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我心目中的老師

簡(jiǎn)介：

以上就是我的老師的簡(jiǎn)介。我的老師呀，啥也別說(shuō)了，我真高興，能讓全省優(yōu)秀教師來(lái)教我們，爽！我們孫老師還很幽默，常常和小孩子打成一片，還和我們下棋呢！我們要是輸?shù)脑挘瑢O老師就會(huì)說(shuō)：“記住了，你們要請(qǐng)我吃飯啊！”有人輸了n次，都打欠條了呢！有一次，我“冒險(xiǎn)”跟老師下跳棋，我一開始精神不集中，連輸了n次，背，心里想： 慘了，輸了n次，這會(huì)死定了！可后來(lái)我精力集中，一下贏了n次，還賺了一頓飯，爽！（可老師說(shuō)話不算數(shù)，到現(xiàn)在還沒(méi)有請(qǐng)我吃飯，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓人家是老師呢，哎！）

對(duì)了，說(shuō)說(shuō)我們老師的衣著吧！暈!從來(lái)離不開馬夾，不是紅馬夾就是黑馬夾，老土+老土。冬天冷的時(shí)候，老師的衣著是最逗的了，一件大衣，一頂黑的大帽子。記得我們?nèi)吣沟臅r(shí)候，天氣很冷，北風(fēng)呼嘯著，老師就把大衣穿上，把領(lǐng)子使勁往上提，把帽子使勁往下蓋，直到只露出兩個(gè)眼睛，那時(shí)我真想哈哈大笑。哈哈！

我們老師雖然對(duì)我們很好，但也有嚴(yán)格的一面，她從教20多年，對(duì)自己的學(xué)生就象對(duì)自己的孩子一樣，她告訴我們?cè)趺醋鋈耍€讓我們要一步一個(gè)腳印地進(jìn)步，說(shuō)世界上沒(méi)有一個(gè)人能一步登天，都要從一點(diǎn)一滴做起，先做人，后成才，我的老師還教我們背好孩子歌：父母呼喚，立刻應(yīng)聲；父母指使，立刻行動(dòng)；父母教誨，牢記在心……

我真為有這個(gè)老師——一個(gè)父母般幽默風(fēng)趣的老師而感到驕傲。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡，不會(huì)描寫，表達(dá)不準(zhǔn)確

寫給老師的信 (字?jǐn)?shù):300)

敬愛(ài)的語(yǔ)文袁老師：

你好！

我是你的學(xué)生，也算是您青睞的一名學(xué)生吧！我在您的管教之下，成績(jī)是一天比一天好，但這要?dú)w功于你啊！是因?yàn)槟南ば慕虒?dǎo)讓我從一個(gè)良好生轉(zhuǎn)換成了優(yōu)秀生啊！

袁老師記得我初來(lái)乍到的時(shí)候，我對(duì)新環(huán)境還有點(diǎn)抵觸，但還是您幫助我和同學(xué)們溝通，幫助我適應(yīng)新的讀書環(huán)境，新的生活。再此我深深地謝謝您對(duì)我的幫助。

之后的學(xué)習(xí)我就是芝麻開花——節(jié)節(jié)高，呵呵！反正我的成績(jī)?cè)诎嗌弦菜闶敲星懊├玻〔贿^(guò)這還是得歸功于您呀！因?yàn)槟膰?yán)加管教，我的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)有了起色。

祝你

身體健康萬(wàn)事如意

您的學(xué)生

2014年3月9日

語(yǔ)言平淡，表達(dá)不準(zhǔn)確

心目中的好老師 (字?jǐn)?shù):550)

有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種品質(zhì)叫無(wú)私，有一種比喻為春蠶或蠟燭，有一種默默無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)是教師。直到現(xiàn)在我仍然記著。她就是我小學(xué)時(shí)的班主任——白老師。白老師年輕美麗，那時(shí)候她才25歲，她個(gè)頭不高，有著一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，還有一對(duì)水汪汪的大眼睛，炯炯有神。她最大的特點(diǎn)就是愛(ài)笑，她時(shí)時(shí)笑容滿面，讓我倍感親切。

白老師特別關(guān)心我們，她是位和藹可親的好老師。記得那一次，我突然發(fā)了高燒，在床上翻來(lái)覆去睡不著，白老師，走到我面前，見(jiàn)我臉上紅撲撲的，趕緊摸了摸我的額頭：“哎呀！不好發(fā)燒了！”，說(shuō)完不顧一切，連忙把我抱到醫(yī)務(wù)室的一張小床上，請(qǐng)保健老師幫我量了量體溫，40度，她急忙幫我倒水，喂我吃藥，用冷毛巾覆在我的額頭上，還一邊責(zé)罵自己說(shuō)：“都怪老師不好，沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。”但那時(shí)的她對(duì)我的關(guān)心已經(jīng)讓我感受到了媽媽的溫暖。

白老師熱愛(ài)自己的工作，從不缺習(xí)，就算生病了也帶病來(lái)給我們上課。那是在一個(gè)寒冷冬天，天下著鵝毛大雪，我們都聽說(shuō)白老師生病了，“叮鈴鈴”鈴聲響了，第一節(jié)課是白老師的，教室里一片喧嘩“白老師生病了，誰(shuí)來(lái)給我們上課呀？”話音剛落只聽見(jiàn)窗外，；沉重的腳步聲，還有那熟悉的聲音，教室里頓時(shí)一片寧?kù)o，只看見(jiàn)白老師穿了一件大棉襖，手捂著嘴還咳嗽了幾聲，同學(xué)們都看著帶病來(lái)給我們上課的老師，這堂課是無(wú)比的安靜。

老師！您是人類靈魂的工程師，老師您是培育新一代辛勤的園丁；老師，您是擎天的柱，是潤(rùn)澤大地的春雨，您是春蠶，您是蠟燭，您是人類的階梯……老師，您真?zhèn)ゴ螅?/p>

指導(dǎo)老師：馬玲

馬道街小學(xué)五年級(jí)：柳婕

“牛”老師 (字?jǐn)?shù):550)

盼星星，盼月亮。終于盼來(lái)了我期待已久的暑假。　　　　暑假我本來(lái)是去玩的，但在期末考的前夕“牛”老師來(lái)到我們的班級(jí)告訴我們暑假有補(bǔ)文，我就報(bào)了名。　　　　初上劉老師的課，我才發(fā)現(xiàn)劉老師并不嚴(yán)厲，而非常地搞笑……　　　　第一節(jié)課，“牛”老師給我們講范文。課堂鴉雀無(wú)聲。“牛”老師笑瞇瞇的說(shuō)：“寫作文是要注意……不要開頭寫的很多，重要的部分又寫的很少，就像一個(gè)人頭很大，脖子與身子卻很小。這想什么啊！”搞得全班大笑。有些同學(xué)哈哈大笑，還有的捧腹大笑，甚至笑的前俯后仰……為什么管劉老師叫“牛”老師呢？請(qǐng)接的往下看吧！　　　　上劉老師的課一點(diǎn)兒也不緊張，而非常放松。　　　　耳聽為虛，眼見(jiàn)為實(shí)嘛！我總算見(jiàn)到劉老師的厲害了！　　　　就像剛才，我因?yàn)闆](méi)睡好，心情不怎么好，而劉老師在那開玩笑說(shuō)：“有一個(gè)女孩在火車站賣甘蔗，火車來(lái)了，一個(gè)人來(lái)賣甘蔗，女孩怕把甘蔗給了他，他賴賬不給錢怎么辦？于是就說(shuō)：“你把甘蔗給我，我就“嫁”給你。”我們聽了哈哈大笑起來(lái)，我的心情也會(huì)來(lái)了！后來(lái)老師說(shuō)就是因?yàn)榕⒌钠胀ㄔ捳f(shuō)不清楚所以才鬧成的逸個(gè)大笑話。就是教導(dǎo)我們說(shuō)好普通話。　　　　不愧是“牛”老師啊！　　　　這就是“牛”老師，聽了這些你們一定想來(lái)見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧！

福建福州閩清縣東橋中心小學(xué)六年級(jí):余劉帥

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