我的媽媽

我最尊敬的一位老師是我的班主任老師。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛我們。

老師留著一頭長(zhǎng)發(fā)，她心地善良，和藹可親。有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。張老師把我留了下來(lái)，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止，老師才讓我回家。我當(dāng)時(shí)很不是滋味，心想：不就是幾個(gè)字嗎？寫好寫壞不都是一樣嗎？干嗎這么一遍又一遍地寫，硬是把字寫規(guī)范，真是浪費(fèi)時(shí)間。回到家，我把挨留的原因告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“字是門面，從寫字上能看出一個(gè)人的性格。老師嚴(yán)格要求是對(duì)的，是對(duì)你負(fù)責(zé)，你寫一手好字是自己的，誰(shuí)也盜不去。”聽了媽媽的一席話，我明白了老師的用意，使我更加敬佩老師了。從那以后，我就象個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，天天堅(jiān)持練字，無(wú)論寫什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫工整，寫規(guī)范。過(guò)了一段時(shí)間，我的字比以前漂亮了，規(guī)范了，還多次受到老師的表?yè)P(yáng)。這都是張老師嚴(yán)格要求的結(jié)果啊！老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在生活上關(guān)心我們。我們班有46名同學(xué)，老師為使同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中，她利用休息時(shí)間走訪了每個(gè)家庭，對(duì)每個(gè)孩子的家庭狀況都了如指掌，以便及時(shí)給予我們關(guān)愛。老師還會(huì)察言觀色呢！每當(dāng)有同學(xué)病了，不用同學(xué)說(shuō)，她總是主動(dòng)問(wèn)同學(xué)怎么了，用藥了嗎，如果病情嚴(yán)重的，她還會(huì)親自帶同學(xué)去就醫(yī)，使同學(xué)的病得以及時(shí)治療。一次我在玩耍時(shí)，不慎將手劃破了，老師知道了，便急忙帶我去校衛(wèi)生室進(jìn)行處理。血止住了，并貼上了創(chuàng)可貼，當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng)，我真為有這樣一位要求嚴(yán)格、關(guān)心體貼我們的老師而自豪。這就是我最尊敬的一位老師。

三年級(jí):朱炫亮

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我感恩，我的老師 (字?jǐn)?shù):100)

老師是蠟燭，犧牲了自己讓少了別人；老師是大樹，為我們遮蔭蔽陽(yáng)；老師是園丁，修剪我們這些參差不起的小樹；老師是雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；老師是…… 　　 記得有一次期末考試，我沒考好，心里十分難受，真想重新再考一次，但是這僅僅80多分的成績(jī)卻已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)，留在我的腦海中。

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我的媽媽是我的好媽媽 (字?jǐn)?shù):150)

　　我的媽媽是一個(gè)42歲的中年女士，她的臉上總是掛著一朵朵笑容。頭上扎這一個(gè)辨子，長(zhǎng)的比較漂亮，她是我家的一枝花。　　　　記得有一次，媽媽到她同事家去了，我和爸爸在家，爸爸做的飯沒有媽媽好吃，我對(duì)爸爸說(shuō)：〃媽媽什么時(shí)候回家呀！爸爸說(shuō)：“唉少了咱家的一枝花，吃東西都不好吃了。”　　　　我的媽媽是我的好媽媽！

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我的特點(diǎn) (字?jǐn)?shù):150)

我的名字叫白楊，今年八歲了，在商河縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，我有三個(gè)特點(diǎn)：

爸爸說(shuō)我是個(gè)“電腦迷”，我很喜歡打電腦游戲，比如《風(fēng)云》我都打到第11回了。我還會(huì)復(fù)制文件，還有上網(wǎng)下載游戲、給小朋友發(fā)郵件，我還有自己的郵箱呢。

媽媽說(shuō)我是個(gè)“練琴迷“，每個(gè)星期日我都到音樂老師家里去學(xué)琴，每天中午飯后我都練習(xí)電子琴，暑假剛考了二級(jí)。

爺爺說(shuō)我是個(gè)”象棋迷“，放假一到爺爺家我就和他下象棋，在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下我有時(shí)還能蠃了我哥哥呢。