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我的夢(mèng)
一天下午,我看到一家書店正在賣魔術(shù)書。我很好奇,買了一本。回到家,一坐到書桌前,我便迫不及待地打開書看了起來。誰(shuí)知眼前突然一黑,我昏了過去。 “小主人,小主人!現(xiàn)在是七點(diǎn)鐘了,太陽(yáng)曬屁股啦!”我眼睛猛地一睜,發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小精靈,在我眼前飛來飛去。我嚇了一大跳。小精靈說:“現(xiàn)在是一百年后的中國(guó)。我是你的小寵物,叫bobby。”在它的不停嘮叨聲中,我不情愿地起了床。吃完飯,該上學(xué)了,我正在找我的書包,可怎么也找不著,正著急時(shí),小精靈又飛過來,遞給我一本不傷眼睛的電子書,說道:“你拿這個(gè)就行了。” 我們來到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)教師不僅僅是按年級(jí)分的,還是按照學(xué)科分的。比如美術(shù)教室、音樂教師、語(yǔ)文教室等。墻上印著美麗的圖畫。上課了,只要我一走神精靈就會(huì)輕輕地咬我一口,提醒我要注意聽講。下課了,如果我還有不會(huì)的,小精靈就會(huì)來耐心地教我。課桌也很神奇,當(dāng)我們頭低得太低時(shí),桌子就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲,提醒我們抬高頭。 正當(dāng)我專心致志地畫畫時(shí),肚子“咕嚕嚕”地叫了起來。我越聽越煩,看了一下手表,小,呀,已經(jīng)到十一點(diǎn)五十分了,該吃飯了!這時(shí),不知躲在哪兒的小精靈又飛了過來,拿出了一塊小木板,大了開來,嘿!竟然變成了一張小餐桌!我報(bào)了幾個(gè)我愛吃的菜名,小精靈一聽,提醒我點(diǎn)的葷菜太多了,得減少一些,還要再來點(diǎn)綠葉蔬菜。沒辦法,為了不長(zhǎng)成小胖子,我只好按照它的去做。不一會(huì)兒,菜就好了,我狼吞虎咽地吃了起來,哇,真好吃呀! 很快,愉快的一天就過去了。我放學(xué)回到家,眼前又一黑,當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí),我才發(fā)現(xiàn)剛才的事都是一場(chǎng)夢(mèng)呀!原來是我趴在桌子上睡著了,魔術(shù)書上都粘上了我的口水呢。我心想:如果我們認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷地發(fā)明、創(chuàng)造,在不久的將來,這場(chǎng)夢(mèng)一定會(huì)成真的!每個(gè)人都有夢(mèng),千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夢(mèng)組成一個(gè)大夢(mèng)----它就是中國(guó)夢(mèng)!
【老師點(diǎn)評(píng)】:語(yǔ)言平淡,表達(dá)不準(zhǔn)確
中國(guó)夢(mèng)——我的夢(mèng) (字?jǐn)?shù):500)
夢(mèng)想,伴隨著我們每一個(gè)人。它是美麗的,是心底最美的期望,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來的信仰。
夢(mèng)想是陽(yáng)光的,它使人們由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅(jiān)定,并走向成功。
夢(mèng)想是有力量的,它是人生前行的動(dòng)力之源。高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。
我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的心中,那就是長(zhǎng)大后,我要成為一位警察。因?yàn)榫炀褪侨藗兊氖刈o(hù)神。認(rèn)真執(zhí)行公務(wù),幫助別人,別人感到快樂,自己也感到快樂;指揮交通,讓交通不再混亂……
記得有一天,我在報(bào)紙上看到:一位老奶奶在街道四處轉(zhuǎn)悠,像是迷路了,路邊一位正在執(zhí)勤的警察叔叔看到了這一情況,連忙走過去,邊詢問老奶奶的情況,邊用對(duì)講機(jī)聯(lián)系警察中心,經(jīng)過條件式的查找,終于幫這位老奶奶找到了家人。
再如交通警察,不管寒冬臘月還是盛夏酷暑,都堅(jiān)持在路上疏導(dǎo)交通。正因?yàn)橛辛怂麄儯煌ú挪辉俣氯?/p>
當(dāng)然,在實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的過程中,一定會(huì)有很多挫折和無數(shù)的磨難,但我絕不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
雖然我沒有過人的才智,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。
如果將來我真的當(dāng)上了警察,我會(huì)盡心盡力為人民服務(wù),做人民的守護(hù)神。
【老師點(diǎn)評(píng)】:語(yǔ)句不通順,用詞不準(zhǔn)確
給老師的一封信,我的夢(mèng)想 (字?jǐn)?shù):900)
尊敬的老師: 您好! 今天有幸提筆給你寫信,是想和您談?wù)勱P(guān)于夢(mèng)想的話題。夢(mèng)想是人生導(dǎo)航的燈塔,有了夢(mèng)想,我們對(duì)未來不再渺茫;有了夢(mèng)想,我們對(duì)未來充滿希望;有了夢(mèng)想,我們對(duì)未來信心百倍。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。 上一年級(jí)時(shí),我就喜歡上了皮皮魯和魯西西,喜歡他們的頑皮,喜歡他們的仗義。他們讓我想的神魂顛倒,撲朔迷離。上課,我仔細(xì)地聽老師講每一句話,下課后,我就又偷偷拿出媽媽為我買的童話書,津津有味地看著,直到上課鈴聲再次響起。三年級(jí)時(shí),我在教材中,在老師的引領(lǐng)下,我認(rèn)識(shí)了鄭淵潔這位著名的童話作家,出于對(duì)他筆下人物的特殊情感,對(duì)他更是情有獨(dú)鐘。我發(fā)現(xiàn)我與童話結(jié)下了不解之緣。從那時(shí)起,我就萌生了這樣一個(gè)念頭,長(zhǎng)大當(dāng)一名作家,當(dāng)一名像童話大王鄭淵潔一樣的兒童童話作家。 在這五年的學(xué)習(xí)與生活中,我發(fā)現(xiàn),我最喜歡的讀書類別是——童話,尤其是童話大王鄭淵潔的作品,最吸引我目光的是書上描述的那些令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。它把我?guī)нM(jìn)一個(gè)我從未見過的新奇世界,一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來的故事,想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的故事,想象主人用的道具是怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣,這些幻想接二連三地進(jìn)入我的頭腦,占據(jù)了我的思維,變成了我念念不忘的主要人物……從此,更堅(jiān)定了我當(dāng)童話作家的夢(mèng)想。 人活著是為了一個(gè)夢(mèng)想去奮斗,去努力,不停地向前進(jìn),超越自我,我不例外,我始終有著當(dāng)作家這一夢(mèng)想!并為之奮斗,努力。我認(rèn)真地讀,努力地學(xué),領(lǐng)悟文章的表達(dá)方法,感受作家的思想感情,不斷積累生活素材,模仿,總結(jié),提高,盡管付出很多的汗水和心血,但我堅(jiān)信,只要成功了我就覺得值!我想對(duì)于一個(gè)夢(mèng)想追逐者來說,最應(yīng)該擁有的就是永不言敗的氣魄和毅力。在追夢(mèng)的過程中,布滿荊棘的道路在所難免,各種各樣的打擊和挫折也會(huì)不斷的侵蝕著你,即便這樣,我們也絕不可以放棄。面對(duì)失敗,我要選擇微笑。對(duì)自己說一聲“站起來,再重來”。讓我們把脆弱推開,讓信心在腦海存留,別讓靈魂空白,不管現(xiàn)在還是說未來,自己為自己喝彩! 此致 敬禮 您的學(xué)生:杜凱璇 2014年4月5日 山西省太原市清徐縣王答中心校同戈站小學(xué)六(1)班
我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng) (字?jǐn)?shù):350)
從小,我就擁有夢(mèng)想,而夢(mèng)想是我們更加努力奮斗的階梯。隨著年齡的增長(zhǎng),我的夢(mèng)也一次又一次地改變了。
7歲是,媽媽不在我身邊,照顧我的是外公外婆。那時(shí)我上小學(xué)二年級(jí),外面下起狂風(fēng)暴雨,教室的同學(xué)們都尖叫起來了,我面無表情的望著外面,因?yàn)榘职謰寢尩碾x婚給我的童年留下了巨大的陰影。媽媽為了我去外地打工,誰(shuí)也不能知道我的心情,誰(shuí)也無法體會(huì)我媽媽的心情。媽媽答應(yīng)我等她的生活穩(wěn)定下來了,就會(huì)回來接我過幸福的生活。對(duì)于以前的我來說那是多么遙遠(yuǎn)的事啊。我望著窗外的雨,心是那么的痛,那么的想念。那時(shí),我的夢(mèng)是希望自己能變成一只小鳥,飛到媽媽的身邊。
上了小學(xué)五年級(jí),我的夢(mèng)又變了。這個(gè)夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),是13億同胞共同的夢(mèng)。
每當(dāng)我看到那些落后的山莊,我的心中又點(diǎn)燃了一個(gè)夢(mèng)。我想把知識(shí)學(xué)好,長(zhǎng)大以后去當(dāng)一名教師,把落后的村莊用知識(shí)武裝起來。這個(gè)夢(mèng)不僅僅屬于我,是屬于大家的夢(mèng)。
有著中華血統(tǒng)和黃皮膚的中華兒女們,讓我們一起奮發(fā),一起努力,讓我們的夢(mèng)改變祖國(guó),讓祖國(guó)更美更富饒把。
平東實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí):許津榕
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