分類: 三年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 07-21

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小鴨子得救了

一天，風(fēng)和日麗，晴空萬里，小鴨子高高興興地去小河里游泳。他剛來到小河邊的草地上，卻不小心掉進(jìn)了一個(gè)坑里。小鴨子傷心地哭了，心想：我一定出不去了，這可怎么辦啊！嗚嗚……

小鳥在空中飛著，聽見了小鴨子的哭聲，便飛過來問：“小鴨子，你怎么哭了？”“我被困在這里出不來了。”小鴨子傷心地說。“別擔(dān)心，我去找人來救你。”說完，她就飛到空中，大聲喊道：“小鴨子掉進(jìn)坑里了，誰來幫幫他。”

這時(shí)，大象伯伯聞?dòng)嵹s到了。只見他在走到坑前，揮舞著他的長鼻子，想要把小鴨子卷上來。可惜他的鼻子太短，小鴨子根本夠不著。

小猴子靈機(jī)一動(dòng)，爬上一棵樹，折下了一根樹枝，雙手伸進(jìn)坑里，想把小鴨子拉上來。可樹枝太滑，小鴨子根本爬不上來。小鴨子一看又上不去，可得更傷心了。

這時(shí)，小熊趕到了，他看到河邊有一個(gè)水桶，思考了一會(huì)兒便對(duì)大家說：“我有一個(gè)好辦法。”說完，他拿起河邊的水桶，裝滿了水，往坑里倒去，只見小鴨子慢慢浮上來了。大象見了，就用鼻子吸水，再往坑里噴，水位慢慢漲高，小鴨子也就浮了上來。

小鴨子得救了，動(dòng)物們開心地抱在了一起。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

習(xí)作基本能描述出圖畫的主題意思，能解讀出圖畫的一方有難、八方支援內(nèi)涵。但是在語言描述上連貫性做得不是很好，如“，思考了一會(huì)兒便對(duì)大家說”這里如果寫成“他看到河邊有一個(gè)水桶，眼珠一轉(zhuǎn)計(jì)上心來”是不是給人的感覺更通暢？

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我喜歡小鴨子 (字?jǐn)?shù):300)

　　在我上幼兒園的時(shí)候，我們家養(yǎng)了一只黃色的小鴨子。它很小，全身毛茸茸的。它有一雙黑黑的小眼睛，扁扁的黃嘴巴，胖胖的身體，走起路來一搖一擺的，非常可愛！　　　　小鴨子愛吃我給他的面條，通常面條里還有小魚小蝦米。小鴨子最喜歡在水盆里游泳了，撲撲翅膀，它好像在告訴我：“我好開心啊！”　　　　可是，我每天上幼兒園時(shí)，小鴨子就縮在它的窩里一整天。有一次，我把它從窩里拿出來，我走到哪里它就跟我到哪里。第二天，我和媽媽商量了一下，決定把小鴨子放生。不是我不喜歡它，而是所有的動(dòng)物都是屬于大自然的。小鴨子你現(xiàn)在還好嗎？

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我的玩具小鴨子 (字?jǐn)?shù):100)

我有兩個(gè)手偶玩具小鴨子，一個(gè)是大姨媽送給我的，另一個(gè)是爸爸給我買的。它們都有大大的腦袋，大大的眼睛，大大的扁扁的嘴巴。它們的背后還都有一頂小帽子，天冷的時(shí)候我會(huì)給它們戴上。 　　 這兩只小鴨子可好玩了。我會(huì)把手伸進(jìn)去，讓它們互相握手，打招呼。我還給它們起了名字，漂亮的叫公主，帥的叫王子。

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可愛的小鴨子 (字?jǐn)?shù):250)

我十分喜歡小動(dòng)物。

前幾天，我和媽媽去市場(chǎng)買菜，我看見了有人在賣小鴨子。媽媽就給我買了幾只。小鴨子的毛軟軟的，黃黃的，像小黃絨球，它的嘴扁扁的。細(xì)小的鼻孔長在嘴上。它的小腳是土黃色的，形狀像楓葉。小鴨子要吃的東西可多啦！有小魚，小蝦，谷子。它吃食狼吞虎咽的，生怕別人把食物搶走了。小鴨子走起路來搖搖擺擺的，可神氣啦！

有一次，我去看小金魚，呀！小金魚不見了，我摸了摸小鴨子的嘴，它的嘴是濕的；我又看了看小鴨子的肚子，它的肚子是鼓鼓的。我恍然大悟，原來是小鴨子把金魚吃掉了。

小鴨子真可愛！

四川遂寧船山區(qū)高升實(shí)小二年級(jí):zu2004

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