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最傷心的一件事
我最傷心的事是不寫作業(yè)，被老師和家長批評。記得從一年級起，我的作業(yè)就是最令父母不滿意的。我不是不愿意寫，而是寫了之后覺得也沒什么用處，就不想寫了。
有一天，我的作業(yè)又沒寫完，老師叫我過去，我心里不禁有些怕。可是，我還是厚著臉皮過去了。后面的事情可想而知，我被老師臭罵了一頓。其實，這也沒有什么，我已經(jīng)挨罵慣了。可是，老師居然把我的父母也叫到了學校，他們站在大門口說：“以后一定叫他好好寫呀！”我氣得眼淚都流了下來，恨不得找個地縫鉆進去。我覺得，父母辛辛苦苦地供我上學，把我養(yǎng)大，我不應這么回報他們。我羞愧極了。
從此，我再也沒有不完成作業(yè)，我的學習也一天比一天好。我不會再讓父母為我操心了。
甘肅張掖臨澤縣五三小學三年級:楊尉
傷心的事 (字數(shù):100)
今天是星期日，別的小孩都在家里或者外面玩耍，可我呢，哪有什么心情玩呀！這是因為我曾經(jīng)的一個學樂中的賬號被盜了，那可是一個已經(jīng)33星又是會員的賬號，實在太可惜了。只要我一想起來那上有我辛辛苦苦得來的成績，就快要忍不住要哭出來了。我希望如果有人知道一點線索請撥打電話13853391166。與我聯(lián)系。必有重謝。傷心的一天 (字數(shù):50)
今天我很高興，跟著表弟一起玩。可是，他卻無緣無故打了我，我很生氣，于是我也打了他。表弟哭了起來，爸爸聞聲趕來，見此情此景，爸爸教訓了我一頓。我可傷心啦。傷心與微笑 (字數(shù):650)
課外活動時，我們大家都跑到操場下玩。只有孤單的小明在教室里坐著，我覺得他很難過，臉色特別難看，又不知道他在想什么？我勸他不要傷心了，他不聽，看到他那樣我也很難過。
一會兒，課外活動結(jié)束了，到了音樂課，我坐在小明的身旁跟他說：“小明，別再這樣悶悶不樂了，有什么事就直說吧。”小明聽了只好說出實情。他說：“我奶奶病了，需要很多錢治病，這讓我很頭疼。”聽了他說的話，我突然想出了一個主意，我立即跑到校長面前，對他說：“校長，小明說他奶奶病了，需要很多錢，要不要我們在學校搞一個愛心活動呢？”校長聽了感到很驚訝，“好呀，這是個好主意，我這就去開一下會。”說著他就走進會議室……經(jīng)過學校領導的研究討論，決定于第二天早操舉行一次全校師生獻愛心活動。
第二天早操，小明一下來就被校長叫到舞臺上面，叫他講述他奶奶生病的故事。就在小明剛剛走上舞臺的那一刻，不知是在誰的帶動下，操場上驟然響起了掌聲。那掌聲熱烈、持久，小明感動得流下了眼淚。掌聲漸漸平息，小明也鎮(zhèn)定了情緒，開始講述了他奶奶生病的故事。故事十分感人，他的普通話也說得很好。故事講完了，操場上又想起了經(jīng)久不息的掌聲……小明向大家表示了深深的感謝，然后，他在同學們的掌聲中微笑地走下了舞臺。
從那以后，小明就像變了一個人似的，不再像以前那么憂郁。和同學在一起學習有說有笑，一起做游戲、一起排練節(jié)目……唱著“請把你的微笑留下……明天明天這微笑將是遍野春花”。
廣西防城港市防城區(qū)扶隆鄉(xiāng)中心小學二年級:黃琪益
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