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大地上的……

大地上的草啊！　　你們碧綠、清爽、堅(jiān)強(qiáng)，　　即使是受了傷，也給我們留下一抹堅(jiān)強(qiáng)的背影。　　　　大地上的花朵啊！　　你們鮮艷、美麗、高貴，　　即使是嬌滴滴的哭了一場，　　也不會(huì)永遠(yuǎn)的低著頭。　　　　大地上的蒲公英啊！　　你們雪白、輕盈、果斷，　　即使是永別了朋友，飛向高空，　　也不會(huì)阻擋微風(fēng)，吹干自己的眼淚。　　　　　　　　　　　　

四川成都四川師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校（小三年級:李呈爽

草地上的小傘兵 (字?jǐn)?shù):150)

星期天的早上，小美來到草地上玩，看著一朵朵美麗的蒲公英，她忍不住摘了一朵放在嘴邊吹起來，呼--蒲公英的種子飛了起來，像一個(gè)個(gè)小傘兵。

小傘兵穿過樹林、越過小溪、跨過城市，來到了一個(gè)美麗的地方。那兒有山、有水、有樹、有花、有草，小蒲公英在這兒住下了，到了第二年春天，蒲公英的種子又變成了新的小傘兵。

四川南充市大北街小學(xué)一年級：羅御豐

草地上的一節(jié)體育課 (字?jǐn)?shù):400)

今天老師帶著五（2)的同學(xué)道綠綠的草坪上玩耍，女生必做的一件事就是悠閑地采摘漂亮的小野花讓獲取裝飾物品，屋子等等。男生在小河邊捉青蛙，捉螞蚱。老師不知什么時(shí)候來了興趣，編起了草帽，所謂的草帽，便是用草編的帽子，雖說不怎么好吧，但也極度受歡迎，畢竟是女生喜歡的。

老師給吳欣雨編了一個(gè)，其他女生吵著鬧著也要老師編，不一會(huì)兒，老師便被女生圍了個(gè)水泄不通，之后老師就像一個(gè)忙碌的師傅，不停地編，過了大半節(jié)的時(shí)間，幾乎所有女生的草帽都編完了，估計(jì)老師也累得不輕，但他仍繼續(xù)與我們玩。

女生的草帽編完后，便搶摘野花，來裝飾自己的草帽，每一頂草帽都很漂亮，女生不知誰想了一個(gè)鬼主意，之后女生就全部把花插到老師頭發(fā)上，耳朵上，打扮得像個(gè)年輕漂亮的姑娘，弄得我們哈哈大笑。

被裝飾過的草帽戴在開心的我們頭上，都露出了開心的笑容，老師也露出了開心的笑容。

這一節(jié)課真快樂！！！

五年級:楊中蘇

坐在草地上的我們 (字?jǐn)?shù):550)

“月亮，在白蓮花般的云朵里，穿行……”

那個(gè)晚上，格外晴朗，望著星星彌補(bǔ)的天空，也望著哪個(gè)最亮的月亮，坐在草地上的我們，一蟈蟈的歌聲為伴，心里默默的唱著那個(gè)年代最動(dòng)聽的歌。

爸爸已經(jīng)有兩個(gè)月沒回來了，我很想他，這是這些年，我們一家三口，在草地上的第一個(gè)聚會(huì)。借著月光，我輕輕端詳著父母的面孔，那么親切，那么慈祥，就像歌里唱的那樣，盡管有些不同，但我也還是很喜歡的，因?yàn)榘职种v起了他過去的事情……

中專時(shí)候的他，喜歡與同學(xué)在球場上踢球，他總是沖在最前面，把對手腳下的球很快的帶走，然后射門。即使他為班級贏得了不少榮譽(yù)，但還是找到同學(xué)們的反感，他們問曾經(jīng)對父親說過：“你總是一個(gè)人為單位，從來沒有想過與隊(duì)員合作，既然踢足球有你一個(gè)人就夠了，那還要這些隊(duì)員做什么？”……父親停了一會(huì)兒又說道：“其實(shí)，有時(shí)候也不能太在意別人的想法，因?yàn)椋刑嗟膾炷顣?huì)什么也做不好，再說，他們又不是你自己。”

也許吧，有句話也是這樣講“走自己的路讓別人說去吧”，我又突然覺得，這不像是父親說的話，以他的性格和為人應(yīng)該不會(huì)說這些，我問他，他笑了笑，沒有回答我。

那個(gè)晚上，確實(shí)令人還念，不僅懷念以蟈蟈伴奏唱出的歌，而且，我還懷念哪個(gè)“無故”出現(xiàn)的美麗的“月下哲理”。

甘肅酒泉肅州區(qū)酒泉市一中初一:蔣毅

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