觀察日記—長胡須的樹

每天，我上學(xué)、放學(xué)的路上都能看見幾顆老榕樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把把撐開的綠色大傘，蓬蓬松松的，遮住了一大片天空。它們的樹冠又圓又大，長滿了綠色的小葉子。樹冠和樹干上還垂?jié)M了許多紅棕色的細(xì)絲，看上去像唱戲老爺爺?shù)摹伴L胡子”。我心想：樹怎么長胡須了呢？我便仔細(xì)觀察起來。

這些像胡須一樣的東西又細(xì)又長，隨風(fēng)擺動，有的一排一排的從枝杈上垂下來，像是在曬掛面；有的繞著主干長，直到鉆進(jìn)了土里。再仔細(xì)一看，老榕樹長的胡須，有粗有細(xì)。粗的是灰棕色的，細(xì)的是紅棕色的，末端上還有些嫩黃色。它們摸上去都很粗糙，也很有韌性，我抓起一根試著去扯斷，可費(fèi)了好大力氣才扯斷了一根。

再看看它的根，盤根錯節(jié)的，向四面蔓延，糾纏在一起，像許多條大蟒蛇扭在一起似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那被粗細(xì)不均的“胡須”纏繞著的老榕樹像童話故事里的干癟又扭曲變形的古怪老頭，站在那里，讓我不時(shí)地打起了冷顫。

回到家，我查了查書才明白：原來，懸在空中的是氣根，用來吸收空氣中的水分；長進(jìn)土里的是支柱根，用來支撐巨大的樹冠，這樣，樹枝才能不停地向四面擴(kuò)展。

榕樹的生命力很頑強(qiáng)，就算是種子落在其它的樹上，氣根也可以幫助它生長。

榕樹的精神讓我明白了，不管遇到什么困難都要勇于去面對，這樣才可能獲得成功！

【老師點(diǎn)評】:

語言平淡，表達(dá)不準(zhǔn)確

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愛護(hù)樹木，建設(shè)美好家園 (字?jǐn)?shù):100)

愛護(hù)樹木，建設(shè)美好家園愛護(hù)樹木，建設(shè)美好家園，應(yīng)該是我們所有人的夢想，所以讓我們停止那一些可怕的行動，讓我們一起攜手讓這個美妙的世界變得更加美好。我們的好朋友就是樹木，樹木就是我們的好朋友，所以我們要像對待好朋友的樣子去對待它，去保護(hù)它，而不是讓它們受到傷害，受到破壞。一定要保護(hù)樹木哦！

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校園里的柳樹 (字?jǐn)?shù):450)

進(jìn)入校園，向西望去，首先映入眼簾的是一棵粗壯而古老的柳樹。

春天，這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。柳樹抽出嫩芽，一陣微風(fēng)吹過，一股沁人心脾的清香撲鼻而來，令人陶醉。我仔細(xì)一看，啊！怎么這么多“毛毛蟲”呀？小伙伴告訴我這不是毛毛蟲而是柳絮，我恍然大悟。

夏天，驕陽似火，校園里的柳樹顯得比鐵樹還精神。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像翠綠的屏障，蒼翠欲滴。近看像一位年邁的老爺爺撫摸著自己的胡須；像一位亭亭玉立的美少女，甩著自己的長發(fā)；像一匹馬兒長啼一聲……

秋天，樹木凋零，柳樹的葉子像寶寶離開媽媽一樣——依依不舍。柳樹媽媽對孩子們說：“去吧，去尋找你們的另一片天地吧！”寶寶們才慢慢地落下來，像蝴蝶輕輕飛舞。

冬天，她穿上了冬奶奶送給她的白毛衣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個大雪球向我們滾來。她身邊的雖然小草不見了，卻依然在地下給她溫暖。

校園里的柳樹真粗呀！粗的要三個人才抱的來；校園里的柳樹真粗糙啊！粗糙地讓我知道她年歲以高；校園里的柳樹真綠啊！綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。我愛校園里的柳樹，更愛我美麗的校園。

建始縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級:向國維

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假如我是一棵樹 (字?jǐn)?shù):300)

　　我熬過了寒冷而漫長的冬天，我睜開那雙朦朧的眼睛，終于從噩夢中緩緩地醒來，陽光照著我，我是一棵樹不求高大，只求勃勃生命力的樹。　　　　我是一棵樹，春天的早晨，鳥語花香，鼻聞花香，陽光照射在我的身上，我伸了伸懶腰，眨了眨朦朧的眼睛，卻發(fā)現(xiàn)我身上冒出了嫩綠芽，樹枝就是我那長長的頭發(fā)，在春風(fēng)中輕輕地?fù)u晃，小鳥在我的身軀營造了一個溫馨的家園，無數(shù)只小鳥在我肩上唧唧喳喳的打鬧著，歌唱著。我放眼望世界；花兒開放了，蝴蝶飛舞了，草兒綠了，整個世界充滿了春天的活力。