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三年級作文

給貧困山區(qū)同學(xué)們的一封信

分類: 三年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 07-21

閱讀 :489

給貧困山區(qū)同學(xué)們的一封信

貧困山區(qū)的同學(xué)們:

你們好!我是浙江省鰲江小學(xué)五年三班的同學(xué),我是一個內(nèi)向的女孩。

當(dāng)我在電視上看到你們那瘦弱的身影時,我不禁流下了眼淚。我感動,感動你們的鉛筆用地筆手指頭還短,。我感動,感動你們手上長了嚴重的凍瘡還寫著字……你們的生活是那么的艱苦背著父母剩下的舊布頭縫成的書包去上學(xué),本子上寫著密密麻麻的字,寫完了還得擦了再寫。你們上課連凳子都沒得坐,好幾個人擠一張桌子,教室里連只粉筆都沒有。這些都是出乎我所料的。

而我們呢?卻是家里的小格格小阿哥。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用品,漂亮的布娃娃,一個個五顏六色的書包,家人們很關(guān)心我,可我卻身在福中不知福,和你們相比,我不知多羞愧!

在此,我希望你們能天天開心,更多的好心人都會來幫助你們的!

學(xué)習(xí)天天向上

你的朋友

2012年6月24日

【老師點評】:

中心不突出,表達不準確


給小學(xué)同學(xué)的一封信 (字數(shù):1000)

金陵匯文學(xué)校 初一(11)班 王燕雨

牧牧:你好!輕輕敲擊著那個日歷上被我涂成紅色的日期,漫步在我們第一次相遇的地方。同樣的秋風(fēng)瑟瑟,同樣的杏葉飛舞,驀然回首卻發(fā)現(xiàn)身后已沒有了你。牧牧,現(xiàn)在的你,還好嗎?

六年前的相遇,注定了我們的友誼直到永遠。小小的廣場,伴隨著秋風(fēng),伴隨著杏葉,伴隨著翹翹板的高高低低,我們交換了彼此的名字、興趣及愛好。漫天燦爛的夕陽是我們友誼的最好見證。地上斜斜的影子,稚嫩的小手緊緊相握……六年的時光真得好短,和你在一起的日子我卻歷歷在目。每一次歡笑,每一次皺眉,每一次流淚,每一次……你永遠是那么可愛。總是一邊說著“女生是保密期不超過48小時的動物。”一邊把自己那些芝麻大的秘密像“倒豆子”一樣全倒給我,你又老是在知道我是超級樂天派,傷心難過永遠不超過一分鐘的前提下,當(dāng)我傷心的時候,及時拿你那憋腳的笑話來逗我,可是你又老是忘詞。于是,每一次我都會幫你接上你的笑話。你我之間的快樂真的不是其他人能理解的,因為所有的那點小破事就夠我們笑上半天。你我有時又會翻臉——因為我們從來都是薔薇,身上的刺不是故意用來傷人,卻是用來保護自己,一次次傷害了對方。我們都曾經(jīng)是固執(zhí)的小孩兒,始終放不下自己的那份驕傲。爭了,吵了,卻永遠不會真正傷了和氣,這大概才是真正的友誼吧!你是最懂我的人——懂得我天性像男生,有著“公主病”的你便為我收斂了個性,懂得我是隨意的人。作為我前桌,超愛干凈的你,便不再追究我那亂七八糟的“小天地”,懂得我外表堅強,內(nèi)心卻也有脆弱,你便在我放聲大笑時,安慰我說:“對我,無需這樣掩示,你的脆弱我理解!”

就這樣,懵懵懂懂地度過了六個春秋,在我們瘋狂地笑著跳著,下課肆無忌憚地追逐打鬧時,怎么就沒發(fā)現(xiàn)時間早已一去不復(fù)返了呢?這一切,都被貼上了“過去”的標(biāo)簽。那個陽光燦爛的下午,我們把憂傷壓抑在心底,笑得如那明朗的天空那么燦爛,裝作若無其事地說“再見”。是的,我不夠堅強,在校門前與你形同陌路地向兩個方向告別時,淚水還是決堤而涌,是的,我過于自信,以為我真得能放下,卻不知,你早已深深嵌進了我的心里。我們就像兩條固執(zhí)的直線,曾經(jīng)在致遠相交了六年,終于,到了分別的時刻,只有固執(zhí)地向前……如今,這茫茫人海,讓我到哪里去尋你?只愿我們這兩條直線為了對方,中考后能再次相逢,我期待著我們的下一次見面!

祝愿牧牧中考創(chuàng)佳績,永遠開心!

你的好朋友:小雨 xx.10.11

【老師點評】:

語言欠流暢


給希望小學(xué)同學(xué)的一封信 (字數(shù):400)

親愛的同學(xué):

你好。你現(xiàn)在在做什么呢?如果你正走在放學(xué)的路上,那你一定在割豬草,摘野果,你還會做陷阱捉小鳥。如果你正走在上學(xué)的路上,那你一定會看看新的豬草長出來了沒有,看看陷阱里有沒有小鳥。

親愛的同學(xué),你的教室旁邊就是臭臭的豬圈,但你好像沒什么事一樣專心上課。你的學(xué)校沒有電腦,沒有鋼琴,也沒有體育場,但你仍然高高興興地上學(xué)、鍛煉。雖然星期一才上課,可你星期天就要帶著干糧翻山越嶺來到學(xué)校。在學(xué)校你們只能喝白白的稀飯,吃硬硬的饅頭。可是不管條件多么艱苦,你們?nèi)匀磺趭^刻苦地學(xué)習(xí)。晚上只要有一絲燈光,你也會坐到光亮處看書。哪怕有一本課外書,你都會津津有味地看了又看。

親愛的同學(xué),我多想去你的學(xué)校看看。我會帶給你長長的鉛筆,讓你不再用短短的鉛筆寫字;我會帶給你厚厚的本子,讓你不再用薄薄的廢紙寫作業(yè)。親愛的同學(xué),我多想請你來我家做客。我會和你一起看電影、打籃球,和你一起去參觀博物館,上興趣課。

親愛的同學(xué),雖然我們互不相識,但我們的心已經(jīng)連在一起。我們一定會成為好朋友,我們也一定會有更美好的明天!

祝你

學(xué)習(xí)進步

【老師點評】:

選材欠妥,詳略不當(dāng),中心不突出


給王虹同學(xué)的一封信 (字數(shù):250)

王虹小同學(xué):

你的信我看過了。我知道你為什么和同學(xué)疏遠并每次哪個同學(xué)生日都有意避開你。因為你爸爸媽媽管你管的太嚴了,連去同學(xué)家給同學(xué)過生日都不行。可見你爸爸媽媽很疼你,跟我一樣,去同學(xué)家玩都不行。

你如果想讓同學(xué)們跟你一起玩耍,就要去找他們到你家對他們說:“對不起,都是我爸爸媽媽不讓我出來給你過生日,請他原諒你,這樣子肯定可以讓你以前的好朋友就會都跟你玩了,肯定一有誰生日都會請你去。你還得勸勸你的爸爸媽媽讓別人生日的時候讓你去。這樣同學(xué)們就不會跟你疏遠了,害得你孤單寂寞并且形單影只。這樣子可是很無聊的哦!”

你以后可千萬別再這樣了,不然以后他們可能會再也不跟你玩了的。

身體健康學(xué)習(xí)進步

姜怡佳

12月15日

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