一件難忘的事

不經(jīng)意打開(kāi)抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……那是小學(xué)6年級(jí)的一次數(shù)學(xué)期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學(xué)們，這次考試有畫(huà)圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。”當(dāng)天晚上，我復(fù)習(xí)到很晚，沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊？都7點(diǎn)30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書(shū)包里一賽，就飛奔向了學(xué)校。到了教室，我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦？我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，又在座位周?chē)襾?lái)找去，希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒(méi)有發(fā)生，書(shū)包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒(méi)有。唉，這下慘了，沒(méi)帶尺子，畫(huà)圖題怎么做啊。老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來(lái)了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認(rèn)識(shí)。所謂病急亂投醫(yī)，我雖然覺(jué)得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒(méi)了一會(huì)，說(shuō)：“我給你吧。”我正在納悶，忽然見(jiàn)他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說(shuō)：“給，拿去用吧。”我接過(guò)那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)什么，鈴聲就響了，開(kāi)始考試了，我只好轉(zhuǎn)過(guò)身，開(kāi)始聚精會(huì)神地答題，用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫(huà)著圖……鈴聲再一次響起了，考試結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過(guò)身，想向他道謝，可是卻不知道說(shuō)什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說(shuō)：“不用謝，互相幫助是應(yīng)該的嘛，那截尺子就送給你了。”說(shuō)完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。這件事情已經(jīng)過(guò)去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會(huì)把這種真情繼續(xù)傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。

語(yǔ)言平淡，詳略不當(dāng)

難忘的一件事 (字?jǐn)?shù):250)

很快，愉快的寒假過(guò)去了，寒假里有許許多多難忘的事情，我最難忘的事要數(shù)1月26日那天的發(fā)生的事了。

那天早上，我匆匆地起床，匆匆地穿衣服，匆匆的吃早飯。該做作業(yè)了，我漫不經(jīng)心地把假期作業(yè)拿出來(lái)，拿起筆，把筆放在嘴唇上，再想一道難題。想著想著，突然想到了昨天晚上的《貓狗》動(dòng)畫(huà)片，表面上裝出一副非常認(rèn)真地在思考的樣子，可腦子里全想著的是動(dòng)畫(huà)片里的情節(jié)。1分鐘過(guò)去了，我沒(méi)什么反應(yīng)，2分鐘過(guò)去了，我沒(méi)什么兩樣兒，3分鐘過(guò)去了……時(shí)間就這樣一分一秒的流逝了，我還在傻愣著，忽然，我回過(guò)神來(lái)，才想到做作業(yè)，囫圇吞棗地做起作業(yè)來(lái)。做完了今天的作業(yè)，我才不想做明天的呢。明天作和今天做有什么關(guān)系呢，我心想。

于是我看起電視，竟沒(méi)有想到做作業(yè)，如果我把看電視的事將用來(lái)做作業(yè)的話，作業(yè)大概都寫(xiě)了一半了吧！

我?guī)缀跻徽於荚诳措娨暎绻刻於歼@樣的話，眼睛不懷才怪了呢！

突然，爸爸叫我：“孫琪，過(guò)來(lái)一下！”我嚇得只穿了一只拖鞋跑過(guò)去，緊張的問(wèn)：“什么事？”爸爸厲聲說(shuō)道：“把作業(yè)拿來(lái)，讓我看看！”我的血壓升高，心“砰砰”亂跳。爸爸一看我的作業(yè)這么亂，大聲吼我，把我嚇得渾身發(fā)顫。唉，早知如此，何必當(dāng)初！

通過(guò)這次吸取的教訓(xùn)，我懂得了：要珍惜每一分每一秒時(shí)間啊！

難忘的一件事 (字?jǐn)?shù):250)

　　曾經(jīng)在我的腦海中，出現(xiàn)過(guò)很多事情，其中，有一件事讓我特別難以忘記。　　　　在我上小學(xué)一年級(jí)放學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)不見(jiàn)了，我找呀……在地上呢。正當(dāng)我要拾起來(lái)的時(shí)候，一位同學(xué)踩了我的本子。我火冒三丈的說(shuō)：“你為什么要踩我本子？你賠我……”她說(shuō)：我不是故意的，對(duì)不起，明天賠你一本新的。”　　　　晚上，我想到我生病時(shí)她幫我補(bǔ)課……我決定明天給她道歉。　　　　第二天，我給她道了歉，她原諒了我，我們又成了好朋友。

難忘的一課 (字?jǐn)?shù):450)

今天，讀了《難忘的一課》，我被臺(tái)灣人民濃濃的愛(ài)國(guó)之情感動(dòng)了。

《難忘的一課》講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后的一天，一位中國(guó)大陸船員在離高雄港口不遠(yuǎn)的一所鄉(xiāng)村小學(xué)里，看見(jiàn)一位年輕的老師正在教孩子們學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)，他被感動(dòng)了，也坐下來(lái)和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。讀到這兒，我也被深深感動(dòng)了！是啊，臺(tái)灣自從1895年以后就被日本侵占了。在被侵占期間，日本人不準(zhǔn)臺(tái)灣人民學(xué)習(xí)國(guó)文，講國(guó)語(yǔ)。而今，人們終于又可以與祖國(guó)的語(yǔ)言親密接觸了，這是多么難得的事，多么值得珍惜的事呀！當(dāng)讀到船員跟著老師去參觀禮堂，看到了里面重新掛上了中國(guó)人民自己的偉人像時(shí)，我想到，臺(tái)灣是中國(guó)的一部分，臺(tái)灣人民永遠(yuǎn)忘不了祖國(guó)的語(yǔ)言和偉人，永遠(yuǎn)忘不了海峽兩岸的骨肉親情。現(xiàn)在，臺(tái)灣一些“臺(tái)獨(dú)”分子，妄想將臺(tái)灣從祖國(guó)的懷抱中分裂出來(lái)，但我想：“海外華僑不會(huì)答應(yīng)，中國(guó)人民不會(huì)答應(yīng)，臺(tái)灣人民也不會(huì)答應(yīng)！”海上升明月，天涯共此時(shí)。

臺(tái)灣人民和大陸人民都是炎黃子孫，讓我們海峽兩岸人民攜起手來(lái)，共建一個(gè)繁榮富強(qiáng)的中國(guó)吧！

一小三年級(jí)：李家樂(lè)