給日本首相的一封信

野田首相：

您好！

我是一名來自中國的一名學生。其實我好多話告誡你，可是你與我相差十萬八千里，您是一國首相，而我是是一位普普通通的學生，所以我要通過寫信的方法來表達我的心聲。

中國與日本已經撕破了臉，我也無需再多說什么，不過，相信你不會忘了南京大屠殺嗎？多少中國同胞們喪失至親，你們想過嗎？我知道你們死傷也很多，但是是誰先挑起戰爭的？是你們------日本，罪魁禍首是你們，不要以為我們中國不敢打，不是我的勢力弱，而是在戰爭的導火線一旦點燃起，后果不堪設想，你們有為你們的子民想過嗎？沒有，我替你們回答了，不必謝我，老實說，兩國打起來，不談輸贏，面子也過不去呀！美國呢，當然是做了“好人”了，在背地里喝著美酒，吃著佳肴，別談有多逍遙了。

現在改邪歸正，還來得及。回頭是岸啊。

望野田首相早日覺悟！

致敬

陳曉雯

選材欠妥，表達不準確

寫給日本首相的一封信 (字數:300)

寫給日本首相的一封信

尊敬的日本首相：　　 您好！　　 我是中國的一名小學生。我久仰您的大名。說實話，你的國土不大卻非常地強大，這一點，充分證明了您和你的前任們真是精明強干，才高八斗，治國有方！　　 身為你們的鄰國，我們不僅感到萬分榮幸，而且特別希望能和你們建立長久的友誼，成為一家人。而你們，也曾表示要和我們友好。但是，你們卻一而再，再而三地背信棄義。實在令人氣憤。　　 60多年前，你們興師動眾侵犯我國的領土，“南京大屠殺”制造了一個個慘不忍睹的血腥場面，把我們中國人民當成你們的奴隸、殘殺、侮辱……至今，那一幅幅殘忍的畫面還時常在我國人民腦海中浮現。雖然就這個問題，你們已經道歉，并且還同意幫助我們把你們曾埋在我國東北地下的化學武器挖掘出來，這使每一個中國人都感到欣慰，并從內心原諒了你們。以為我們的友誼會長久下去。但是，你們最近又一次地背信棄義。“釣魚島”您該不會陌生吧？根據行政區劃，“釣魚島”屬于中國的領土。然而，你們卻貪婪地想據為己有，強詞奪理，在沒有經過任何商議下竟然在上面建立了燈塔！過去的歷史舊帳可以不談，我們應把眼光放長遠，心胸放寬廣。然而你們今天這種做法就是對中華民族的極大侮辱。中國人民是有血性的！現在雖沒有對你們大動干戈，并不是我們軟弱，是考慮到我們的友誼。希望你們不要得寸進尺，應以大局為重！　　 我作為一名中國人，只是希望您能顧及我們兩國的友誼，好好斟酌，如您覺得我的言詞過激，請多包函。　　 愿：中日友誼天長地久！　　 祝您身體健康，萬事如意！　　　　 一名中國小學生：茍宇丹 　　 2005年5月18日

指導教師：杜聰　　

日本的人們啊，痛改前非吧！ (字數:350)

大家好，非常榮幸我可以在這里給大家分享分享我的心得。相信大家已經知道了吧，最近電視上經常看到日本要強我們中國的神圣領土-釣魚島。我想，雖然我們不能和以前的革命先烈一樣拋頭顱灑熱血，但是我們可以好好學習，長大好好報效自己的祖國啊！相信大家對1936年9月18日盧溝橋事變，日本軍隊襲擊了東北的一條鐵軌，之后，日本借此向中國發動了全面的總攻擊，對中國發動了全面的清華戰爭。時隔81年之后的今天，日本任想奪取我中華名族華夏的固有領土釣魚島，日本的此做法引起了華夏兒女們的強烈反對。在這里，我也希望日本能想一想，我們大家都是生活在地球之內，何必為了一些從前的瑣事而傷了我們“朋友”的心呢？在你們日本發生地震的時候，是中國為你們送去了一絲溫暖：在你們經濟緊缺的時候，是華夏兒女們為你們解除了燃眉之急。我們的朋友，請你們想一想吧，如果你們愿意痛改前非，我們地球人民依舊是親密無間的好朋友，一起相互在對方為難時刻互相幫助對方的好朋友！

六年級:辰丶

告別日本動畫片 (字數:1100)

如今，許多中國小朋友很喜歡看日本動畫片，大家覺得里面的人物，情節，內容等都非常有趣，被深深地吸引住了。但是，可能大家沒想到，動畫片也給我們帶來了許多危害。

據了解近年來從日本流傳到中國的動畫片里不乏暴力情色情節，這些垃圾動畫節目，嚴重影響了孩子的身心健康，有人認為：“現在的日本不是在為自己的孩子制造動畫和游戲，而是一種文化侵略。”也有人覺得它們入侵青少年是日本新的鴉片戰爭，打倒的不是我們，而是我們的下一代，必須嚴加防范”。還有人更是指出“好多日本的游戲里就有版圖擴張的傾向，而且直指中國”，“孩子在家看了之后，晚上做噩夢，有百害而無一利”。我也有同感。就拿〈〈奧特曼〉〉來說，看了這部動畫片，首先，嚴重影響了孩子的身心健康——對于年齡尚幼的孩子而言，好奇心、模仿力和學習力都很強，而在他們的年齡段，他們還不能辨別是非好壞，看多了奧特曼這樣充斥暴力情節的動畫片，孩子容易模仿，然后形成暴力傾向。天河區某幼兒園老師張丹(化名)說。她告訴記者，班里有個叫陳小宇(化名)的小朋友，是個很聰明的男孩，在學習上各方面表現都很出色，就是非常調皮，常常扮成“奧特曼”的樣子欺負小朋友。后來她從陳小宇媽媽那里知道，原來小宇很喜歡看奧特曼超人，就是在家里也喜歡扮成奧特曼的樣子，到處追著裝成怪獸的爸爸打。暑假里，小宇最想做的就是每天都能看一集“奧特曼”，然后再練習一下剛剛學到的“招數”。暑假就要結束了，但家長們發現，自己的孩子看了一個暑假的日本動畫片，尤其是像“奧特曼”這樣充斥暴力情節的節目后，性格都有所改變。家長們擔心，這些充斥著暴力、血腥甚至色情情節的動畫片，對孩子的發展不利。教育專家呼吁應該盡快建立動畫片分級制度，保護孩子的身心健康。

但是奧特曼在日本本土，卻并不似內地般火熱，據媒體報道：奧特曼和類似奧特曼的動畫片，規定在黃金時間是不能播出的，而且要滿一定年齡并且必須有家長陪同時才能收看。而奧特曼在我們國內，是大搖大擺的登錄，且大搖大擺的上電視。

其次，動畫片中沒見過的動物－－怪獸，奧特曼就一定得與它戰斗，對動物沒有愛心，最后，看完動畫片后，孩子總幻想著自己有奧特曼的魔力，無所事事．這些充斥著暴力、血腥甚至色情情節的動畫片，對孩子的發展不利，有可能使孩子走上不正的道路。有一位家長說：‘‘我有個兒子，今年4歲，看了奧特曼一段時間后，孩子會變得特別好斗，攻擊性會變得特別強，經常對別的孩子拳腳相加；而在被批評的時候，孩子脾氣也會很犟，很難被說服，也不會認錯。’’由此可見，奧特曼對孩子的影響不小。再說〈〈哆啦a夢〉〉，片子里的大雄一遇到困難便向機器貓求助，孩子看完后總認為現實中也有這樣的貓，對他人產生依賴感，沒有獨立能力。

再比如：《虹貓藍兔七俠傳》在播出不久后，便由于片中反面人物的暴力、粗口等情節而被觀眾質疑，最終遭到停播。日本動畫片也釀成了家庭慘劇：清明剛過，湖北省某市立醫院眼科緊急收治了一名視網膜脫落的患者。患者名叫楊某是本市一名初中二年級的學生，從小酷愛看電視和玩電游，雙眼均有不同程度的近視。清明期間，趁著父母外出踏青的機會，楊某癡迷地在家看起了自己喜歡的日本動畫片，連續十幾個小時盯著電視屏幕，沒有休息。晚上，疲累的楊某忽然覺得眼睛很不舒服，看東西有閃光的感覺，眼前好像云霧遮擋，看不清楚。父母急忙帶著楊某上醫院，經過診斷，楊某患上的是視網膜脫落癥，需要及時住院治療。 在青少年和兒童的意識里，動漫不是一門“育兒節目”，而是一類屬于自己的有別于緊張學習的輕松的“娛樂節目”。顯然日本動漫更突顯了娛樂這一概念。采訪中，大部分孩子都說日本動漫比較精彩，有劇情內容也豐富，可見，日本動畫片對中國孩子的危害多大呀！

其實，國產的動畫片在傳承中國文化精神這方面還是很有特色的，一些老的動畫片歷久彌新使人懷念當時的歲月，像《神筆馬良》，《三個和尚》，《熊貓百貨店》，《哪吒鬧海》等，相比今天富有高科技動畫效果的卡通片更來得真實與不易，外國人看我們的動畫片很大程度上都是為了要追求那種原始的文化。還有〈〈西游記〉〉，不論大人小孩，都是百看不厭，而且從中我們也明白了只有經歷磨難，才能獲得成功，等等。

因此，為了祖國媽媽，也為了我們自己，讓我們告別日本動畫片吧！

詳略不當，表達不準確