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善待他人——讀《皮皮魯和教室里的隱身人》有感
暑假期間，我在老家看了《皮魯和教室里的隱身人》這篇文章之后，我感觸很深，深深地被文章中的故事打動了，心情久久不能平靜。
這篇文章主要講了，魯西西教室里靠窗戶正數第二個窗戶下面有一個隱身人。這個隱身人教育魯西西的蔣老師，要少罵同學們，要多表揚他們。作業盡量少布置，這樣他們的成績就會提高。蔣老師受了隱身人的教育之后，心被觸動了，心被觸動了，慢慢地變好了。漸漸地同學們也喜歡上他了。
我慶幸自己的老師和蔣老師一樣好，我們的胡老師上課專挑重點給我們講，我們才沒那么辛苦。所以，我們一定要好好學習，天天向上。長大報答老師！
定南一小四年級:楊龍煜
保護地球，善待動物 (字數:700)
敖。
隨著一連串的慘叫聲，我放下手中作業，向外走去。慘叫聲是從一片荒地中傳來的。
外面刮著肆逆的大風，我慢慢的走在無聲的風中，慢慢抬起頭向前望去，看見慘不忍睹的一面，一群屠夫正在屠殺一頭不怎么大的小豬。先是一個屠夫拿著一根鐵棒狠狠的砸了幾下。
我親眼目睹這一切，才發現豬的命運竟是這么悲慘。難道這是命運安排好的嗎？還是豬以前的好吃懶惰造成的。從現在開始，我才發現“人”竟是那么狠心。自己養了這么長時間的豬，竟然狠心殺掉它。哎，我發現此刻自己竟是那么的傷心，那么的無奈。大自然中還有很多比這更悲慘的事情正在發生，可能這就是命運，這就是在成長中不可避免的一次考試。
不是常說動物是人類的朋友嗎？不是善待動物，保護地球的嗎？可能這只是針對那些稀有的動物罷啦！那些幾乎將近滅亡的動物罷啦！“豬”在世界的某個國家，某個城市，某個城鎮，某個村莊，甚至某家某戶都可以見到。豬是很多，可人類有沒有想過萬一“豬”滅亡啦！那還有什么善待動物可言呢！豬也是有生命的，和人類一樣，它也知道痛，也有感情。人類不是提倡低碳生活嗎？那我們可以少吃肉??！多吃素菜??！這樣既保護了動物，有對身體有好處。豈不是兩全其美嗎？善待動物吧！把動物當成自己朋友，對它們也應該有一絲愛護。
動物人類的朋友，地球的子民。讓我們伸出雙手，去保護，去幫助那些需要幫助的人類的朋友吧！
河南商丘寧陵縣柳河鎮鎮中初一:呂依輝
善待地球——讀《只有一個地球》有感 (字數:750)
地球是人類唯一的家園。促進人與自然的和諧，是我們美好生活的愿望。
我讀了《只有一個地球》這篇文章之后，我感到十分驚訝！在群星璀璨的宇宙中，居然只有“地球”是適合人類居住的星球，在以地球為中心的四十億千米的范圍內，是根本沒有適合人類居住的第二個星球。
我覺得我們應該保護地球，絕對不能讓地球上的資源枯竭。這篇文章讓我意識到自己以前所犯的錯誤。以前，我洗完手之后，總是不關緊水龍頭，白白浪費了很多水。現在，我再也不會浪費水了，反而珍惜每一滴水，要知道我們賴以生存的淡水資源是非常稀少的，而大部分的淡水都覆蓋在冰川。所以，我們要珍惜每一滴水。
還有，以前，我不用臺燈的時候，也不關臺燈，電光管也是如此，有的時候趴在穿上睡著了，燈卻沒有關掉，十分浪費電，媽媽看見了，馬上叫醒了我，我就朦朦朧朧地關了燈。我覺得自己這種浪費電的行為實在是值得檢討?？晌易x了這篇文章之后，慢慢開始節約用電，不浪費每一度電，我能為保護地球出一份力別提多高興了。
還有，以前，我寫錯了幾個字，寫錯了題目，不是劃掉重寫，而是整頁撕下來。草稿紙也是這樣，用了一面就丟掉，這樣多浪費啊！別人那是節約用紙，我是專門唱反調，浪費紙張。當我讀了《只有一個地球》這篇文章之后，我徹底改變了，我不再浪費紙張了，要知道紙張是用樹木造出來的，如果我們不斷浪費紙張，那得砍掉多少樹木才夠我們用紙??！現在，無論我寫什么，每張紙我都兩面用。我能為保護地球出一份力別提多高興了。
讀了《只有一個地球》這篇文章，真的使我大徹大悟，我現在是絕對不會隨便浪費一樣東西。正所謂“知錯能改，善莫大焉”。
大自然對人類一無所求，而人類只有在大自然的庇護下才得以生存。地球不是一個取之不盡、用之不絕的聚寶盆。他是然類唯一的家園，卻不是人類永遠的伊甸園。
華豐小學六年級：紫羽兒
善待環境 (字數:700)
這是一幅極具諷刺意味的漫畫。畫的是在郁郁蔥蔥的森林里，一位工人正在揮舞著斧頭亂砍濫伐，嘴里叼著煙，肩上那只啄木鳥正憤怒地看著他，嘴里叨念：“這段木頭里一定有蟲……”
到底是木頭里有蟲還是人的腦袋里有蟲呢？蟲子到底是什么呢？一定是人的腦袋里有蟲，這些人亂砍濫伐，破壞自然環境，不就是為了一個子“錢”嗎？“錢”這只蟲子在他們的腦袋里安居樂業，繁衍生息，而那些愚蠢的人們被蟲子控制著，保護環境的意識逐漸消失，他們腦袋里只有錢、錢、錢，為了錢他們可以放棄一切。亂砍濫伐，毀壞森林，丟失了道德良知；損壞公共設施，失去社會公德。
這讓我想到了生活環境遭到了許多破壞。加工廠將污水排放到清澈的河水中，破壞了魚兒、小蝦的生活家園；人們不加節制地開采礦物資源，使山變得光禿禿的，既破壞了植被，還導致沙塵暴天氣增多，影響了我們的生活環境。這些片面追求錢財的人不就是附著在地球母親身上的蛆蟲嗎？一味貪婪的索取，不僅危及現在的人們，還會影響到子孫后代。“但存方寸地，留于子孫耕。”意味著要為子孫后代著想?，F在我們破壞了自然環境，資源枯竭，我們拿什么給我們的子孫后代，他們將如何生存？我們的生命將難以延續?，F在，人類必須要保護環境，珍惜資源，這樣才會得到無限循環。
大自然一次次為人類敲響了警鐘：要像善待自己的母親一樣善待地球、善待環境、善待大自然。要讓地球上的每一棵樹、每一滴水、每一只鳥，每一條溪流都得到我們的善待。這樣大自然才會繼續給我們提供寶貴的資源、空氣、水、生物，讓我們得以繼續在地球上繁衍生息。永遠銘記：大自然是我們的母親。
山西陽泉郊區蔭營二中七年級209班：李琪
點評教師：譚川老師
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