觀《假文盲》有感

漫畫(huà)是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性的圖畫(huà)。我就很喜歡看，我每次看完都會(huì)哈哈大笑，可我今天看了著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》就怎么也笑不起來(lái)。它的圖意是：在一個(gè)過(guò)道里站著四個(gè)大男人，在他們的旁邊立著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“母子上車處”而他們有的閉著眼，有的低著頭。從他們的衣著上看都不是文盲，有一個(gè)還帶著眼鏡，而真正的母子卻站在一邊，對(duì)他們的所作所為無(wú)可奈何。這幅漫畫(huà)批評(píng)了那些無(wú)視社會(huì)公德，只顧自己的方便的不文明現(xiàn)象。我不禁想到在我們的生活中也有很多“假文盲”。

比如在草坪上，豎立著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“請(qǐng)勿踐踏草坪”而一邊卻有一些“紅領(lǐng)巾”在踢足球，他們還把衣服搭在了那塊牌子上。“紅領(lǐng)巾”肯定認(rèn)識(shí)字，并且也看見(jiàn)了那幾個(gè)字，卻還在上面踢足球，實(shí)在是太可恥了！還有像公交車的前兩排的座位上寫(xiě)著“老弱幼病殘專座”而有些身材高大的年輕人上來(lái)卻懶得到后邊找座，直接坐了上去，而一位老爺爺只能嘆著氣。這是老弱幼病殘坐得，你卻坐上去，實(shí)在是自私。在公共場(chǎng)所，墻上貼著“請(qǐng)勿吸煙喧嘩”而有的人則該吸煙的吸煙，該喧嘩的喧嘩，根本不管墻上貼著什么。把別人弄得不能工作、學(xué)習(xí)，難道不令人氣憤嗎？

他們不是學(xué)識(shí)上的文盲，而是道德上的文盲，希望人人都能遵守社會(huì)公德，讓文明之花遍地開(kāi)放。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡，表達(dá)不準(zhǔn)確，情感不真實(shí)

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《假文盲》觀后感 (字?jǐn)?shù):350)

在一個(gè)冰天雪地的早晨，車站上擠滿了人，有四個(gè)男子站在一個(gè)沒(méi)有人的車道上，可是車道的最前方，豎立著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著母子上車處，可是這四個(gè)男子不看這個(gè)牌子，并且還把一對(duì)母子擠到車道邊，瑟瑟發(fā)抖的站著……真正應(yīng)該擁有此權(quán)利的人，卻被排擠在外，看到這些我不禁要問(wèn)：人們的道德在哪里？而且這四個(gè)人分別是：軍人、干部、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)者。都應(yīng)該受過(guò)高等的教育，可是在這兒，他們卻置之不理，而且他們的表情是一副傲慢無(wú)禮的樣子，對(duì)這對(duì)母子不管不問(wèn)，還侵占他們的權(quán)力，真是：金玉其外，敗絮其中！

在我們的生活里，會(huì)有很多不合法的事。有些領(lǐng)導(dǎo)明知是國(guó)家貸款給農(nóng)民搞農(nóng)業(yè)建設(shè)用的錢(qián)，卻敢從這里面拿走一半據(jù)為己有。農(nóng)民工干活很辛苦，但領(lǐng)導(dǎo)還拖欠工資。還有一些人，拿著收學(xué)費(fèi)的理由，多收同學(xué)們的錢(qián)，結(jié)果自己的腰包鼓了，卻把學(xué)生的權(quán)力剝奪了。

我們都知道這四個(gè)人不是文盲。因此在增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，還要增加道德文明建設(shè)，對(duì)國(guó)民的思想覺(jué)悟會(huì)有很大提高。所以加強(qiáng)人民道德建設(shè)勢(shì)在必行。

　　 

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假文盲漫畫(huà) (字?jǐn)?shù):400)

也許有人說(shuō)，假文盲是一些人；也許有人說(shuō)假文盲是一些事件。但我所說(shuō)的假文盲卻是一幅漫畫(huà)的名字。畫(huà)的是在公共汽車站的一個(gè)上車口，上車的口的右邊立著一個(gè)大牌子，上面寫(xiě)著5個(gè)醒目的大字：母子上車處。可是四個(gè)身材魁梧的男子卻站在上車口內(nèi)。他們閉著眼睛，手插在口袋里，一臉冷漠，揚(yáng)著頭一副不可一世的樣子。但是卻對(duì)那“母子上車處”五個(gè)大字，卻視而不見(jiàn)。而一個(gè)年輕又廋小的母親，只能抱著孩子躲在這個(gè)牌子的后邊，一臉無(wú)奈。旁邊有的人指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)了一些風(fēng)涼話；有的則露出了譏諷的面容。而那幾個(gè)男子卻好像不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)字似的，對(duì)這些議論也充耳不聞，仿佛是四根電線桿子，一動(dòng)不動(dòng)的“立”在那里。這些就是假文盲。

然而，在我們的生活中，假文盲的例子也屢見(jiàn)不鮮。比如汽車上有個(gè)座位，上面寫(xiě)著：老弱病殘即孕婦專座。可是一些打扮過(guò)頭的小伙子和姑娘卻熟視無(wú)睹，一上車抬屁股就坐。又比如，一塊地毯似的綠草坪，上面明明立著“禁止踩踏草坪”的牌子，但卻有好多人在草坪上玩耍打鬧？

如果社會(huì)的人再不提高公德心，那就會(huì)出現(xiàn)更多的假文盲。但愿假文盲，在這道生活中并不亮麗的“風(fēng)景線”，在新世紀(jì)可以絕跡。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

作者借漫畫(huà)內(nèi)容，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中 的假文盲現(xiàn)象進(jìn)行了抨擊，作者對(duì)漫畫(huà)中的內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)描寫(xiě)，人物的動(dòng)作等描寫(xiě)中，讓我們對(duì)這些假文盲感到羞愧，只希望人們都能提高自己的公德心，讓我們的社會(huì)更和諧。

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看圖：假文盲 (字?jǐn)?shù):650)

看圖作文：假文盲

遼寧省阜新市 新華小學(xué) 六年一班 田野

一個(gè)寒風(fēng)剌骨的早晨。車站候車室里，立著一個(gè)十分醒目的大牌子，上面“母子上車處”五個(gè)大字格外耀眼。可在牌子下卻站著許許多多的大男人，他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，裝出若無(wú)其事的樣子在那兒等車，實(shí)在讓人氣憤。你看，站在牌子下的第一個(gè)人，他長(zhǎng)得很富態(tài)，手揣在兜里，目空一切。這個(gè)人好象是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，他閉著眼睛，站在“母子上車處”的牌子下，看樣子十分“沉著冷靜”，可他心里卻十分緊張。可能是因?yàn)榕驴吹绞烊耍J(rèn)出自己，丟了面子。可他完全沒(méi)有考慮到，他給別人帶來(lái)的不便與麻煩，真是自私。再看第二個(gè)人，他穿著軍大衣，戴頂“大蓋帽”，好象是個(gè)軍人。可你看他瞇著眼睛，毫不在意那牌子上的字。他哼著小曲，好象在想心事。其實(shí)，他正在想著如何打“退堂鼓”，但他看見(jiàn)前面那幾個(gè)人“理直氣壯”地站在那兒，也就與他們“同流合污”了，反正有人和他在一起站著，面子上也說(shuō)得過(guò)去。第三個(gè)人象個(gè)知識(shí)分子。他穿著一件時(shí)髦的羽絨服，腳蹬一雙油光锃亮的皮鞋。他三角形的鼻子上戴著一幅眼鏡。他個(gè)子很矮，盡管眼鏡上蒙了一層霧氣，他也不擦，不知為什么？第四個(gè)人最可笑，他為了不讓別人認(rèn)出他來(lái)，索性戴上了個(gè)大口罩，可是眼睛里卻掩飾不往內(nèi)心的不安。還有……此時(shí)，在“母子上車處”牌子另一側(cè)，站著一位中年婦女。她頭系圍巾，臂挎皮包，懷抱孩子。因?yàn)椤澳缸由宪囂帯钡奈恢靡驯贿@些人站滿了，她只好呆在旁邊。她看了看那牌子上的字，無(wú)可奈何地嘆了一口氣。這時(shí)，她懷抱的孩子問(wèn)她：“媽媽，你怎么不到那兒去上車呀？”這位婦女苦笑了一下，沒(méi)有回答。難道這些人真的是文盲嗎？不是的。他們是一些只顧自己利益，不顧他人利益的廢人，說(shuō)他們是廢人，一點(diǎn)也不過(guò)分，為了私利，他們要借助“母子上車處”來(lái)上車，真是無(wú)恥！他們是一些假文盲、真無(wú)德的人呀！