧鉛筆往我身上刮就是用鉛筆在我身上畫來畫去，害的我天天痛。’凳子說；‘我沒那好主人不是左搖就是刮我痛啊。我醒了聽到了它們一說就把它們的傷治好了。
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