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美麗的小草坪
在我校的東南角有一個美麗而迷人的小草坪，我就給你們介紹介紹吧。
這個小草坪遠(yuǎn)看像一座巨大的寶庫，又像一片綠色的海洋，還像一座城堡聳立在海天之間。
這個小草坪風(fēng)景優(yōu)美，詩情畫意，是個可愛的地方。
小草坪的四周都被郁郁蔥蔥的福建松包圍著，經(jīng)過園工的修理，像一座矮矮圍墻。
小草坪里面有很多花草樹木。東邊有引人注目的雞蛋花，有的還是花骨朵，有的像破裂似的，還有的全開了，非常美麗。最有趣的要算它的雞蛋殼了。第年春天，雞蛋殼開花了，就像雞蛋破裂了，出了小雞，非常有趣。所以它名字就叫雞蛋殼了。
南邊有上尖下大的柏樹，像一座寶塔，又像一把把撐開的大傘。
西邊有美麗的菊花。當(dāng)菊花開花的時候，花朵令人眼花繚亂，花朵的香味把小草坪顯得香而無比。清香還引來許多蜜蜂和蝴蝶 。
中間有幾塊石頭，有的像烏龜懶洋洋地躺在草坪上……
小草坪里還有一個牌子，上面寫著，愛護(hù)樹木花草，體現(xiàn)高尚情操幾個字，說明了：“愛護(hù)花草樹木的人，就能表現(xiàn)道德水平高的感情 和思想綜合起來的，不輕易改變的心理狀態(tài)”
小草坪里聳立的花草樹木活像英雄獨(dú)生女日夜守衛(wèi)著我校的東南大門。隨著我校的建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，小草坪必將會得更加美麗，更加可愛。
這次介紹到此結(jié)束了。我們都互相說：“goodbye。”
【老師點(diǎn)評】:選材欠妥
愛護(hù)草坪，人人有責(zé) (字?jǐn)?shù):200)
今天是星期天，天氣晴朗。小紅決定去公園逛一逛。
小紅一踏進(jìn)公園。就看見前面有一大片草坪，就像鋪上了綠色的地毯。就在這時，小紅看到前面有三個小朋友在草坪上踢足球。小紅連忙跑過去說：你們不能在草坪上踢球。小朋友奇怪的問：為什么呢？小紅嚴(yán)肅的說：小草也是有生命的，她可以美化我們的生活環(huán)境。小紅接著又說：因?yàn)橛辛司G樹，小草和鮮花。我們的生活才會更美麗。你們在草坪上踢球。踩在小草的身上小草也會哭的，而且是無聲的哭。所以你們不能在草坪上踢球。愛護(hù)草坪，人人有責(zé)。
小朋友慚愧的低下了頭說：我們以后不會了。小紅聽了以后高興地笑了。
河南省焦作市解放東路第二小學(xué)一年級 李想
【老師點(diǎn)評】:語言平淡
傍晚的草坪 (字?jǐn)?shù):600)
有一天傍晚，我、小玲和小梅相約來到一片草坪。看到草坪上有很多人，有老人、有小孩；有的老人在打太極拳，有的老人在練劍；有的小孩躺在草坪上，有的小孩在捉迷藏……
微風(fēng)中，我們躺在草坪上閑聊著，時而發(fā)出格格的笑聲，我們盡情地享受著這秋天傍晚的草坪！我順手摘了一根小草放在嘴里嚼著，覺得有點(diǎn)淡淡的青草味。這時，小玲對我和小梅說：“明天是中秋節(jié)，我們?nèi)胰艘黄饋磉@里賞月，你說好不好？”我們滿口答應(yīng)。小玲說；“那要帶什么來賞月呀？”小梅說：“帶月餅、燈籠、水果、還有飲料”。我們正在商量著，小麗忽然跑過來問：“我可不可以參加你們明天晚上的聚會？”小玲和小梅一骨碌爬起來異口同聲地拍著手回答說：“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”直樂得她們?nèi)齻€搶在一起，引來草坪上很多人的目光。
離我們大約五十米的地方，幾只可愛的麻雀正在得意的耍鬧著，我很想逮住一只麻雀把玩?zhèn)€夠，便建議小玲和小梅一起圍捕它們。可是，沒等我們靠近它們，機(jī)靈的麻雀們就飛走了，留給我們的只是一串銀鈴般的麻雀叫聲……
簡評：小作者充分利用“五官”來寫傍晚的草坪，把看到的、聽到的、嘗到的、感覺到的，甚至想到的都寫下來了。同時，借人物的語言和動作也很好地表達(dá)了一種孩子的童真。
（指導(dǎo)老師：鄭書軍）
廣東惠州下埔小學(xué)二（5）班二年級:李寶怡
愛護(hù)草坪，人人有責(zé) (字?jǐn)?shù):200)
今天是星期天，天氣晴朗。小紅決定去公園逛一逛。
小紅一踏進(jìn)公園。就看見前面有一大片草坪，就像鋪上了綠色的地毯。就在這時，小紅看到前面有三個小朋友在草坪上踢足球。小紅連忙跑過去說：你們不能在草坪上踢球。小朋友奇怪的問：為什么呢？小紅嚴(yán)肅的說：小草也是有生命的，她可以美化我們的生活環(huán)境。小紅接著又說：因?yàn)橛辛司G樹，小草和鮮花。我們的生活才會更美麗。你們在草坪上踢球。踩在小草的身上小草也會哭的，而且是無聲的哭。所以你們不能在草坪上踢球。愛護(hù)草坪，人人有責(zé)。
小朋友慚愧的低下了頭說：我們以后不會了。小紅聽了以后高興地笑了。
河南省焦作市解放東路第二小學(xué)一年級 李想
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