迎圣誕狂歡

這是一個平安夜的晚上6：00，我們班級的17位同學在安小三（4）班（我們的班級）舉行了一次別開生面了迎圣誕狂歡。

這天夜晚，這個教師充滿了歡聲笑語，隨著我們班的盛蔡鋮和張楚沅同學發完糖果、汽水糖和卡通勛章后，迎圣誕狂歡正式開始了。

四個主持人先按“男女男女”的順序排好隊之后，然后隨著江雨佩（舉辦這個節目的我們的班長）的一聲“安靜”，全班立即鴉雀無聲，“親愛的家長和同學，大家好。”我們班的許陳梁（全班最胖的，外號肥許）這清脆洪亮的聲音響了起來，“歡迎大家來到今天的迎圣誕狂歡！”……

等所有的主持人說完后，我們開始分圣誕帽，大家爭先恐后，害怕自己沒搶到感覺丟臉似的，發完圣誕帽，我們開始了有獎問答，崔佳妮（我們班的乖乖女）問：“圣誕老人的雪橇是什么動物拉的？”話音剛落，一雙雙小手就舉得好高好高（因為第25課學過），甚至舉到了主持人的眼前，許陳梁好像很給我面子，第一個就請了我，我立即回答：“馴鹿。”“答對啦！”他居然很驚訝似的。“下一題，第一個圣誕節在哪里舉辦？”相比之下，比上次舉手的人少了許多，不過我依然舉著手，因為我知道是在德國。可江雨佩并沒有請我，而是請了黃慧婷（姿態不美，心靈美的女孩），她回答了德國。

下一環節是才藝比拼，由我、許夢怡（我的閨蜜和舞伴）、董妍(紫小的貴賓，拉丁舞跳得很棒）、續若鵬（董妍的舞伴）來表演的拉丁舞，那動聽的曲子響起，我們便跳了起來，one、two、three、恰恰one，two、three、恰恰one，隨著節奏，我們跳完了整首音樂，臺下響起的熱烈的掌聲。

下一個環節，這是我們最期待的：狂歡。可我首先不是狂歡，而是搶禮物，可我還是去晚了，禮物早就被拿了一大半，我就拿了些零碎。狂歡吧！！我們女生跳起了《最炫民族風》，男生跳起了《江南style》“呼呼~”我們又累又興奮。

最后一個環節：分吃蛋糕。我們排隊領蛋糕，一人一塊，吃的真香，可已經7：40了，吃完了蛋糕，我們排完桌椅就依依不舍的離開了。但那興奮的時刻永遠在我心中。

語言平淡，詳略不當

圣誕節的神秘禮物 (字數:1200)

xx年12月21日 小雨 1. 誘 惑 圣誕節快到了。 以前，一般都是我把想要的禮物告訴媽媽，讓她送給我。可是，今年有了新變化…… 媽媽還沒等我告訴她，就神秘兮兮地告訴我：“圣誕節我要送你一樣禮物，”“什么禮物？”我驚喜地問，“現在先不告訴你，告訴你就沒意思了。”媽媽故意賣關子。

今天，媽媽告訴我幾條線索。“這個禮物呢，有大有小。”“又大又小？”我簡直不敢相信。“哦，不是。是有個大的，也有個小的。”“大的有多大，”我真怕媽媽說,大的只有一平方分米，小的甚至只有一平方厘米呀！“啊？”“很長，”媽媽頓了頓又講：“你有了，但沒有那種特殊的。”“啊？”真不可思議呀！“它的英語是s開頭的，有四個字母。”“我會嗎？”我的好奇心越來越大，這可是個天大的誘惑。

“會，但不常講。”

那會是什么呢？不知道！

xx年 12月24日 晴 2. 揭 密 今天吃中飯時，媽媽又告訴我一大線索！：“結尾是k，穿的，”媽媽略帶得意地說。媽媽的話太有誘惑力了。是什么呀？我好奇地苦思冥想，在腦海里搜刮答案，連飯都忘了吃。是什么？是什么？what?……我幾乎有些沉不住氣了。突然，我眼前一亮，想到專門放襪子的抽屜，sock,sock！對，s開頭，k結尾，四個字母！我腦海里一下浮現出這個單詞。哈哈，就是它。我急切地問媽媽：“是襪子吧？”媽媽見我猜了出來，就微笑著對我說：“你真聰明，一下就猜了出來！是圣誕襪！” 我還以為是一雙花邊襪呢。我真高興是圣誕襪。“這是一大，”媽媽接著說，“還有一小呢！”我聽了，更高興了，盼望著晚上快點來到。

晚上，平安夜，我迫不及待地讓媽媽把禮物拿出來給我看。媽媽讓我回到我的臥室，閉上眼睛。在“jingle bell”的音樂聲中，我睜開眼，驚喜地看到媽媽手里的禮物，叫起來：“這個圣誕襪好漂亮呀！媽媽，太謝謝你了！”我仔細地瞧著圣誕襪：它的上面有一個可愛的金色小猴子，笑瞇瞇的，全身都是毛茸茸的；下面是墨綠色的，金絲絨的布料，摸上去十分光滑、柔軟。我摸的時候，能感覺到里面有東西，碰撞起來叮當叮當地響。是什么呢？肯定就是媽媽說的那“一小”吧。

我想找到圣誕襪的開口，可是沒找到，媽媽說：“你拉這里呀！”說著還幫我拉開了一點，原來開口在這里。我使勁一拉開，手伸進去一掏，啊！是三個陶瓷小玩具：一個是穿著橘紅色民族服裝的小女孩、一個是穿著藍色背帶褲的小男孩、還有一個是慈愛的鴨媽媽馱著她心愛的鴨寶寶，鴨媽媽和寶寶都是嫩黃色，好可愛啊！我想，那鴨媽媽多象我的媽媽，而鴨寶寶又多么象是我啊！這時的我和鴨媽媽背上的鴨寶寶一樣沉靜在幸福和喜悅當中。當看到里面還有四張精美的“happy christmas day”彩色賀卡時，我終于忍不住把媽媽親了又親，興奮地說：“thank you,mum,thank you very much!”

至此，我最最親愛的媽媽設計的xx年圣誕節的神秘禮物終于揭開了面紗,太讓我難忘了。

柳州箭盤小學四（2）班 郭葭欣

語言平淡

圣誕節 (字數:150)

一年一度的圣誕節即將來臨，我首先祝賀中華兒女們“圣誕節快樂”！

今天早晨，我心情特別高興，因為昨天晚上我做了一個好夢。在夢中，圣誕老人和我們一起玩圣誕玩具，還給我們吃糖，我們玩得好開心。我醒來一看，原來是一場夢。

我多么想和圣誕老人在一起，過一個快樂的圣誕節。

太原市后小河小學一年級:梁國杰

圣誕快樂！ (字數:1100)

一片晶瑩的雪花飛舞著嚴寒的快樂，一個可愛的雪人制造出美好的氣氛。

merry christmas！merry christmas！咦，是誰在音樂教室唱歌？是我們呀，四（一）的可愛小天使們正在歡慶圣誕節呢！期盼了整整一個上午的我們，早已興奮不已，有點迫不及待。大家心中都有一個大大的問號，期待老師們會帶給我們什么樣的驚喜呢？圣誕活動在我們三個小主持人精彩的開場白中開始啦！只見我，丁琳，龔雪面帶微笑，神采奕奕走上臺；“同學們，老師們，大家好！為了歡慶圣誕，我們歡聚一堂，一起……”我們你一言，我一語，說得頭頭是道。告訴你一個小秘密哦，這稿呀，是我們花了一節課的時間臨時趕出來的。嘿嘿，是不是很不錯！佩服不？佩服就跟著我的小筆尖往下看。

聽，一首民樂合奏在同學們的掌聲中緩緩響起，演奏的隊員哪，都是我們班的同學，這是我們班的驕傲。這首《金蛇狂舞》時而高亢，時而低沉，時而清脆，時而雄渾……一個個簡單的音符仿佛變成了輕紗般飄動的云朵，在音樂教室的每個角落回響。這時你如果從教室門口經過，一定會停下你匆匆的腳步，陶醉在音樂聲中，情不自禁豎起大拇指。不信？那咱們去瞧瞧。同學們，吹的吹，拉的拉，彈的彈，真是吹拉彈唱，只差唱啦。哈哈，開個玩笑！“每個孩子長大以后都有一個遠大的理想，同學們的理想是什么呢？下面就有我和郭妍為大家表演一個相聲——《相當思想家》”話音剛落，同學們熱情的掌聲就響起來了，我們倆被輕松的氣氛包圍著，很快融入了角色，不時幾個“經典”的詞從我們嘴中“嘣”出來，再加上幾個恰到好處的小動作，逗得大家笑聲不斷。有的捧著個小肚子哈哈大笑，有的笑出了眼淚，有的笑得彎下了腰。嘻嘻，同學們沉浸在笑的海洋里，沐浴著幸福的溫馨。

可是同學們最喜歡的還是老師們為我們準備的游戲環節，有的吃，有的玩，不亦樂乎！“好甜呀，好甜呀！”哪個小饞貓在”偷”糖果吃？哦，不是，原來是做完游戲（盲人剪糖）的小朋友在享受自己的勝利果實。“我也要參加，我也要參加”同學們爭先恐后上臺，沒辦法？老師只好請了幾位同學同時上臺，用紅領巾遮住他們的眼睛“好黑呀。”“看不到東西了”。然后每人手里拿一把剪刀，要雙手去剪用線懸掛著的糖果。別看游戲規則簡單，可蒙著眼做起來呀，可要費一番周折呢！不然大家都說眼睛是心靈的窗戶，沒有了窗戶，大家都慢慢地往前摸索，漸漸地，漸漸地，有的同學往右偏了，急得下面的同學大喊“往左，往左……”哎，沒用！最后還是在老師善意的幫助下剪到了調皮的糖果。一顆小小的糖果，包含著老師濃濃的愛，絲絲甜在同學們的心中。 時間之沙從我們一次次掌聲中自然滑落，和著圣誕鈴兒響叮當的快樂之歌，漸漸遠去。但我們還在細細地，細細地品味剛才那一刻的美好，那一刻的快樂！

語言平淡，中心不突出