善待他人——讀《皮皮魯和教室里的隱身人》有感

暑假期間，我在老家看了《皮魯和教室里的隱身人》這篇文章之后，我感觸很深，深深地被文章中的故事打動(dòng)了，心情久久不能平靜。

這篇文章主要講了，魯西西教室里靠窗戶正數(shù)第二個(gè)窗戶下面有一個(gè)隱身人。這個(gè)隱身人教育魯西西的蔣老師，要少罵同學(xué)們，要多表?yè)P(yáng)他們。作業(yè)盡量少布置，這樣他們的成績(jī)就會(huì)提高。蔣老師受了隱身人的教育之后，心被觸動(dòng)了，心被觸動(dòng)了，慢慢地變好了。漸漸地同學(xué)們也喜歡上他了。

我慶幸自己的老師和蔣老師一樣好，我們的胡老師上課專挑重點(diǎn)給我們講，我們才沒(méi)那么辛苦。所以，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。長(zhǎng)大報(bào)答老師！

定南一小四年級(jí):楊龍煜

保護(hù)地球，善待動(dòng)物 (字?jǐn)?shù):700)

敖。

隨著一連串的慘叫聲，我放下手中作業(yè)，向外走去。慘叫聲是從一片荒地中傳來(lái)的。

外面刮著肆逆的大風(fēng)，我慢慢的走在無(wú)聲的風(fēng)中，慢慢抬起頭向前望去，看見(jiàn)慘不忍睹的一面，一群屠夫正在屠殺一頭不怎么大的小豬。先是一個(gè)屠夫拿著一根鐵棒狠狠的砸了幾下。

我親眼目睹這一切，才發(fā)現(xiàn)豬的命運(yùn)竟是這么悲慘。難道這是命運(yùn)安排好的嗎？還是豬以前的好吃懶惰造成的。從現(xiàn)在開始，我才發(fā)現(xiàn)“人”竟是那么狠心。自己養(yǎng)了這么長(zhǎng)時(shí)間的豬，竟然狠心殺掉它。哎，我發(fā)現(xiàn)此刻自己竟是那么的傷心，那么的無(wú)奈。大自然中還有很多比這更悲慘的事情正在發(fā)生，可能這就是命運(yùn)，這就是在成長(zhǎng)中不可避免的一次考試。

不是常說(shuō)動(dòng)物是人類的朋友嗎？不是善待動(dòng)物，保護(hù)地球的嗎？可能這只是針對(duì)那些稀有的動(dòng)物罷啦！那些幾乎將近滅亡的動(dòng)物罷啦！“豬”在世界的某個(gè)國(guó)家，某個(gè)城市，某個(gè)城鎮(zhèn)，某個(gè)村莊，甚至某家某戶都可以見(jiàn)到。豬是很多，可人類有沒(méi)有想過(guò)萬(wàn)一“豬”滅亡啦！那還有什么善待動(dòng)物可言呢！豬也是有生命的，和人類一樣，它也知道痛，也有感情。人類不是提倡低碳生活嗎？那我們可以少吃肉啊！多吃素菜?。∵@樣既保護(hù)了動(dòng)物，有對(duì)身體有好處。豈不是兩全其美嗎？善待動(dòng)物吧！把動(dòng)物當(dāng)成自己朋友，對(duì)它們也應(yīng)該有一絲愛(ài)護(hù)。

動(dòng)物人類的朋友，地球的子民。讓我們伸出雙手，去保護(hù)，去幫助那些需要幫助的人類的朋友吧！

河南商丘寧陵縣柳河鎮(zhèn)鎮(zhèn)中初一:呂依輝

善待地球——讀《只有一個(gè)地球》有感 (字?jǐn)?shù):750)

地球是人類唯一的家園。促進(jìn)人與自然的和諧，是我們美好生活的愿望。

我讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章之后，我感到十分驚訝！在群星璀璨的宇宙中，居然只有“地球”是適合人類居住的星球，在以地球?yàn)橹行牡乃氖畠|千米的范圍內(nèi)，是根本沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。

我覺(jué)得我們應(yīng)該保護(hù)地球，絕對(duì)不能讓地球上的資源枯竭。這篇文章讓我意識(shí)到自己以前所犯的錯(cuò)誤。以前，我洗完手之后，總是不關(guān)緊水龍頭，白白浪費(fèi)了很多水?，F(xiàn)在，我再也不會(huì)浪費(fèi)水了，反而珍惜每一滴水，要知道我們賴以生存的淡水資源是非常稀少的，而大部分的淡水都覆蓋在冰川。所以，我們要珍惜每一滴水。

還有，以前，我不用臺(tái)燈的時(shí)候，也不關(guān)臺(tái)燈，電光管也是如此，有的時(shí)候趴在穿上睡著了，燈卻沒(méi)有關(guān)掉，十分浪費(fèi)電，媽媽看見(jiàn)了，馬上叫醒了我，我就朦朦朧朧地關(guān)了燈。我覺(jué)得自己這種浪費(fèi)電的行為實(shí)在是值得檢討。可我讀了這篇文章之后，慢慢開始節(jié)約用電，不浪費(fèi)每一度電，我能為保護(hù)地球出一份力別提多高興了。

還有，以前，我寫錯(cuò)了幾個(gè)字，寫錯(cuò)了題目，不是劃掉重寫，而是整頁(yè)撕下來(lái)。草稿紙也是這樣，用了一面就丟掉，這樣多浪費(fèi)??！別人那是節(jié)約用紙，我是專門唱反調(diào)，浪費(fèi)紙張。當(dāng)我讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章之后，我徹底改變了，我不再浪費(fèi)紙張了，要知道紙張是用樹木造出來(lái)的，如果我們不斷浪費(fèi)紙張，那得砍掉多少樹木才夠我們用紙啊！現(xiàn)在，無(wú)論我寫什么，每張紙我都兩面用。我能為保護(hù)地球出一份力別提多高興了。

讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章，真的使我大徹大悟，我現(xiàn)在是絕對(duì)不會(huì)隨便浪費(fèi)一樣?xùn)|西。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”。

大自然對(duì)人類一無(wú)所求，而人類只有在大自然的庇護(hù)下才得以生存。地球不是一個(gè)取之不盡、用之不絕的聚寶盆。他是然類唯一的家園，卻不是人類永遠(yuǎn)的伊甸園。

華豐小學(xué)六年級(jí)：紫羽兒

善待環(huán)境 (字?jǐn)?shù):700)

      這是一幅極具諷刺意味的漫畫。畫的是在郁郁蔥蔥的森林里，一位工人正在揮舞著斧頭亂砍濫伐，嘴里叼著煙，肩上那只啄木鳥正憤怒地看著他，嘴里叨念：“這段木頭里一定有蟲……”

      到底是木頭里有蟲還是人的腦袋里有蟲呢？蟲子到底是什么呢？一定是人的腦袋里有蟲，這些人亂砍濫伐，破壞自然環(huán)境，不就是為了一個(gè)子“錢”嗎？“錢”這只蟲子在他們的腦袋里安居樂(lè)業(yè)，繁衍生息，而那些愚蠢的人們被蟲子控制著，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)逐漸消失，他們腦袋里只有錢、錢、錢，為了錢他們可以放棄一切。亂砍濫伐，毀壞森林，丟失了道德良知；損壞公共設(shè)施，失去社會(huì)公德。

      這讓我想到了生活環(huán)境遭到了許多破壞。加工廠將污水排放到清澈的河水中，破壞了魚兒、小蝦的生活家園；人們不加節(jié)制地開采礦物資源，使山變得光禿禿的，既破壞了植被，還導(dǎo)致沙塵暴天氣增多，影響了我們的生活環(huán)境。這些片面追求錢財(cái)?shù)娜瞬痪褪歉街诘厍蚰赣H身上的蛆蟲嗎？一味貪婪的索取，不僅危及現(xiàn)在的人們，還會(huì)影響到子孫后代。“但存方寸地，留于子孫耕。”意味著要為子孫后代著想。現(xiàn)在我們破壞了自然環(huán)境，資源枯竭，我們拿什么給我們的子孫后代，他們將如何生存？我們的生命將難以延續(xù)?，F(xiàn)在，人類必須要保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，這樣才會(huì)得到無(wú)限循環(huán)。

       大自然一次次為人類敲響了警鐘：要像善待自己的母親一樣善待地球、善待環(huán)境、善待大自然。要讓地球上的每一棵樹、每一滴水、每一只鳥，每一條溪流都得到我們的善待。這樣大自然才會(huì)繼續(xù)給我們提供寶貴的資源、空氣、水、生物，讓我們得以繼續(xù)在地球上繁衍生息。永遠(yuǎn)銘記：大自然是我們的母親。

       山西陽(yáng)泉郊區(qū)蔭營(yíng)二中七年級(jí)209班：李琪

       點(diǎn)評(píng)教師：譚川老師