秋天的葉子

秋天的葉子真是五顏六色，形態各異，有紅中帶綠，綠中帶黃。有扇形。針形。有的粗，有的細，有的長，有的短。如果你細細觀賞，就會發現它的獨特之美。

收集的樹葉中，最吸引我的是銀杏樹葉，它的顏色綠綠的，銀杏樹葉酷似一把綠色展開的小扇子，似乎一扇就能扇來秋天陣陣的涼意。如果把葉柄朝上，還真像小姑娘穿的裙子呢。它細細長長的葉柄就像小辮子似的拖在身后，從上往下看，只見一條條比針還細。十分清晰的葉脈，順著主柄向四處展開，這真像節日時放的煙花。我想這一定是大自然和樹媽媽精心雕上去的。葉子的邊緣高低不平，好象大海中的波浪，‘一浪接一浪’，給人一種柔美的感覺。我忍不住摸了摸，嗬，它那粗糙的手感撓得我手癢。聞一聞，有一種清爽的感覺。忽然一陣風吹來，樹上的葉子‘沙沙’地作響，好象奏起了交響曲，在為秋天的到來而歡呼。不時，還有一把黃綠色的扇子從我眼前飄下來，像百靈鳥在輕盈飛翔。我收集的葉子還有很多——火紅的楓葉，又短又小的決明子。

秋天的葉子真美，我愛秋天的葉子！

三年級:李炎

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秋天的校園 (字數:550)

秋，總是給人以一種惆悵的感覺。詩人劉禹錫曾經這么寫道：“自古逢秋悲寂寥”，這一句詩寫出的是詩人的悲哀，“秋”在此起了關鍵的作用。但是，在我們的校園，秋天卻有那另一番別致的景象。

校園的秋天并沒有枯黃的景象，而是春一般的綠。學校實驗樓的右邊有一片小花園，花園中的植物依舊是綠油油的一片，看不出絲毫的秋意。花園中的花草被精心修剪成了“北江之星”這四個大字，還被黃楊包圍了起來，激勵著我們奮發向上。花園里還栽種著不少的鐵樹，葉子上泛著綠意，讓人覺著仿佛已經跨越了冬季，來到春季。要說到春哪，最有春的象征意義的幾顆柳樹不僅沒有落葉，還像春天似的抽出了芽，毫不受寒冷空氣的影響。當然，花園里也少不了亭臺樓閣、小橋流水。水面上長滿了夏天常有綠萍，把水也映綠了。看吧，由綠色的水池往上看吧，空中、半空中，自上而下都是那么的清亮，那么綠油油的，整個的是塊空靈的綠水晶。當然，只有那么一片綠哪兒夠呢？綜合樓旁、宿舍樓前都帶著那么些綠意。那桂花樹，散發出一陣陣的馨香，和那小草的新鮮味兒，都在微微潤濕的空氣里醞釀。

鳥兒似乎也迷戀上了這幾塊綠地，樹枝上，草叢中，處處都可以看見它們歡快的身影。每到中午，總可以聽見它們在賣弄自己清脆的歌喉，唱出宛轉的曲子。

秋風總是少不了的，花園里，草叢中，尚未枯黃的草在風中迎風飄舞，擺弄著身子。

秋風在送給我們陣陣清爽的同時，又給我們帶來了絲絲春意。秋，春，這兩個毫不相干的幾節，卻融合在了一起，引領我們上前去。

廣東省潮州市楓溪區古板頭小學三年級：張艾昂

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秋天 (字數:600)

汽車行了三四個小時，窗外的景色雖美，但爭搶不過我的困意，不知不覺便睡著了……

一到上海野生動物園，響亮的呼喊聲把我從夢境拉回了現實。我們下車透了透氣，又回到了車上。即將迎來的是觀看溫順的動物。

汽車緩緩向前，先進入的是食草動物區。耐旱的駱駝、美麗的孔雀、高雅的長頸鹿、亭亭玉立的羚羊，還有那長得使人眼花繚亂的斑紋的斑馬，都呈現在車窗外。它們個個性情溫順，惹人喜愛。

來到記憶中那兇猛的老虎的放養區，頓時讓我“耳目一新”——原來老虎一點兒都不兇猛，個個都趴在人造平臺上曬太陽，眼睛微閉，不時甩甩尾巴，顯得懶洋洋的。橙黃色的底映著條條烏黑的條紋的衣服，穿在身上還算有點威風。

在茂盛的草叢中，幾只獅子正環顧四周，觀察著情況，我猜測它們肯定是搶了塊好地盤，怕“原主”來報仇，所以提高警惕。

中午，我和張琪凱在步行區的椅子上休息了一會兒，然后又來到了猩猩館。

只見兩只猩猩看見我們便來了神，一個勁兒得向我們討東西吃，于是我們一人一個橘子，使勁扔到了隔了條河的“小島”上。猩猩們欣喜若狂。其中一只立即剝開吃了，而還有一只卻撿了橘子藏到身后，另一只手伸過來又向我們討，我沒辦法，便又從包里取出塊餅干，當飛鏢射了過去……就這樣猩猩反復地討，我們反復地扔，直到它不再向我們討為止。

離開的路上，剛才的情景歷歷在目：猩猩那帶著幾絲渴望的眼神，那伸得長長的手臂，都在告訴我們：“給點東西吃吧”看來，野生動物雖生存空間大了，可還是那么不自由，活得痛苦！

隨后，我們又觀看了火烈鳥、松鼠猴、揚子鱷等稀有動物。它們真是千奇百怪，使我大開眼界。

在習習的秋風中我們結束了這次愉快的旅行。上海野生動物園真是個動物的天堂；是拉近人與自然親密關系的巨手；是我們旅游首選的勝地。

附小三年級:李方圓

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美麗的秋天 (字數:100)

我喜歡百花盛開的春天，樹木蒼翠的夏天，白雪皚皚的冬天，不過，我最喜歡果實累累的秋天了。 　　 秋天的天空是碧藍的，太陽也不是原來那麼焦熱了，朵朵白云像一只只小綿羊淘氣地飄來飄去，盡情的享受著太陽公公帶來的溫暖。秋風姐姐用清涼的手掌撫摸著那些小綿羊，也給農民伯伯送去了一絲涼爽。