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古箏考級(jí)

準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間，今天終于到了古箏考級(jí)的日子了。我覺得自己根本考不上，因?yàn)槲沂侨ツ觊_始正式學(xué)古箏的，一級(jí)都沒考過，這次老師要我直接考四級(jí)感覺自己彈的和cd上面的還是有差距，對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是一種挑戰(zhàn)！

到了琴行門口，很多人都在等著，老師的媽媽也在，她對(duì)我說(shuō)你膽子很大的，沒問題的！我跟著羅老師進(jìn)入等候室，老師先挑了3個(gè)人進(jìn)去考級(jí)。我心里緊張極了，坐立不安。

終于等到我上場(chǎng)了，我害怕又緊張，心里仿佛被一塊無(wú)形的大石壓住，嘴巴不停地顫抖，腦子里一片空白。怎么辦？怎么辦？我咬咬自己的嘴唇，心里默默地念著“加油，陳雨綺！你一定能行的！”總算平靜下來(lái)了，做了個(gè)深呼吸。我第一首曲子是《漁舟唱晚》，那優(yōu)美的曲子在我指尖緩緩流淌，時(shí)快時(shí)慢，我沉浸在其中。但當(dāng)我彈到一半時(shí)監(jiān)考老師讓我彈第二首曲子《妝臺(tái)秋思》，我的心又緊張起來(lái)了，為什么沒讓我彈完呢？是不是我彈得不好呢，腦袋里好像兩個(gè)小人在打架，一個(gè)說(shuō)彈得不好，完蛋了！另一個(gè)說(shuō)彈得還不錯(cuò)，沒問題！我沒來(lái)得及要聽哪個(gè)小人的話，馬上進(jìn)入了第二首曲子的表演中?！秺y臺(tái)秋思》的曲子比較難記，但我還是自我感覺完美的演奏著，結(jié)果監(jiān)考老師還是讓我彈到一半的時(shí)候停了下來(lái)，我手腳冰涼的走出了考場(chǎng)，感覺自己沒有希望了！

心情郁悶的回到家，那顆緊張的心還是沒有放下。我有一點(diǎn)后悔，后悔在考試之前沒有更勤奮的練習(xí)。

下午媽媽回家后告訴我一個(gè)好消息，老師說(shuō)我的古箏考級(jí)已經(jīng)通過了。聽了這個(gè)天大的好消息我高興的不知道怎么形容，這可是我今年暑假的一個(gè)最大的收獲，真是一分汗水一分收獲??！以后我要更加努力！

浙江杭州富陽(yáng)七小三年級(jí):陳雨綺

世界上最帥的古箏老師 (字?jǐn)?shù):200)

我們的老師這學(xué)期，我們班來(lái)了一位姓楊的班主任助理，他還是我們的音樂老師。楊老師很可愛也很帥氣，他的皮膚白白的，笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩，就像傳說(shuō)中的白馬王子。我們都覺得楊老師是世界上最帥的老師。

我非常崇拜楊老師，因?yàn)樗煤芏鄻菲鳎汗殴~、葫蘆絲、笛子……我們班有很多小朋友都在楊老師那里學(xué)習(xí)古箏。楊老師對(duì)我們可嚴(yán)了！如果有誰(shuí)不認(rèn)真，他就會(huì)敲敲那個(gè)同學(xué)的小手：“又不專心了？”我們知道楊老師是為我們好，所以大家一點(diǎn)兒也不恨他！

楊老師有很多時(shí)間都和我們?cè)谝黄?，就像大哥哥一樣，我們都非常喜歡他，希望他能夠永遠(yuǎn)教我們！

我學(xué)會(huì)了古箏 (字?jǐn)?shù):600)

每當(dāng)我彈起古箏時(shí)，都會(huì)想起我剛學(xué)的那段時(shí)間，那段時(shí)間至今難忘。

兩年前的一天下午，我和媽媽上完課去附近的商場(chǎng)逛街。當(dāng)我們逛到四層時(shí)，讓我大吃一驚。因?yàn)檫@里不是賣東西的，而是擺滿了些琳瑯滿目的樂器。而且我一眼看見了最能代表淑女的樂器-----古箏。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我要學(xué)古箏”，媽媽那溫柔地一笑算是答應(yīng)我的要求！這時(shí)我看見旁邊的琴房里有個(gè)小姑娘在彈古箏。她彈得可真好，只見她右手勾勾挑挑，左手抹抹托托，那一根根琴弦在她的手下發(fā)出了優(yōu)美動(dòng)聽的聲音。我都看得入神了，媽媽看我這么喜歡，就給我報(bào)了個(gè)班，從此，我就和古箏交上了朋友。

第一節(jié)課的時(shí)候，我高興地來(lái)到這里上課，當(dāng)我看見那簡(jiǎn)單但對(duì)于初學(xué)的我又很難的練習(xí)曲時(shí)，心情發(fā)生了變化。老師先交我：“勾”和“托”。我心想：真簡(jiǎn)單，我一定會(huì)?？晌覐椀臅r(shí)候小手卻不聽我的話了，在琴鉉上亂刮。老師讓我慢慢來(lái)，我聽了老師的話，果然好多了。幾節(jié)課下來(lái)，我的練習(xí)曲差不多都會(huì)了。過幾天老師說(shuō)我可以學(xué)曲子了，我非常高興?？蓡栴}又來(lái)了，我家沒琴，怎么練呢？媽媽想了個(gè)好辦法，把生日禮物和在一起。什么？你不懂？哎呀！就是把古箏當(dāng)做我的生日禮物啦！生日那天我如愿以償?shù)氖盏搅宋覊?mèng)寐以求的古箏。彈著我的古箏，聽著它美妙的聲音我高興極了！

我就是這樣學(xué)習(xí)古箏的。什么？你也學(xué)樂器呀？那你也來(lái)告訴我你是怎么學(xué)習(xí)的好不好？

北京石景山區(qū)石景山實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):孫一丹

我愛古箏 (字?jǐn)?shù):800)

在我們緊張的學(xué)習(xí)生活之余，還有很我令我們開心的事，如：玩游戲、繪畫、唱歌、跳舞等等，但我最喜歡的是彈古箏。

說(shuō)起古箏，它是我們中華民族歷史悠久的古典民族樂器，又名“秦箏”。據(jù)說(shuō)自秦、漢以來(lái)從我國(guó)西北地區(qū)逐漸流傳到全國(guó)各地，逐漸形成了各具濃郁地方特色的流派。古箏的全國(guó)統(tǒng)一規(guī)格：1。63米，21弦。其常用演奏手法采用右手大、食、中三指撥弦，彈出旋律、掌握節(jié)奏，用左手在箏柱左側(cè)順應(yīng)弦的張力、控制弦音的變化，以潤(rùn)色旋律。箏的指法頗多，右手有托、劈、挑、抹、剔、勾、搖、撮等，左手有按、滑、揉、顫等。

剛開始學(xué)習(xí)古箏是一件非常無(wú)聊、枯燥的事，每天都是一遍又一遍地重復(fù)那些已經(jīng)很熟悉的音符，手指上常常會(huì)壓出一道道紅痕，似乎血都要滲出來(lái)了，心里不禁想退縮，每當(dāng)這時(shí)媽媽就會(huì)和我說(shuō)：“沒有付出就不會(huì)有回報(bào)，只要自己努力就會(huì)有好的收獲。”看著媽媽鼓勵(lì)的眼神，我就暗下決心，一定要有耐心堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利！我給自己規(guī)定：每天寫完作業(yè)都要練習(xí)一個(gè)小時(shí)，經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持，正如媽媽所說(shuō)的付出就會(huì)有回報(bào)，我古箏水平已經(jīng)達(dá)到七級(jí)，聽著自己能彈奏出那么優(yōu)美，那么動(dòng)聽的曲調(diào)，再看看別的小朋友們向我投來(lái)羨慕的目光時(shí)，我表面上不禁會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)驕傲，但心里卻想：都是媽媽當(dāng)初的鼓勵(lì)，若不是堅(jiān)持也不會(huì)這樣的收獲，看來(lái)從小養(yǎng)成一種耐心堅(jiān)持的習(xí)慣對(duì)自己是會(huì)有很大幫助的呀。每當(dāng)我彈起古箏時(shí)，都會(huì)有不同的感受，那《高山流水》讓你感覺你就置身大自然之中，能聽到鳥語(yǔ)花香和潺潺的流水聲；那《豐收鑼鼓》里透著莊稼人們糧食滿倉(cāng)的喜悅心情；那《漁舟唱晚》奏出了夜的寧?kù)o，漁米之鄉(xiāng)的淳樸，媽媽總是說(shuō)聽著我的音樂，能讓人消除一切的煩惱，帶給人們無(wú)窮無(wú)盡的快樂，仿佛身臨其境，常常陶醉于其中。

我愛古箏，它不僅讓我從中感受到了藝術(shù)的美與樂趣，而且通過學(xué)習(xí)它，我還培養(yǎng)了一種堅(jiān)韌不撥的意志，讓我明白了一個(gè)道理：凡事只要堅(jiān)持，就會(huì)有收獲。還是那句話說(shuō)得好：“只要功夫深，鐵棒磨成針！”

三年級(jí):無(wú)奈的小孩紙

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