特殊而有意義的兒童節

六月是百花盛開的季節，是鳥語花香的季節，更是我們向往的季節。因為在這個季節里有我們每個小朋友都期盼的一天，那就是六月一日。這一天是全世界小朋友自己的節日。以前到了節日這一天都是爸爸媽媽給我買新衣服，吃吃喝喝玩玩。今年是我們第十個兒童節，老師讓我們全班同學集體活動，帶領大家吹泡泡。過一個特殊而有意義的“六一兒童節”。

一大早，走在路上我感覺天空格外藍，云兒格外白，就連小鳥也在枝頭喳喳地叫個不停，好像在為我唱歌祝賀。我迫不及待地來到學校，哇！學校里張燈結彩彩旗飄飄到處都洋溢著節日的喜悅。操場上已經有很多同學在做準備工作了。我也趕忙拿出工具開始制作泡泡水，先在水里滴幾滴洗手液再加點鹽，最后蓋上瓶蓋。信心滿滿地等待游戲開始。隨著老師一聲哨響，游戲正式開始。同學們都吹出了大大小小五顏六色的泡泡。可我用盡力氣也沒吹出一個泡泡，我焦急萬分不停地搖晃瓶子。這時，羅欣走過來說：“別著急，慢慢來要先捏著吸管的一頭用另一頭蘸一蘸泡泡水，然后再不輕不重地吹。如果你把吸管的一頭剪四刀再折成風車狀，會吹出更大更多的泡泡。”經過她的耐心指點，我果然吹出了泡泡。在陽光的照射下，泡泡顯得光彩奪目、晶瑩剔透。有的像一串串葡萄，有的像一群群頑皮的孩子，你追我趕。看著這些美麗的泡泡，我心里樂開了花。同學們有的在鼓起腮用力的吹小臉憋得通紅，有的追著泡泡一邊跑一邊嬉鬧。整個校園沉浸在一片“歡樂的海洋里”。

通過這次活動既培養了我們的動手能力，也增長了我們的科學知識，增進了同學們的友誼，更讓我嘗到了成功的喜悅。讓我過了一個難忘的兒童節。

上海楊浦區昆明小學三年級:李緣

特殊考試 (字數:600)

上午，王老師宣布了下午要考試，我們全都慌了神，馬上翻書，復習。可是到了下午，王老師走進了教室，嚴肅的說：“我們要去禮堂考試。”我們都不知道為什么要到禮堂考試，禮堂沒有桌，沒有椅的，怎么考試。

帶著疑問的我們排著整齊的隊伍走向禮堂，再禮堂門口，一團紙大搖大擺的站在了那兒，當時，我感到渾身都不自在，剛想要撿，還沒走幾步就停了下來，我發現，前面的同學都沒有去撿，當時，我快步退回隊伍，心想：為什么前面的同學都不去見呢，難道大家都注意不到那團紙帶來的影響嗎？那我要是去撿，肯定會引起同學們的一陣哄笑，那我到底是撿還是不撿呢？我正做著激烈的思想斗爭，可，我已經與那團紙越來越近了，終于，我做出決定：既然大家都不撿，那我為什么要撿呢？到了那團紙前，我也繞了過去，當時，我就好像有了一種作錯事的感覺，我回了一下頭，發現，李剛走到那團紙前，慢慢蹲下，用手撿起那團紙，然后走到垃圾箱前把紙仍了進去，頓時，我發覺，我剛才做的不對。

進了禮堂，大家繼續等待考試，可老師卻只宣布了考試結果，只有李剛合格了，當時，我們都疑問，還沒考怎么就會有結果呢？這時，老師說：“那團紙是我故意放在哪兒的！”頓時，大家全明白了，全班36人有35人底下了頭，只有李剛沒有。

這件事過后，我發現：生活中的考試就是這個樣子，她不像真正的考試，用白紙黑字，把問題擺在你的面前，你必須從人們的一言一行中找到答案，生活就是一個大課堂，它無時無刻不在考驗你。

特殊的財富——讀《小公主》有感 (字數:600)

《小公主》這本書，我數不清看了多少遍了，每一次捧起這本書，都被里面的情節再次吸引。這本書主要講述了一個上尉的女兒薩拉，被送往英國倫敦一所學校讀書，享受著公主般的待遇，但由于一次意外，薩拉的爸爸去世了并破產了，薩拉從此從學校高貴的公主淪落為使女，但她無論在多苦難的時候，都在心中幻想自己是個公主。當財富再次回到她身邊，她被苦難培養得更加成熟了。

這本書我讀每遍都會被那情節吸引，那波折的情節深深打動了我。細想，一個正常人，在精神與生活都被壓垮時，有幾個人能仍然保持著公主的風范，仍那么溫和有禮，時常為人著想呢？人們很難想象一個衣衫襤褸、一分錢也沒有的孩子能成為公主。但薩拉不顧一些人的熱嘲冷諷，在內心中默默地做自己的公主。

真正的公主，并不一定要富有，但一定要有謙遜有禮的好品質，不論薩拉富有的時候還是貧窮的時候，她始終保持著公主般的品質，然而在苦難過后，她收獲的財富也不少。

如果說薩拉成長了，那我相信那是苦難的經歷帶給她的財富。世界萬物有益也有弊，苦難的生活帶給了她不幸、痛苦，但帶給了她成長的財富。苦難鍛煉人們，讓人們獲得一生的財富。在痛苦的時候，能靠毅力挺過來的人，終究會成大事。

俗話說“窮人的孩子早當家”，富有的人們容易養成一些懶惰的毛病，溫室里生活的花兒永遠沒有抵抗暴風雨的能力。貧窮與苦難是鍛煉人們的好老師，當你被生活傷害的時候，請時刻提醒自己堅持下來，這將是一筆無窮的財富。

廈門市思明區濱東小學六年級:榮子懌

我的特殊好朋友——球球 (字數:1200)

我們每個人都會有朋友，可我的這個朋友非常特殊，特殊在哪兒呢？原來它是一只小刺猬。怎么認識這位朋友的，首先要聽我講完這個小故事。

記得我五歲的時候，我經常會咳嗽，媽媽為此帶我看了很多的醫生，可還是不見效。有次舅爺不知從哪聽來一個偏方，說是喝了刺猬的肉熬的成的湯，可以治好這個病。那天，我剛從幼兒園回來，忽然聽到一聲慘叫，我聞聲趕緊沖到后院看看發生了什么事。原來舅爺正在拔著一只肥肥的小刺猬的刺，我連忙跑過去阻止他，我大聲喊：“舅爺，你在干什么？快住手，你看小刺猬都在流淚了，你在殘害一條小生命。”說完我大聲哭了起來，舅爺不以為然地說：“我是想讓你喝碗刺猬湯，這樣你的病就會好的”。“我不要，我不要，我不要我的健康要由小刺猬的生命來交換，大不了我好好吃藥，不讓你們操心。”

我哭喊著說。媽媽聽到我的哭聲跑過來了，見到這種情況，就不好意思地對舅爺說：“舅舅，我也是覺得這樣不好，太殘忍了，你就是熬出來了湯，她也是不會喝的，算了吧。”舅爺聽了媽媽的話有點不高興了，嘰哩咕嚕說了一大堆的話，丟下了小刺猬悻悻地走了。 我連忙跑過去想抱起小刺猬，這時小刺猬緊張地豎起了全身的刺，讓我無法接近它。我趕緊拿來了兩塊創口貼把小刺猬的傷口輕輕地包好。小刺猬看到我的樣子不是像要殘害它，也放松了全身的刺，縮成一團躲在墻角，遠遠看像是一頭長刺的小豬。于是我給它起了一個可愛的名字——球球。我蹲下對著小刺猬說：“球球，別害怕，從現在起任何人都不可以傷害你，我會保護你的。”球球好像聽懂了我的話似的，兩只小眼睛感激地看著我，流出了兩行熱淚。我一直蹲在球球的身旁，直到它對我完全地放松警惕，很快地在我身旁睡著了，我知道它已經明白了我的話，它已經從我這兒得到了“免死金牌”。

就這樣，球球在我的強烈要求下安了家，我給它找了一個鐵籠子，在里面鋪了軟軟的毛巾，讓它在里面睡覺養傷。一開始，球球很怕生人，性格非常孤僻，聽到大點的聲音就會豎起全身的刺緊緊地縮成一團，它也很怕光，怕熱，我把它帶到院外玩，它也不出它的家——那個鐵籠子，我每天按時給它換藥，喂食，它吃得很少，我每天放學后就會和它說好多話，吃飯我也是把碗端到球球身邊和它一起吃，很快球球對我產生了信任，常常睜著圓溜溜的眼睛看著我這個救命恩人，漸漸地也不怎么怕光了，帶它出去散步時它會小心伸出它的頭四周瞅瞅，不再那么怕驚了，不管我從任何角落喊一聲“球球”，它都會伸出小腦袋四周尋找我。就這樣，我和球球成了形影不移的好朋友，我每天放學就會沖到球球面前和它玩好一會兒。

直到有一天，我發現球球沒有從前那樣開心了，我就帶著球球到小山坡上玩耍，球球看到這久違的外面世界，頓時眼前一亮，兩只腳趴在籠子邊上不停地拍打著，嘴里還發出嘰嘰的聲音，我突然發現球球想家了，可我舍不得它，我還是把它帶回了家。球球越來越不開心，像一開始一樣也不愿意聽我說話了，我對球球說：“球球，我知道你想回家了，想你的媽媽了，是嗎？”球球睜著圓溜溜的眼睛看著我，我知道了它的答案。

第二天早上，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽對我說：“彤彤，我其實早就想把球球送回家了，但是你那么愛球球，你肯定舍不得。你可以每天和媽媽還有家人在一起，球球也會想它的家人的，我們應該把它還給它的媽媽，說不定它的媽媽正在四處尋找它呢.其實刺猬是野生動物，一旦脫離野生環境被人類當成寵物飼養，也就等于下達了對它的“死亡通知書”，我會心地點了點頭。

傍晚，我和媽媽帶著球球來到小山坡上，我打了籠門，抱出球球，對它說：“球球，回家吧，回到你的媽媽身邊去，我會想你的，你一定不要忘掉我。我想你的時候就到這兒來看你，你要永遠記住我這個朋友。”球球興奮地躥出鐵籠，一下子跑出去好幾米，然后回頭依依不舍地看著我，我向它揮揮手，它又躥出好遠，又一次回頭看著我，這樣的動作反復了好幾次，直到球球的身影越來越遠，變成了一個小黑點。

球球已經離開我五年了，可我一直沒有忘記過它，常常拿出給它拍的照片對它訴說著思念，它永遠是我心靈的好朋友，最最難忘、最最特殊的好朋友。

語言平淡，不會描寫