讀完《烏塔》后我的感受是

　　同學們，我相信，你們在讀完烏塔一課后一定會很驚訝：一個年僅14歲的孩子，竟然獨自一人游歷歐洲。這令人難以置信。

　　如果中國的孩子說：“我要走遍中國！”那么我們會懷疑他是不是瘋了。然而，在外國，這卻是事實。

　　外國與中國的教育方式截然不同。在外國，一兩歲大的孩子剛剛學會走路，父母便不在管他。孩子不慎跌倒，即使父母在他身邊，也只是說一兩句鼓勵的話而已，最終還是要靠他自己站起來。

　　但是，在中國如果發生這樣的事情，父母不論多忙，也會跑到孩子身邊，抱起孩子，親親摟摟。

　　外國的孩子的父母從小就培養孩子的自理能力，而中國的父母只會讓孩子把學習抓好，其余什么都不干。父母對孩子的溺愛，表面上是為孩子好其實恰恰耽誤了對孩子獨立和自理能力的培養。

　　在實際生活中，獨立和自理能力是一個人必不可少的能力。

　　我認為，我們應該學習外國的育兒方式。我自己的孩子大下堅實的基礎。作為小學生，我們也要注意培養自己的獨立能力，自己的事情自己做，不再那么依賴父母。路，要自己走。

　　四年級：趙藝萱　　 

讀完《狼來了》以后的讀后感 (字數:200)

　　今天晚上，我讀了《狼來了》故事，讀完以后，我忍不住的想說幾句。　　　　我覺得故事中的小男孩有兩個不應該：一是不應該把欺騙別人當做游戲，接二連三地去玩。二是不應該說謊話，而且知錯犯錯，不去改正。結果造成狼真的來了，沒有人去救他，使羊被狼吃光，小男孩也滾到山坡下的悲慘下場。　　　　由此我明白：人與人之間只有真誠，愛的火花才能蔓延。