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這就是我
我是一個(gè)活潑可愛的小男孩,今年九歲,讀小學(xué)三年級(jí)。我的成績(jī)很好,但是我從不驕傲,遇到難題就向別的人虛心請(qǐng)教。說的這兒,大家一定想知道我的真面目吧!那就讓我給你們介紹一下:“我那圓圓的小臉蛋兒、粉白中透著粉紅,在添上幾分自然的稚氣和童真,顯得那么可愛。我,烏黑的頭發(fā)下嵌著一雙水汪汪的大眼睛,總是那么炯炯有神。我的長(zhǎng)挑鼻子,像立起的刀刃。我生氣的時(shí)候,上唇中間那分尖尖的,像烏雀的嘴。”我長(zhǎng)得不賴吧!另外,我喜歡藍(lán)色的衣服、藍(lán)色的鞋子、藍(lán)色的褲子、藍(lán)色的書包,藍(lán)色的筆袋以及藍(lán)色的筆。總之,幾乎所有的用品都是藍(lán)色的。忘了告訴你們了:我的一雙腿短短胖胖,別提多有趣了。記得有一次,我穿上肥大的褲子,活像兩個(gè)直豎的枕頭!哈哈,還有還有、那就是我最大的缺點(diǎn)就是沒有缺點(diǎn)!偷偷告訴你,其實(shí)我吃飯的時(shí)候老是會(huì)掉飯,不過個(gè)人覺得這可是我的一大優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)橹挥羞@樣,才是最活潑、最真實(shí)的我。
講了這么多,你一定迫不及待的想認(rèn)識(shí)我吧!我期待和每一個(gè)看過我文字的你成為好朋友!
老師點(diǎn)評(píng):
你的文章能充分的抓住外貌、性格等特點(diǎn)來向大家展示自己。人物形象、活形活現(xiàn),仿佛一個(gè)真實(shí)的你就近在眼前。語音生動(dòng)、準(zhǔn)確又帶著一絲幽默,真是一篇不錯(cuò)的文章!希望你能在寫作上再下點(diǎn)功夫,老師期待下一篇優(yōu)秀的佳作羽翼豐滿的展現(xiàn)在更高的舞臺(tái)!
——王麗平
三年級(jí):龔清華
這就是我 (字?jǐn)?shù):550)
我是一個(gè)文靜的小女孩,一副溫文而雅的模樣。對(duì)著穿衣鏡一照,嘿!1。55米的個(gè)子,一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著光芒,圓圓的小臉蛋,甜甜地微笑著,露出玉米粒似的白牙齒,充滿了對(duì)生活的熱愛。這就是我--一個(gè)初一年級(jí)的學(xué)生。
我的愛好廣泛,我喜歡讀書,聽音樂,讀英語······,但是我最愛的還是看書。我渴望讀遍天下所有的書籍,讓豐富的知識(shí)充實(shí)頭腦,給心靈鑲上一道美麗的金邊。梁山好漢行俠仗義使我懂得做人要正氣凜然,不要唯唯諾諾;張海迪的經(jīng)歷使我懂得坦然面對(duì)不幸的遭遇,就回感到生活充滿希望。
我性格開朗,直率。我對(duì)自己充滿自信,多少次,我懷著100%的自信參加各種競(jìng)選,最終卻迎來200%的失敗。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),我感到失望和傷心,因?yàn)槲业母冻鰶]有得到回報(bào)。但是,我并沒有因此一蹶不振,我明白要從失敗中吸取教訓(xùn),自信地讓失敗來磨練我的意志。“自信是成功的第一秘訣”。我堅(jiān)信,只要有不懈的努力,總會(huì)有一天回有真正屬于我的喝彩。
我堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo)是考上北京外國(guó)語學(xué)院,以后當(dāng)一名外交官,為祖國(guó)獻(xiàn)上我一點(diǎn)微薄之力。
這就是我,一個(gè)喜歡看書,一個(gè)充滿自信,一個(gè)有著奮斗目標(biāo)的小姑娘。
渤海實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一:五彩旋律
【寫人作文】這就是我 (字?jǐn)?shù):550)
我往鏡子旁一站,有一個(gè)人出現(xiàn)了:一張白凈的鵝蛋臉,淡淡的柳眉下一閃一閃的眼睛,還有一張小巧玲瓏的嘴,后面還有一條“馬尾巴”。這個(gè)人就是我。
敝人今年“高齡”10歲出頭—11歲啦,什么,你說我有點(diǎn)兒夸大?那你就錯(cuò)了,比起那些小不點(diǎn)兒,我已經(jīng)“老”啦!我的個(gè)性是:大大咧咧、活潑、詼諧。優(yōu)點(diǎn)是:腦子轉(zhuǎn)得快【可能小時(shí)候喝過柴油】。缺點(diǎn)是:愛忘事、馬虎、沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志......啊!壞了,介紹了自己半天還沒有說出我的名字來!你不會(huì)怪我吧?我的姓很難讀,它是女和兆的小baby,讀做姚,我是兩個(gè)字的名字,叫做潔茹,怎么樣?名字起的還不錯(cuò)吧!這個(gè)名字里還包含著一家人對(duì)我的愛呢!
記得有一次,老師布置了《桂林的山水》這一課。我想:既然是第一課,我就應(yīng)該背得滾瓜爛熟,明天一定5點(diǎn)就起床!想到這里,我便定上了5點(diǎn)的鈴。第二天,雖然鈴打了,可是我卻賴在床上“紋絲不動(dòng)”,到了7點(diǎn)才起床。當(dāng)時(shí)我十分恨自己沒意志,可第三天,還和昨天一樣賴在床上。唉......真沒辦法!
壞了,我炒的白菜糊了,改天聊,再見!!!
點(diǎn)評(píng):
1.這篇文章內(nèi)容真是豐富啊呀,小作者首先是向讀者描述了自己的相貌特征,接著明確了自己的年齡、個(gè)性、優(yōu)缺點(diǎn),并詳細(xì)地講述了自己的姓名。文章還通過事例進(jìn)一步證實(shí)了自己的意志不堅(jiān)的缺點(diǎn)。文章獨(dú)特的結(jié)尾,既輕松自然,又讓我們了解到她愛勞動(dòng)的一面。
2.文章的內(nèi)容豐富多彩,但并不是單純的平鋪直敘,而是有條理、有主次、有詳略,有靈活巧妙的過渡。
3.幽默詼諧的語言,加上對(duì)話式的描述,將一個(gè)性格開朗、思維靈活的小女孩兒展現(xiàn)在我們面前,雖說有些意志不堅(jiān)定,但還是很可愛。
這就是我 (字?jǐn)?shù):500)
站在鏡子前,一位活潑可愛的小女孩出現(xiàn)眼前:一頭又密又麻的黑發(fā)扎成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,一雙大大的、炯炯有神的眼睛鑲嵌在淺黃色的臉上;鼻尖高高的,從側(cè)面看像一個(gè)外國(guó)小女孩;我還有一張櫻桃般的小嘴,紅紅潤(rùn)潤(rùn)的,像涂上口紅。
我十分調(diào)皮,性格和男孩很像,是個(gè)女小子。班里的男孩和我“作戰(zhàn)”,經(jīng)常甘拜下風(fēng),對(duì)男孩說,我是“暴烈女王3號(hào)”,于是,男孩中流傳著這樣一句“諺語”:好男不跟女斗。但是,在我寫作業(yè)時(shí)有些男孩咿咿呀呀的吵,那我不會(huì)動(dòng)手,因?yàn)槲也幌雮侥切┤跣〉哪型瑢W(xué),于是我用一些口頭禪來提醒他們,如果不聽,我才會(huì)用武力解決。
我愛看書,看得速度也快,家里的書基本上都已經(jīng)看完了,我一看起來就沒完沒了,有時(shí)候看書連作業(yè)也不想寫,直到媽媽大呼小叫的催我寫,我才不情愿地去寫作業(yè),這就是我的缺點(diǎn)。我看的書大部分屬于冒險(xiǎn)故事、恐怖故事和魔法故事。
我的興趣是游泳,可惜我不會(huì),看著一些會(huì)游泳的孩子在水中像魚一樣歡快地游著,我的眼里不禁露出幾分羨慕的眼光。我還喜歡溜冰。穿上溜冰鞋,用著四個(gè)滑輪在人群中自由穿行,活像一只自由飛翔的小鳥。
在老師眼里,我是作文大王,我的作文時(shí)常在班里發(fā)表,在同學(xué)眼里,我是繪畫小才女,不少女同學(xué)崇拜我。在家里,我是爸爸媽媽的小天才、小公主。我自己覺得還很欠缺,象一株嫩嫩的小草,老師、爸媽像陽光、雨露,在他們的哺育下,我快樂拙壯地成長(zhǎng)。長(zhǎng)大以后為祖國(guó)立功勞、報(bào)答父母和老師。
溫嶺市橫湖小學(xué)三年級(jí):羅盧雅
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