分類: 三年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 06-15

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我們的校園

我們?cè)示昂樾W(xué)座落于瀾滄江嘎蘭南路孫金巷1號(hào)，是個(gè)具有民族文化情調(diào)的學(xué)校，是個(gè)富有特色的學(xué)校。

站在校門前，門上有著一行醒目的大字“西雙版納州允景洪小學(xué)”，這幾個(gè)字分別用漢語(yǔ)、傣語(yǔ)寫(xiě)成，還有大門左側(cè)的黑板上寫(xiě)著兩行充滿溫馨和關(guān)切的紅字：“高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去”

走進(jìn)大門，是一條筆直的水泥路，兩旁是排列整齊而挺拔的油棕樹(shù)，枝葉茂密，綠蔭蔭的，列隊(duì)在這里等候放學(xué)，涼爽極端了。

校園中心是“逸夫教學(xué)樓”，這是學(xué)校最早的教學(xué)樓，是由著名教育家鄒逸夫老爺爺捐助建蓋的，他一生捐蓋了許許多多的學(xué)校，對(duì)祖國(guó)的教育事業(yè)功不可沒(méi)，我們應(yīng)當(dāng)銘記。

向左轉(zhuǎn)去，一陣沁人心脾的芳香襲來(lái)，使你心曠神怡。走入花園，你會(huì)看見(jiàn)一幅五彩繽紛的畫(huà)面展現(xiàn)在你面前，雪白的雞蛋花，金黃的臭菊，火紅的葉子花，再加上青翠欲滴的樹(shù)木，給美麗的校園增添了更加燦爛的景色。

花園中心，是一個(gè)非常顯眼的雕塑：幾本又大又厚的書(shū)籍支撐著一棵小樹(shù)。我想，它寓意著知識(shí)是我們成長(zhǎng)的力量吧。

花園的旁邊，就是操場(chǎng)。藍(lán)球場(chǎng)上，幾個(gè)同學(xué)在爭(zhēng)搶得激烈極了，他們熱火朝天地打著藍(lán)球，滿頭大汗一點(diǎn)也不嫌累。

就到此為止吧。上面這幾個(gè)地方代表著我校的……（一拍頭）哎喲，我怎么把升旗廣場(chǎng)忘記介紹了。那可是每周一我們唱著國(guó)歌列隊(duì)升旗的地方。看，那鮮艷的五星紅旗，高高飄揚(yáng)，多么壯麗啊！升旗廣場(chǎng)旁有一棵蒼翠蓬勃的大葉榕樹(shù)，墨綠的樹(shù)葉遮住了金黃色的果子（哎喲，別攔住鏡頭啊）真漂亮喲，那一排椰子樹(shù)多像一排士兵保護(hù)著我們。

（再一次結(jié)尾）朋友們啊，就到此為止吧。這些學(xué)校代表了我校的傳統(tǒng)文化和特色，是我們校的精華。

我愛(ài)我的學(xué)校！（深情一吻）

三年級(jí):可心榴

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我們的個(gè)性 (字?jǐn)?shù):750)

在這個(gè)21世紀(jì)的社會(huì)里，我們有著潮流的個(gè)性，不畏懼，不害怕，張揚(yáng)著自己的個(gè)性，更不顧及會(huì)因我們的個(gè)性而造成不可想象的后果。在我們的眼里，心情好時(shí)，天是藍(lán)的，草是綠的，花是紅的。。。。。。因?yàn)檫@一切都順著我們的個(gè)性發(fā)展著，哪天有人拒絕了我們，反抗了我們，否定了我們的個(gè)性，世界是灰蒙蒙的，一點(diǎn)光線也不見(jiàn)了。

我們都有著叛逆的心理，在家是“珍寶”，在校是個(gè)“才”，當(dāng)我們享受盡了捧在心里，養(yǎng)尊處優(yōu)的日子時(shí)，不知什么時(shí)候想起了，21世紀(jì)是個(gè)充滿潮流與充滿個(gè)性的時(shí)代，而它又是優(yōu)勝劣汰與冷酷無(wú)情的社會(huì)。這時(shí)的失落感不禁也涌上了心頭，因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)有可能成為別人的踮腳石，放棄并不是我們的所要的結(jié)果，因?yàn)槲覀儾桓市穆淙酥螅姓l(shuí)不想成功，有誰(shuí)不想在別人之上呢？只是一次又一次的失敗早已讓我們的心無(wú)法重拾，“失敗是成功之母”這道理誰(shuí)不懂呢，可又有誰(shuí)能想到堅(jiān)強(qiáng)而又有個(gè)性的我們，內(nèi)心有時(shí)是那么的脆弱啊！看著淚水想流卻不能流的時(shí)候，那時(shí)的感覺(jué)有誰(shuí)又能體會(huì)呢？

大道理，誰(shuí)都知道，誰(shuí)也懂得說(shuō)，我們因相同的個(gè)性聚集到了一起，也因不同的個(gè)性無(wú)法成為相交的朋友！誰(shuí)又能說(shuō)這個(gè)性帶來(lái)的是福，還是禍呢？誰(shuí)又敢否定說(shuō)我們的個(gè)性呢？無(wú)論是有成就的人，還是平庸的人，都擁有著自己的個(gè)性，誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利輕視他人的個(gè)性，但因在這個(gè)社會(huì)中，我們不得不包裝自己，偽裝自己，常常問(wèn)自己這又是何必呢？因無(wú)奈，因現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈嗎？其實(shí)不管什么樣的人，在他們卸下他們那所謂的個(gè)性的時(shí)候，心里只剩下一把心鎖，這鎖輕輕一開(kāi)就開(kāi)了，只是誰(shuí)敢去開(kāi)呢？誰(shuí)敢去卸下現(xiàn)實(shí)的那冷酷無(wú)情的面具呢？

唉，因?yàn)檫@個(gè)世界太現(xiàn)實(shí)，誰(shuí)叫我們生活在這個(gè)太現(xiàn)實(shí)的社會(huì)呢？為了我們的個(gè)性，我們那所謂的個(gè)性，我們得到了什么，而又失去了什么，難道得到的真的比失去的多嗎？

21世紀(jì)，充滿青春，激情的我們，為了個(gè)性，我們是否為了它不惜一切的代價(jià)，正在迷失了自我了嗎？

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我們班的桂花趣事 (字?jǐn)?shù):600)

我班的趣事多多，誰(shuí)叫班里的同學(xué)個(gè)個(gè)都活潑可愛(ài)，？？都有自己的獨(dú)特性呢！

校園里的桂花開(kāi)了，人家都說(shuō)＂桂花十里飄香，沁人心脾。＂這話一點(diǎn)兒也不假，不論校園內(nèi)外，都充滿著香氣。桂花本身也很好看，雖不似牡丹那么妖嬈，卻也有自己獨(dú)特的風(fēng)格，好似一窈窕的白衣女子，不食人間煙火。只不過(guò)，我們班的同學(xué)們可沒(méi)那么好的品味去欣賞，在他們眼中，桂花不是用來(lái)看的、聞的，那是用來(lái)玩的。桂花多好啊！既香又好看，還易采集，數(shù)量多，灑在人身上更有趣。因?yàn)檫@？原因，我班“人品極好”的某些人就要遭秧了……（絕對(duì)奸笑）他們整天沉浸在桂花海中，不亦樂(lè)乎？

出教室前首先要望一望，防止某同學(xué)突然“天女散花”，有人走來(lái)的時(shí)侯更要小心，先閃三步遠(yuǎn)，再仔細(xì)看看那人身上有沒(méi)有藏有桂花，即使沒(méi)有，也要打著十二分精神，小心翼翼地移過(guò)去。

摘桂花的景象也是極其壯觀的，桂花數(shù)上的數(shù)量極多，摘一小把老師是發(fā)現(xiàn)不了的，可摘的時(shí)候得小心啊！花得摘，小命也得保啊！我班班主任光老師總是神出鬼沒(méi)，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。如果正在摘花摘得歡，突然半路冒出？光老師，就嚇也被嚇去撞墻了。所以，摘花的時(shí)侯也得小心翼翼，前后左右，外加上面都得看。（老師不教高年級(jí)學(xué)生。）確定無(wú)誤了后，才能放心去摘。摘的時(shí)侯最好有個(gè)人放哨，孫子兵法上面不是說(shuō)：＂知己知彼，百戰(zhàn)百勝“嘛！

在同學(xué)們的嬉笑中，在同學(xué)們的叫苦聲中，在陣陣桂花雨中，一天結(jié)束了。

四年級(jí):蛋糕公主

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還我們一個(gè)美麗整潔的公園 (字?jǐn)?shù):100)

我家旁邊有一個(gè)美麗的公園——府山公園，大家都喜歡到公園玩。可是每天早上和晚上有很多的人在公園遛狗，現(xiàn)在的公園到處是狗的大小便，還有隨地亂扔的垃圾。多么希望這些人能保持公園的整潔，還我們一個(gè)美麗的公園啊！

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