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堅(jiān)持就是勝利

在我當(dāng)“南國(guó)書(shū)香節(jié)”小記者的三天里，我笑過(guò)，哭過(guò)也委屈過(guò)。但我還是用行動(dòng)證明了一句話：“堅(jiān)持就是勝利”。

許多時(shí)候我等名人的采訪要等很久，要排很長(zhǎng)的隊(duì)，尿急也只能憋著。因?yàn)槲遗乱浑x開(kāi)就失去了采訪的機(jī)會(huì)。最后在我的堅(jiān)持下，終于得到了采訪的機(jī)會(huì)。這一刻我笑了。

采訪蔡瀾是讓我最累的，我好不容易才擠進(jìn)了采訪的現(xiàn)場(chǎng)。但他的“粉絲”實(shí)在太多了，人流緩慢的移動(dòng)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，最后我也沒(méi)有拿到蔡爺爺?shù)暮灻Ｄ且豢涛椅每蘖恕?/p>

雖然這三天很短暫，但我學(xué)到了很多東西。我付出了就不后悔，我堅(jiān)持了就是勝利。

三年級(jí):黃紫昕

堅(jiān)持讀書(shū) (字?jǐn)?shù):850)

在報(bào)紙上，雜志上，網(wǎng)頁(yè)上，隨處可見(jiàn)許多同齡人高呼：“我們要自由、放松和娛樂(lè)。”我想說(shuō)的是，其實(shí)只讀書(shū)也不錯(cuò)啊。

假如你整日整夜埋頭面對(duì)書(shū)本，想不近視都難，在戴上沉重的眼睛之后，即使本身吵鬧的你也會(huì)顯得文靜幾分(因?yàn)楹ε卤谋奶鴷?huì)把眼睛給摔壞)，多了些書(shū)卷氣，很可能還會(huì)得到老師或叔叔阿姨的夸獎(jiǎng)：“看，這個(gè)孩子多么文靜。”可以極大地滿足父母的愛(ài)面子心理，試問(wèn)哪個(gè)家長(zhǎng)不希望自己有一個(gè)乖乖的女兒或兒子呢？

假如你只讀書(shū)，而并不鍛煉，那么很快肥肉將布滿你的全身。別害怕，體態(tài)豐盈也很美，走起路來(lái)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，狂風(fēng)也難以將你刮倒。很可能還會(huì)得到其他大人羨慕的眼光：“這孩子以后有福氣！”這身材往外一站，同齡的都得對(duì)你畏懼三分，生怕你那渾厚的拳頭砸在他們身上。

假如你上課一臉嚴(yán)肅，下課也埋頭寫(xiě)作業(yè)看書(shū)，在學(xué)校只顧抓緊時(shí)間，從來(lái)不與同學(xué)說(shuō)話，那么同學(xué)們一定會(huì)對(duì)你刮目相看，一傳十，十傳百，很可能還會(huì)得到別班俊男美女的欣賞：“隔壁班那人又深沉又有氣質(zhì)，我喜歡！”或是老師的稱贊：“這孩子勤奮刻苦，真不錯(cuò)，你們都要向他學(xué)習(xí)！”換了誰(shuí)聽(tīng)到這些話都會(huì)心花怒放吧！

假如你只讀書(shū)，而沒(méi)有娛樂(lè)時(shí)間，比如說(shuō)n年不上網(wǎng)，n年不看電視，n年不與朋友聊天……那么很高興地恭喜你，以你不受外界誘惑的超強(qiáng)毅力，將來(lái)你很有可能成為xx科學(xué)院院士，、或出國(guó)留學(xué)的海歸靚仔。且在長(zhǎng)期精神高度緊繃之下，人的潛力被無(wú)限激發(fā)，辦事肯定又快又還，你那效率高得連十頭牛都趕不上。只不過(guò)有一丁丁點(diǎn)副作用：恐怕很容易加入xxx精神病院和里面的瘋男瘋女共度“美好時(shí)光”。

假如你起早貪黑，只為節(jié)省一點(diǎn)時(shí)間看書(shū)而導(dǎo)致嚴(yán)重的睡眠不足，那么你就是一個(gè)真正的“中國(guó)少年”了！首先毫無(wú)疑問(wèn)你會(huì)有大大的眼袋和色澤濃郁的黑眼圈，這不正是我們中國(guó)的國(guó)寶大熊貓專有特征么？其次會(huì)有暗黃的皮膚，眾所周知我們是黃種人，就你這膚色不管走到哪大家都會(huì)一眼認(rèn)出：“這孩子準(zhǔn)是東方人！”這一刻，你應(yīng)該多自豪啊……最后會(huì)有滿臉“綻放”的青春痘，要知道這青春痘可是我們花季少年的象征啊！

……

綜上所述，我堅(jiān)持：除了讀書(shū)，別的我們什么都不要！

其實(shí)，只讀書(shū)并不只有以上幾點(diǎn)好處，它給我們青少年帶來(lái)的好處可是大大的有，如獨(dú)特的雞胸外形，不用染就能夠年紀(jì)輕輕擁有滿頭白發(fā)等等。

所以，凡是有愛(ài)好(如唱歌、跳舞、演奏、書(shū)法等)的青少年們，請(qǐng)你們不要不務(wù)正業(yè)，趕快放棄，專心讀書(shū)吧！相信你們的明天會(huì)更美好！

堅(jiān)持就是勝利 (字?jǐn)?shù):100)

　　2008年09月03

昨天晚上，我吃完飯，歇了一會(huì)兒，我在爸爸的強(qiáng)制命令下，毫不情愿地來(lái)到院子里鍛煉身體。

我和舅舅一起來(lái)到跑步場(chǎng)，開(kāi)始跑步，我跑第三圈的時(shí)候，突然，我肚子疼得不得了，我咬著牙齒，在肚子疼的滋味下，我要堅(jiān)持，要挺住。

六圈終于跑完了，我和舅舅就高高興興地回家了。

誠(chéng)實(shí)感恩自信堅(jiān)持 (字?jǐn)?shù):1100)

誠(chéng)實(shí) 感恩 自信 堅(jiān)持 誠(chéng)實(shí) 感恩 自信 堅(jiān)持 ——讀《哈佛家訓(xùn)》有感

最近，我讀了一本書(shū)，名叫《哈佛家訓(xùn)》。今天，我和媽媽一起看了《哈佛家訓(xùn)》的第八章《優(yōu)秀品質(zhì)，讓孩子閃爍一生的碩大光環(huán)》。讀完這篇文章，我不禁想起了媽媽給我定的座右銘：

誠(chéng)實(shí)，感恩，自信，堅(jiān)持。“一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人，即使其他方面再優(yōu)秀，也難以得到世人的承認(rèn)與贊揚(yáng)，也無(wú)法在社會(huì)上立足。”這是媽媽一再?gòu)?qiáng)調(diào)的——做人第一要誠(chéng)實(shí)。記得有一次，我作業(yè)沒(méi)做，騙媽媽說(shuō)作業(yè)寫(xiě)好交了，媽媽也就相信了我。第二天早晨，因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)完成，我騙老師說(shuō)沒(méi)帶，老師說(shuō)讓我明天帶，就這樣，我又連續(xù)幾次把媽媽和老師都給騙了，正當(dāng)我以為陰謀得逞時(shí)，老師終于懷疑了，把媽媽叫到了學(xué)校，媽媽知道了真相，回家后狠狠批評(píng)了我，她后來(lái)教育我說(shuō)：“做人的第一原則就是要誠(chéng)實(shí)守信，沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)，得不到別人的信任，就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)上立足”。因此她把“誠(chéng)實(shí)”作為我第一個(gè)座右銘。

“學(xué)會(huì)感恩，做人一定要有一顆感恩的心，只有一個(gè)會(huì)感恩的人，她才會(huì)珍惜現(xiàn)在美好的生活，熱愛(ài)父母、老師、朋友……”。記得有一次，“三.八”婦女節(jié)，我把自己平時(shí)積攢下來(lái)的零用錢給給媽媽買了一束很普通的橡皮泥“花”，在晚上的時(shí)候送給了媽媽，媽媽非常感動(dòng)，說(shuō)我長(zhǎng)大了。事后我明白了，感恩無(wú)處不在，生活中的每一件小事都可以感恩，第一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都可以讓爸爸媽媽感動(dòng)。感恩其實(shí)是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的事，也是一個(gè)讓家庭溫馨的小小過(guò)程，只要你肯去做，就一定可以做到！“老師又不是老虎，為什么要怕呢？如果你回答問(wèn)題錯(cuò)了，老師還會(huì)把你吃了不成？”這是媽媽第三強(qiáng)調(diào)的——做人一定要充滿自信，記得以前我上課不敢舉手回答問(wèn)題，媽媽教育我說(shuō)：“自信一點(diǎn)，你回答問(wèn)題了，老師才知道你上課用心聽(tīng)講了，勤思考了”。從此我記住了媽媽的話，再也不怕老師了，上課發(fā)言積極多了，“自信”成了治我發(fā)言不積極的“良藥”。

“做任何事，一定要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才能取得成功”，去年暑假我考鋼琴六級(jí)，在考級(jí)的幾個(gè)星期，每天練琴，枯燥乏味，對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是苦熬，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利”。整個(gè)7月份，我拼命地練習(xí)，終于我的堅(jiān)持取得了成果，在考級(jí)時(shí)發(fā)揮出色，獲得了“優(yōu)秀考生”稱號(hào)。我一定要把媽媽給我座右銘記在心里，落實(shí)到行動(dòng)中去，做一個(gè)優(yōu)秀的人。

家長(zhǎng)感言：

品質(zhì)是立人之本——讀《哈佛家訓(xùn)》有感

今天，我和女兒一起看了《哈佛家訓(xùn)》的第八章《優(yōu)秀品質(zhì)，讓孩子閃爍一生的碩大光環(huán)》。讀完這篇文章，我不禁感慨萬(wàn)千。“品質(zhì)是立人之本”這句話真是千真萬(wàn)確的，一個(gè)人來(lái)到這個(gè)社會(huì)，首先要學(xué)會(huì)“做人”，其次才要學(xué)“做學(xué)問(wèn)”。在生活中，我們時(shí)常發(fā)現(xiàn)，我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候，往往過(guò)于注重培養(yǎng)孩子的技能，卻忽視了孩子的品行教育，最后導(dǎo)致的結(jié)果就是，孩子學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，能力很突出，但是在品行上可能有些問(wèn)題，當(dāng)他長(zhǎng)大進(jìn)入社會(huì)時(shí)往往與社會(huì)格格不入，讓其他人無(wú)法接受，在社會(huì)上也無(wú)法立足。

父母是孩子的第一老師，父母的言行、舉止都在潛移默化中影響著孩子，由于孩子還處于一個(gè)缺乏足夠判斷力的年齡，所以大多數(shù)情況下，他們都全盤(pán)接受了家長(zhǎng)的一些說(shuō)話、做人處事方式方法，很多孩子在不經(jīng)意間學(xué)會(huì)了父母的一些壞的習(xí)慣或者品質(zhì)，等到我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，為時(shí)晚矣。所以孩子就像是我們的一面鏡子，從他們那可以看到我們的言行習(xí)慣，因此我們作為家長(zhǎng)必須以身作則，平時(shí)多注意改掉自己的一些壞習(xí)慣、品質(zhì)，及時(shí)擦掉鏡子上的污點(diǎn)，與孩子一起成長(zhǎng)，與孩子共同進(jìn)步。特別是作為一個(gè)母親，平時(shí)與孩子在一起的時(shí)間長(zhǎng)、接觸多，更要不斷地完善自身的人格修養(yǎng)，有一個(gè)平和、淡定、寬容的心態(tài)，這樣才能培養(yǎng)出一個(gè)人品出眾的孩子。

立意不明確，語(yǔ)言欠流暢，表述不清晰

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