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　　什么是視聽作文？很多人都不知道吧！有人從腦海里浮出這樣一個(gè)想法：“試聽，試？聽？試著聽的作文。”其實(shí)是可以看，又可以聽的作文，那么怎么做才是視聽作文呢？

　　寒假里的噩耗又緩緩的向我走來(lái)，隨著作業(yè)一點(diǎn)一點(diǎn)地減少，到了做視聽作文地時(shí)候了。這可是件“大工程”，要把文案，音頻，圖片，音樂放在一起，合成一個(gè)作品。我然不動(dòng)聲，但內(nèi)心卻是一蹦一跳的。

　　上網(wǎng)找圖片，不會(huì)太難，把自己以為好看和自己拍下來(lái)的美麗景致放在一起，就是那最吸引的部分，它主要在屏幕的最大面積。寫作時(shí)不能太細(xì)又不能太粗，要與圖片恰好吻合，才可以得到讓觀看者身臨其境的效果。

　　前兩個(gè)步驟都把我的“腦細(xì)胞”要耗盡了，但后面才是最難的。

　　匆匆忙忙地找好音樂。還要文章流程地，富有感情的朗讀一遍，這中間可不能又一點(diǎn)小差錯(cuò)，好的朗讀可以更好的與圖片融合在一起，給人一種細(xì)膩的感覺。在這過(guò)程中，一不小心念錯(cuò)了就要從新再來(lái)。

　　啊，都準(zhǔn)備好，把它們一個(gè)個(gè)的合成，做好之后是那么的解脫，像在炎炎夏日中的一支冰棍，那么清爽。我們要全心全力去干一件事，才會(huì)收獲全心全意的快樂。

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