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秋天

炎熱的夏天過(guò)去了，迎來(lái)了涼爽的秋天，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。

田野里一片豐收的景像，火紅的高梁揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂(lè)呵呵地演唱。金黃的稻子像一塊塊毯子，鋪滿了整個(gè)大地。棉花地里棉花開(kāi)了，一朵朵雪白的棉花像一個(gè)個(gè)甜甜的棉花糖。

果園里，葡萄熟了，像一串串紫色的珍珠，好看極了。高高的梨樹(shù)上掛滿了黃澄澄的梨兒，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的寶葫蘆。瞧！那火紅的石榴正裂著大嘴吧朝過(guò)往的行人微笑呢！

公園里，菊花競(jìng)相開(kāi)放，有紅的、白的、黃的、紫的……五彩繽紛，煞是好看，吸引了大批游客，前來(lái)觀賞，久久不愿離去。

秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，也是個(gè)豐收的季節(jié)！我愛(ài)秋天！

溧陽(yáng)市蔣店小學(xué)三年級(jí):劉宇婕

秋天的樹(shù)葉 (字?jǐn)?shù):900)

金秋季節(jié)，秋高氣爽，天高云淡。讓我們打開(kāi)大自然的課本傾聽(tīng)樹(shù)葉的交響樂(lè)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，他吹走了烈日炎炎的夏，迎來(lái)了景色宜人的秋。

一天，我到公園里去秋天的足跡。

一進(jìn)門(mén)，就是一片銀杏樹(shù)林，它像一朵彩色的云從大地上升起。秋風(fēng)掃落葉，一片片葉子在秋風(fēng)中跳起了風(fēng)中芭蕾，仿佛在說(shuō)：“我是身姿最美的一個(gè)，快來(lái)看啊！”有的轉(zhuǎn)著圈，有的像一只只蝴蝶飛舞，好像在說(shuō)：“看，我多美啊！”還有的三五群一同涌入了大地的懷抱，枝頭的樹(shù)葉看見(jiàn)哥哥、姐姐跳了下來(lái)，也跟著飄飄悠悠地飛下來(lái)。我伸手接住了一片銀杏樹(shù)葉，銀杏葉已經(jīng)開(kāi)始變黃，葉邊上是深綠色，漸漸成了淡黃色，又開(kāi)始變成了深綠色，在下面成了淡綠色，像是畫(huà)家再用畫(huà)筆一層層加深，渲染出深黃中透著黃，黃中又透著深綠，深綠中又透著淡綠的悅目色彩。再仔細(xì)一看，嘿，他不僅像蝴蝶，還像一把小扇子。恩，我聞到了一股幽香，這香味像手似的勾住我的鼻子，把我的鼻子拉到了葉子前，啊，真香，開(kāi)始是淡香，又是幽香，再是濃香，又成了醇香，我就想迎面挨了個(gè)酒瓶似的，完全陶醉了，漸漸的香的我無(wú)法呼吸。我突然覺(jué)得自己就是一片葉子，能和其它葉子伴舞，唱著“沙沙”的歌，告訴小鳥(niǎo)昨夜做的好夢(mèng)，過(guò)了一陣子，我才發(fā)覺(jué)我不是葉子，我是在看葉子呢！

我踩著葉子為我鋪的“地毯”，來(lái)到了楓樹(shù)林。整眼望去，像一團(tuán)火在燃燒，一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子成群結(jié)隊(duì)飛飄下來(lái)，他像一只小魚(yú)的尾巴在空氣中游來(lái)游去，又像一只手撫摸著空氣，我從地上撿了片葉子，細(xì)細(xì)的撫摸，哈，滑滑的，涼涼的，像是在撫摸清水一般，再看一眼，哈，雖然是紅色，但有深有淺，暗紅、深紅、大紅、淡紅，紅中透著黃，黃中夾雜著紅，這是每一個(gè)畫(huà)家都很難做到的，多一點(diǎn)點(diǎn)太艷，少一點(diǎn)點(diǎn)太淡，但秋姑娘卻把這楓葉調(diào)得那么自然有致，真實(shí)“霜葉紅于二月花啊！看著看著我想起了從前學(xué)過(guò)的課文《做一片美得葉子》。

假如我是一片美的葉子，我會(huì)飄到河邊，做螞蟻的船，幫螞蟻過(guò)河。還會(huì)飄到動(dòng)物的飯碗里，雖然我被叫的粉身碎骨，但為了動(dòng)物的健康，我可以為它們而犧牲，我心甘情愿。

咦！葉子飄下來(lái)有什么作用呢？一連串的問(wèn)號(hào)浮在我面前，經(jīng)過(guò)調(diào)查，葉子飄零回歸大樹(shù)底下的根，把自己的養(yǎng)分化為對(duì)大樹(shù)的肥料，這種舍己為人的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。葉子不僅有自我犧牲精神，還具有無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。為什么要這樣說(shuō)呢，因?yàn)樗芘莶柚尾。€是所有動(dòng)物的食物，葉子為我們奉獻(xiàn)了太多太多。

想到這，我默默的撿起一片樹(shù)葉，夾到了我的書(shū)里，愿它時(shí)時(shí)刻刻提醒我，要學(xué)習(xí)葉子的自我犧牲而不求回報(bào)的精神，愿天下的兒女都是一片片美麗的葉子。

松齡五年級(jí)：劉燕命

秋天 (字?jǐn)?shù):1000)

　　所有美好的故事，都結(jié)束在秋天，可回憶里卻沒(méi)有那夏的繁盛，春的熱烈。難道，人們對(duì)于美好的記憶，都只是在終結(jié)時(shí)那一片飄零的秋葉嗎？　　　　轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)秋天了，這讓我想起郁達(dá)夫，想起史鐵生。的確，春花與秋葉都可以叫凋零，但較與秋葉，春花少一分深度，少一分繁華過(guò)后的平淡與坦然。秋是春的靈魂，要不然，林妹妹何以先賦《葬花吟》，后寫(xiě)《秋窗風(fēng)雨夕》呢。　　　　秋，靜靜的，暖暖的，帶著盛夏未消的暑氣，卻已不再熱浪灼人，更不像冬的凜冽了。仿佛柔和地告誡你：冬就要來(lái)了，要注意身體。但它是決不會(huì)溺愛(ài)或縱容，該來(lái)的一定會(huì)來(lái)，一如冬天的來(lái)臨。　　　　有一些話，起初敢說(shuō)卻無(wú)需說(shuō)；之后需說(shuō)卻不知從何說(shuō)；臨了想說(shuō)又不敢說(shuō)；后來(lái)即使說(shuō)，“誰(shuí)會(huì)憑欄意”？那么，最終是不如不說(shuō)的，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，望著望著，美好就真的變成回憶了，定格在初識(shí)的那個(gè)秋天里。　　　　有時(shí)，會(huì)突然同情李商隱，晦澀不是一種風(fēng)格，而是一種無(wú)奈，當(dāng)熾烈的句子，尖銳的句子，豪放的句子最終隱其鋒芒在重重的環(huán)境重壓下時(shí)，一個(gè)蒼白而倔強(qiáng)的奇跡誕生了。一如梁祝，生不能共，便死以化蝶；心跡表露出嘆為觀止卻疑團(tuán)重重的句子時(shí)，判官也不得不遲疑地放下堂木。我們的詩(shī)人將他的意志帶進(jìn)墳?zāi)梗@個(gè)世上，只有一個(gè)人知道這詩(shī)真正的意義。倔強(qiáng)的詩(shī)人這樣想：你們讓我寫(xiě)得不痛快，我就讓你們看得不痛快！詩(shī)人仰天大笑，笑聲中有著難以名狀的憂傷。　　　　我們只能這樣解讀李商隱。　　　　我們也只有這樣寬容曲折晦澀，因?yàn)槟亲髡咂鋵?shí)也并不想如此的，他也一定有他無(wú)可奈何的環(huán)境，將他壓入很深的地底。　　　　用心寫(xiě)作文的人需要勇氣，因?yàn)檎孤缎撵`便難免受到無(wú)知的流言的襲擊。而且，并無(wú)惡意而又傷人至深的流言足以置人于死地。　　　　繞這樣大一個(gè)圈，想說(shuō)的依然說(shuō)不出，這又是何苦？其實(shí)我大可以談些無(wú)關(guān)緊要的勵(lì)志，故作深沉的時(shí)事，懷古傷今的歷史，甚至溜須拍馬的詩(shī)詞。可是，這些話的愿望太強(qiáng)烈，雖然仍然未說(shuō)出。　　　　我果然無(wú)聊，說(shuō)了這么多莫名其妙該說(shuō)的卻還沒(méi)有說(shuō)。如果蒼天不長(zhǎng)眼，我成了闊人之一，那這文章該會(huì)是競(jìng)相考據(jù)研究的熱門(mén)，這文體也會(huì)是別具一格。又倘若這世上的事還算正常，我庸碌一生，這文章該是我最大的敗筆，但我覺(jué)得值得作為一件珍藏的回憶，因?yàn)樵谥刂丿B疊的文字下面，有一曲生澀的流水，有一個(gè)人，假使那個(gè)人看到，會(huì)懂。

多彩的金色秋天 (字?jǐn)?shù):100)

　　清晨，我影影約約看見(jiàn)一片金色。　　　　原來(lái)這不是夢(mèng)，　　　　是充滿豐收氣息的——秋天。　　　　我站在院子里，吸收一口空氣。　　　　聞到了果實(shí)累累的味道。　　　　走到田里，　　　　全是金黃，　　　　風(fēng)景像一幅畫(huà)一樣美。　　　　啊！秋天。　　　　我愛(ài)您！

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