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想起這件事我就高興
看見這個題目，你們一定想知道是什么事讓我高興吧，這件事發(fā)生在“六一兒童節(jié)”這一天。
六一這天，我和爸爸媽媽到新華書店看書，一上樓我就看見了我做夢都想要的書《十萬個為什么》。因為很貴，我怕爸爸不給我買，就選了別的書看了一會，就在我們準(zhǔn)備回家的時候，我提出了想買《十萬個為什么》這套書，爸爸竟然很爽快的答應(yīng)了，我終于得到了我想要的書，別提心里有多高興了。
回到家，我就非常入迷的看了起來，原來每一本書講的東西都不一樣，比如：第一本帶你走進(jìn)宇宙里，讓你了解宇宙有多大，什么是宇宙黑洞……第二本帶你走進(jìn)動物世界，告訴你兔子的眼睛為什么是紅色的，長頸鹿個子那么高它是怎么睡覺的……第三本講的是……
因為這一天，我得到了我想要的東西，而且又學(xué)到了許許多多的知識，所以…我想起這件事就非常的高興。
陜西渭南北塘小學(xué)三年級:三年級皓
想起這件事我就感慨萬千 (字?jǐn)?shù):800)
每當(dāng)我看到奔馳在鐵路上的城鐵時，我就想到暑假中的一件事。那件事至今還印在我的腦海里，令我感慨萬千。
“別擠了！”“啊！”“我的鞋！”“別擠，別擠！鈴響關(guān)門，別上了！”暑假里，我和媽媽一起坐城鐵去城里看眼睛。我們還沒上車，就早已感受到了人的氣息。起初還行看，一堆堆的人簇?fù)碓谲囬T前。“怎么車上這么多人呀？要不等下一輛吧。”我說。“每輛都一樣，快上。”媽媽推搡著我上了列車。開始還可以，我站在人群的空隙中，自在的看起了電視。但隨著不斷的停車上人，車廂變得分外擁擠。人群不斷地向中間擠過來。我努力呼吸著擁擠的空氣，但汗味，臭腳味，早點兒味……無數(shù)奇跡怪的味道，無聲的在空氣中形成了不可磨滅的污點，我不禁感到有些反胃。“媽媽，我想吐。”我嗚咽著說。“在堅持一會，就到了。”“要不我蹲著吧！”我四下環(huán)顧了一下這擁擠狹小的空間，真佩服，自己說出這么荒唐的想法。我感到措手不及，但又無能為力。“哎——”我不由得嘆了一口氣。頓時無數(shù)雙眼睛向我看來。但他們有的似乎讀懂了我的心聲，向后退著，給我留下一個可以蹲下的地方。我小心翼翼地蹲下，竟忘了說個謝字。但那些紅色的心，如同火熱的太陽，永遠(yuǎn)照耀著整個人森林，終于下車了，可誰知，更可怕的壯觀的情景，還在后面。
又經(jīng)幾番波折后，我們來到一號線等候廳。站在臺階上向上望去，整個大廳可謂是人山人海，就像一群黑螞蟻在搬運黑芝麻。大廳里水泄不通，我和媽媽被潮水般的人流擠到了車門前。“上嗎？”“快上。”媽媽督促著我。“嘭”的一聲，門關(guān)了。我們被遺忘在車門外第一的位置上。列車飛一般的消失在我的眼前，向下一看，是那毛骨悚然的黑軌道。又來了一輛車，人們瘋一般跑去搶座位，我我們也不例外。搶到坐了，他家都松了一口氣。車廂里的人越來越多，就像一個擁擠的火柴盒。但還在不斷的停車上不斷出現(xiàn)叫喊聲。于是就出現(xiàn)開頭的一幕。
這件事已經(jīng)過去很久了，但每當(dāng)想到就感慨萬千：每天起早貪黑乘坐地鐵上下班的家長們，每天不怕困難的努力掙錢，不畏艱辛的為我們創(chuàng)造美好生活，我們應(yīng)該感激他們。哎——早高峰，令我永遠(yuǎn)難忘！
五年級:宋京舟
想起了曇花一現(xiàn) (字?jǐn)?shù):650)
一年的養(yǎng)精蓄銳，只為一瞬間的燦爛輝煌。生命的長短并不重要，重要的是一瞬間的意義。曇花，為我們見證這一切。
暮春的傍晚，空氣中已透露出隱隱的暖意。溫柔的輕風(fēng)拂過臉頰，溫暖而舒適。夜，靜得無聲，甚至可以聽到那朵曇花掙扎著開放的聲音，輕輕的，柔柔的，晃若從遠(yuǎn)方傳來的天使的歌聲，圣潔，溫暖。
已過夜晚8點，月兒毫不吝嗇地將皎潔的月光投向大地，投向那在輕風(fēng)中曼舞的花骨朵兒。一切的一切，都在等待著它的開放，等待著見證那一刻的輝煌。
曇花不懈地努力著，盡管有人說，開花只在瞬間，倒不如保存自己的精力，更長地存在于這世界。但她依然堅信，只要有過曾經(jīng)的輝煌，就算失去生命也毫無遺憾。她知道，她來到這個世界就是為了開出美麗的花朵，那是她的使命。
浸浴在月光下，曇花輕輕顫動著，就像可愛的小精靈輕輕地起舞。她要開花了，她的花筒慢慢卷起，絳紫色的外衣慢慢打開。這一刻，風(fēng)兒忘記了舞動，鳥兒忘記了歌唱，星星忘記了眨眼。他們屏起呼吸，等待著目睹曇花開放后美麗。終于，在全世界地注視下，曇花展露出她一生最美的姿態(tài)。
所有的一切都被驚呆了。他們從未見過如此美麗的花兒，如雪一般潔白純潔，如紗一般輕柔飄逸。清亮的水珠在花瓣上悠悠地打轉(zhuǎn)，讓人不由得心生憐愛。
這一刻，整個世界都成了她的舞臺。而她，就是這舞臺上最耀眼的明星。月光就像舞臺上的追光燈，雖然沒有那么色彩斑斕，卻也足以襯托出曇花的潔白，清純。小草成了她的舞伴，鳥兒就是她的樂隊。她忘情地舞動著，忘記了自己生命的短暫，忘記了開放前難熬的痛苦與等待。她只知道，她要用短暫的生命放射出最美的光彩，
不久，她便凋零了，這是無法扭轉(zhuǎn)的事實。但她的美麗，被清風(fēng)吹向世界的每一個角落，被月光灑遍大地的沒一寸土地，被鳥兒帶上天空的每一朵云彩，她的美麗，永遠(yuǎn)留在我們的心中。
曇花一現(xiàn)，彰顯出生命的意義。想起了曇花一現(xiàn)，想起了生命的意義。
想起了我的那位老師 (字?jǐn)?shù):800)
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。
教師節(jié)將至，于是，我又想起了那位可親可敬的夏老師，打開記憶的大門，往事又一幕幕的在我的腦海中浮現(xiàn)：
那時候，我剛步入六年級，學(xué)習(xí)也算是比較緊張了，于是，學(xué)校每天晚上都會上晚自習(xí)。那天晚上，我像往常一樣坐在教室里消磨著時間，等待著放學(xué)，下課鈴打了之后，我飛一般的沖到樓下，尋找者自己的父母，希望他們早點領(lǐng)我回家，因為這天氣的確是很冷。可是我的父母似乎還沒有來，迫不得已，我只有靜靜的等著他們的到來，我站在一邊，看著同學(xué)們都被各自的家長領(lǐng)回家了，只剩下我和老師——夏繼兵老師了。這時，校園里基本沒人了，寥寥無幾。夏老師個頭不高，頭反很短，跟魯迅的頭發(fā)差不多，每一根都立在那兒。只不過他的頭發(fā)要比魯迅的更短一些罷了，天氣太冷，他穿著羽絨服，肩上背著一個電腦包，兩只手揣在口袋里，縮著頭，而且在不停的跺腳。這么冷的天，我認(rèn)為他會把我領(lǐng)到值班室，然后再回家的，可是他好像并沒有要離開的意思。而我也越來越著急，在心里抱怨著父母遲遲不來。大約過了半個小時，我的爸爸來了，帶著滿臉的歉意跟老師聊了幾句，我便坐上車，匆匆回家了。我回過頭看時，夏老師也推著車，默默地離開了。
也就是那一晚，我改變了對夏老師的看法，以前認(rèn)為他個子不高，一天到晚板著個臉，看上去就十分嚴(yán)肅，整天還管這管那的，所以心里也是很不服氣的。現(xiàn)在看來，他似乎也并沒有那么嚴(yán)肅，反而好像很容易讓人親近，還有他那獨特的教育方法，臨近小升初的一個月里，天氣悶熱，讓人昏昏欲睡，他就找來一大堆的笑話，在每次上課之前，他都會講一個笑話，用來提起我們的精神。說實在的，我還從沒有見到過這么特別的教育方法。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。臨近教師節(jié)，我衷心的祝愿您：教師節(jié)快樂！
江蘇省淮安市楚州區(qū)淮安外國語學(xué)校初二：周俊
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