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燈光上的小蒼蠅

哎，就因?yàn)樽蛱焱砩蠠艄馍系哪侵恍∩n蠅可讓我害怕極了。　　　　我在睡覺前有個習(xí)慣：看書。就在津津有味看書的時候，那只蒼蠅飛在燈上，讓我害怕極了。無奈我只好找爸爸來幫忙。　　　　我對正在看電視的爸爸說：“爸爸，我那房間的燈上有只蒼蠅，你幫我把它打下來。”“一只蒼蠅就把你嚇成這樣！”爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我。我一直讓爸爸幫我，最后爸爸同意了。　　　　爸爸來到我的房間，拿起我書架上的書就向那只蒼蠅“攻擊”。最后還是爸爸高明，把蒼蠅打死了。那死蒼蠅的尸體就躺在我的課桌上。　　　　經(jīng)過這件事，我覺得我太膽小啦。以后一定要鍛煉鍛煉膽量！

江蘇宿遷區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級:臧婷

黑暗中的希望之光——讀《燈光》有感 (字?jǐn)?shù):600)

在一片黑暗之中，突然出現(xiàn)了一點(diǎn)光，就算是一點(diǎn)微弱的光，也能給黑暗中的人們一線的希望。于是，希望之光就此誕生，成為了人們不變的一個信念，給了人們走出了黑暗的勇氣與動力。為什么一點(diǎn)微弱的光會有如此大的作用呢？因?yàn)樗o了人們一個理想和希望，使人們?yōu)橹ヅ^斗！

《燈光》一文所講述的，是抗日戰(zhàn)爭時的一個故事。1947年初秋的一個晚上，作者在突擊連的郝副營長的身邊——22歲的他是一名著名的戰(zhàn)斗英雄。他坐在地上，劃著火柴在看一本書，書上的一張圖片上，畫著一個孩子在電燈下學(xué)習(xí)。他一邊看，一邊還時不時地羨慕，說：“多好啊！趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們在電燈下學(xué)習(xí)。”然而，他的夢想沒能實(shí)現(xiàn)。他為了戰(zhàn)爭的勝利，在黑暗中點(diǎn)燃了那本書，點(diǎn)亮了部隊(duì)前進(jìn)的路，自己去被火光暴露犧牲了。

多么偉大的一個人啊！他點(diǎn)亮的，不僅僅是前進(jìn)的路，而是自己的夢想和理想。他，為了祖國，為了孩子們的將來，他奮不顧身的在那千鈞一發(fā)之際，點(diǎn)亮了那本擁有他理想的書。然而，這位年輕的英雄不惜犧牲自己的性命，為了讓孩子們能夠在電燈下學(xué)習(xí)，他自己卻沒來得及見電燈一面，就永遠(yuǎn)帶著這個遺憾去世了。

現(xiàn)在的我們，在各種高科技的陪伴下，還覺得這個不好，那個不好。但在那時，能見到一盞電燈，都是一種奢望。但回頭一想，如今我們無憂無慮的生活，是多少前輩用自己的生命所帶來的啊！中華民族幾千年的歷史，這么多風(fēng)風(fēng)雨雨，我們就是靠著一個理想和希望而努力的。

這就是理想的力量，這就是愛國的力量。中華民族就是靠著這種力量，奮發(fā)圖強(qiáng)，堅強(qiáng)不屈的。在黑暗中的希望之光，點(diǎn)亮了我們的信念，給了我們勇氣與動力。而真正的希望之光，就是我們會為之努力的一個理想和希望！

天杭實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級：駱佳琪

讀《燈光》有感 (字?jǐn)?shù):700)

《燈光》是我們第12冊語文書中的一篇課文。我讀了這篇課文受益匪淺。心情就像大海潮水，久久不能平靜。

《燈光》這篇課文是作者在清明節(jié)前夕在天安門廣場漫步，看到了無數(shù)盞燈，聽到別人說：“多好啊！”此時，引起了他對往事的回憶。當(dāng)時他是戰(zhàn)地記者，隨軍來到郝副營長所在的突擊連，在戰(zhàn)斗打響起，郝副營長的心情是平靜的。借著微軟的火柴光認(rèn)真學(xué)習(xí)，對未來充滿了無限的憧憬，在戰(zhàn)斗打響后，郝副營長為了給后續(xù)部隊(duì)找出突破口，點(diǎn)燃了手中的那本書，火光暴漏了自己，他英勇犧牲了。那時才22歲，他連電燈都沒來得及見過。為了下一代能在美好的燈光下學(xué)習(xí)，他的這種崇高的精神。值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)我讀到“趕明兒，革命勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們能在燈光下學(xué)習(xí)那該多好啊！”我深深的體會到當(dāng)時舊中國社會條件差，連電燈都沒見過。多么渴望能在明亮的燈光下學(xué)習(xí)。郝副營長能讓孩子們能在明亮的燈光下學(xué)習(xí)，給下一代能在燈下看書，他愿早點(diǎn)解放中國。讓人們過上幸福的日子。當(dāng)我讀到“他把頭靠在墻上，望著天空”時，我深深的體會到郝副營長對未來充滿美好的向往。郝副營長有著崇高的思想，他想到的是為下一代能在等地下看書、學(xué)習(xí)，給下一代創(chuàng)造一個幸福，美好的環(huán)境。正以為有這樣的精神，郝副營長在部隊(duì)千鈞一發(fā)的時刻，他毫不猶豫點(diǎn)燃了那本書。不顧自己的安慰。

今天我讀了這篇課文，深深體會到革命先烈，為了祖國的未來，他們不惜自己的生命，他們這種偉大的獻(xiàn)身精神，值得我們學(xué)習(xí)。我明白了今天的和平，幸福的生活都是老一輩，生命與鮮血還來的。我們要好好學(xué)習(xí)，科學(xué)文化知識，不辜負(fù)老一輩的期望。把我們的祖國建設(shè)的繁榮富強(qiáng)。

讀了《燈光》一文，我的心情就像潮水一般。

陜西省漢中市龍崗學(xué)校七年級 張曜鵬

《燈光》讀后感 (字?jǐn)?shù):1200)

我做在床桌旁，在明亮的燈光下看書。不過書中的一字一句我都沒能記住，我抬頭看了看電燈，又陷入了沉思中……

“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊！”這是《燈光》一課中郝副營長發(fā)自內(nèi)心的感嘆。《燈光》一課便是我們前幾天學(xué)習(xí)的課文。這篇課文講述了在1947年的初秋，再一次攻破守敵圍墻的戰(zhàn)役中，郝副營長為了讓后續(xù)部找到突破口，點(diǎn)燃了那本書，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路，保證了戰(zhàn)斗的勝利，自己卻犧牲了。當(dāng)我讀完這篇課文后，一股莫名的感覺涌上了心頭……

今天，我們生活在幸福的新中國，可是，每一個中國人永遠(yuǎn)都不會忘記，不會忘記祖國過去受到的屈辱，但正是有無數(shù)個像郝副營長這樣的革命烈士，才會有今天的幸福生活。他們不怕流血、不怕犧牲；在二萬五千多公里的漫漫長征路中，翻雪山、過草地，歷盡千辛萬苦，排除萬難，終于取得了成功；狼牙山五壯士為了掩護(hù)部隊(duì)與人民群眾，不惜縱身跳下了懸崖……正是他們這種無私的獻(xiàn)身精神，是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！我最難忘的，是那一件從新聞中看到的一件事……

那是很久以前了，那一年的夏天，“碧麗斯”風(fēng)暴吹襲了我國。一個寧靜的夜晚，洪水如同一匹匹脫韁的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可擋。人們被洪水發(fā)出的巨大怒吼聲從美夢中驚醒了，顧不及一切，沖出家門。屋外，雨嘩嘩地下著，為洪水助威，洪水越來越兇猛，沖垮了這座村莊唯一的橋梁。人們被困住了，洪水則發(fā)出了令人恐懼的笑聲。就在這時，抗洪的部隊(duì)趕到了，一位位抗洪戰(zhàn)士們駕駛著沖鋒舟，在兩岸來回穿梭著，解救被困的人民群眾。李戰(zhàn)士便是其中一位，在駕駛沖鋒舟把最后一批群眾送上岸時，沖鋒舟超載了，停在河中間，一動不動，這時，一個大浪向他們打來，望著人們焦急而恐懼的臉，李戰(zhàn)士沒有再多想縱身跳下河，把沖鋒舟推了一把……人們都得救了，可他，卻被無情的洪水吞噬了……大雨，還在嘩嘩地下著，似乎在感概，感概一個二十多歲年輕的生命就次逝去；又似乎在唱歌，為李戰(zhàn)士奏響了一曲英雄贊歌……

我來到窗前，看著窗外萬家燈火，燈光璀璨，不由得替郝副營長沒能看見電燈一眼而感到惋惜。不！我心頭為之一震，心里想：郝副營長等千千萬萬的革命先烈正是因?yàn)闊釔圩鎳瑹釔廴嗣瘢艙碛羞@種大無畏、無私的獻(xiàn)身精神，他們不就正是我生活，學(xué)習(xí)的明燈嗎？我回到書桌前，拿起那本書：今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)擁有獻(xiàn)身精神的英雄們用鮮血，用生命凝聚成的。我們要珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，將來報效祖國。我深信，有這盞“明燈”的指引和照耀下，我們的未來一定會更美好。中華，也會因我們的一份力量而更加美麗！

寧波市新芝小學(xué)六年級：何章元

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