老人

一個古怪的老頭，釣一條魚，直到天昏地老，海枯石爛。

這就是讀《老人與海》到一半然后兩眼昏花所發(fā)出的感慨。此后，這本薄薄的書就被我扔在書架最偏僻的角落，落了一片灰灰的塵。我是一個極度缺乏毅力的女孩，若能把一件持續(xù)了半個月的事情延續(xù)到一年半載，那是奇跡。

在今天被動的翻開這本書之前，可憐的老人與海就像雕塑一般充當(dāng)一個顯示我“學(xué)富五車”的工具。我一點(diǎn)也不了解它，也不愿意去了解它。

驀地，突然發(fā)現(xiàn)那些講述如何堅強(qiáng)勇敢的書籍要不就是被強(qiáng)制性的送給人家，要不就是賣給了撿破爛的。那些色彩斑斕的，浮若塵絲的奇書異卷反而奪得了一大片疆域。只有這本孤獨(dú)的老人與海，孤獨(dú)地在封閉的世界中不停息地自導(dǎo)自演一部相同的戲。翻開柔韌的紙頁，赫然見到“我要和它斗到死。”著實(shí)讓我驚心。

縱使老人頑固不化、愚蠢木鈍，但他的堅持贏過了波塞東的囂張。

轉(zhuǎn)而想到了自己，從小學(xué)畫畫不到一年，放棄了；想當(dāng)律師，不到半年，喪氣了；想當(dāng)作家，不到三個月，泄氣了。曾經(jīng)許下那么多豪言壯志，就在絕壁前灰飛煙滅。畢竟是年輕啊，好奇而善變。這是對自己的安慰。

并不是沒有堅持過，但那種枯燥與永無止境的等待是一枚細(xì)針，足以穿破一個鼓鼓的氣球。于是曾經(jīng)那么多次，承受不住堅持換來的失敗，躲在瀑布里哭泣。

縱使老人身處險境，但他的生存信念驅(qū)走了死神的垂顧。

聽說除了教徒們，人是沒有太多信仰的。時間在句子后面劃上了一個巨大的叉子。

信仰可以是一個人，如同《幻城》；信仰亦可以是一句托付，如同母親對你的關(guān)照。我們曾有那么多的理想像吹泡泡一樣破滅，但仍剩下對生活與生命的信念。去相信吧，如同沒有被欺騙過一樣。

縱使老人一次次失敗，他從沒有絕望過，那份淡定，平息了一切波濤。

孩子們都喜歡在沙灘上堆砌一座座城堡，但最終卻必定會被潮水吞噬，而那些可愛的精靈們，扇扇翅膀，理理衣服，就帶著一份亙古的夢想回家去了。輕輕地來，悄悄地去，如同徐志摩寫再別康橋時的平靜。

我們總是努力的朝一個方向奔跑，縱使摔進(jìn)泥坑，沒準(zhǔn)兒眼前就有一朵俏麗的鈴蘭在守候撫平你的疲憊。

縱使老人一次次精疲力竭，然而他的等待，勝過了時間的腳步。

有人說，人生就像釣魚，總是掙扎于等待機(jī)會的岸邊。面對一次次不得已的妥協(xié)，我們總是暴跳如雷，卻從來沒有嘗試過等待的滋味。眺望一池春水，忽現(xiàn)波瀾涌動，瀟灑揮桿，贏得鯉魚一桶。人們總是忙著登上山頂，卻從不考慮即將迎來的危險和最短的路徑。綿長的等待能換來綿綿的喜悅，成功需要人們?nèi)W(xué)會天時、地利、人和的分配。

小說是小說，生活是生活，我們不可能像老人去一個蒼茫的大海，不服輸?shù)睾王忯~搏斗，但我們可以在摔倒后，珍藏那枚把我們絆倒的石頭，然后帶著它，負(fù)著傷，繼續(xù)前行，同時等待天空中的云霧撥開。

這就是讀《老人與海》到一半然后兩眼昏花所發(fā)出的感慨。此后，這本薄薄的書就被我扔在書架最偏僻的角落，落了一片灰灰的塵。我是一個極度缺乏毅力的女孩，若能把一件持續(xù)了半個月的事情延續(xù)到一年半載，那是奇跡。

在今天被動的翻開這本書之前，可憐的老人與海就像雕塑一般充當(dāng)一個顯示我“學(xué)富五車”的工具。我一點(diǎn)也不了解它，也不愿意去了解它。

驀地，突然發(fā)現(xiàn)那些講述如何堅強(qiáng)勇敢的書籍要不就是被強(qiáng)制性的送給人家，要不就是賣給了撿破爛的。那些色彩斑斕的，浮若塵絲的奇書異卷反而奪得了一大片疆域。只有這本孤獨(dú)的老人與海，孤獨(dú)地在封閉的世界中不停息地自導(dǎo)自演一部相同的戲。翻開柔韌的紙頁，赫然見到“我要和它斗到死。”著實(shí)讓我驚心。

縱使老人頑固不化、愚蠢木鈍，但他的堅持贏過了波塞東的囂張。

轉(zhuǎn)而想到了自己，從小學(xué)畫畫不到一年，放棄了；想當(dāng)律師，不到半年，喪氣了；想當(dāng)作家，不到三個月，泄氣了。曾經(jīng)許下那么多豪言壯志，就在絕壁前灰飛煙滅。畢竟是年輕啊，好奇而善變。這是對自己的安慰。

并不是沒有堅持過，但那種枯燥與永無止境的等待是一枚細(xì)針，足以穿破一個鼓鼓的氣球。于是曾經(jīng)那么多次，承受不住堅持換來的失敗，躲在瀑布里哭泣。

縱使老人身處險境，但他的生存信念驅(qū)走了死神的垂顧。

聽說除了教徒們，人是沒有太多信仰的。時間在句子后面劃上了一個巨大的叉子。

信仰可以是一個人，如同《幻城》；信仰亦可以是一句托付，如同母親對你的關(guān)照。我們曾有那么多的理想像吹泡泡一樣破滅，但仍剩下對生活與生命的信念。去相信吧，如同沒有被欺騙過一樣。

縱使老人一次次失敗，他從沒有絕望過，那份淡定，平息了一切波濤。

孩子們都喜歡在沙灘上堆砌一座座城堡，但最終卻必定會被潮水吞噬，而那些可愛的精靈們，扇扇翅膀，理理衣服，就帶著一份亙古的夢想回家去了。輕輕地來，悄悄地去，如同徐志摩寫再別康橋時的平靜。

我們總是努力的朝一個方向奔跑，縱使摔進(jìn)泥坑，沒準(zhǔn)兒眼前就有一朵俏麗的鈴蘭在守候撫平你的疲憊。

縱使老人一次次精疲力竭，然而他的等待，勝過了時間的腳步。

有人說，人生就像釣魚，總是掙扎于等待機(jī)會的岸邊。面對一次次不得已的妥協(xié)，我們總是暴跳如雷，卻從來沒有嘗試過等待的滋味。眺望一池春水，忽現(xiàn)波瀾涌動，瀟灑揮桿，贏得鯉魚一桶。人們總是忙著登上山頂，卻從不考慮即將迎來的危險和最短的路徑。綿長的等待能換來綿綿的喜悅，成功需要人們?nèi)W(xué)會天時、地利、人和的分配。

小說是小說，生活是生活，我們不可能像老人去一個蒼茫的大海，不服輸?shù)睾王忯~搏斗，但我們可以在摔倒后，珍藏那枚把我們絆倒的石頭，然后帶著它，負(fù)著傷，繼續(xù)前行，同時等待天空中的云霧撥開。

ccc四年級：xxxx

那份閃耀著光芒的堅定——讀《老人與海》有感 (字?jǐn)?shù):1200)

那堅強(qiáng)的老人又一次浮現(xiàn)在我的眼前……

他，平凡，猶如茫茫沙漠中的一粒細(xì)沙，微不足道；他，孤單，無依無靠的生活，卻造就了他新銳不俗的信念；他沉著，在茫茫海洋中尋求精神食糧……春風(fēng)拂來了一絲綠意，大地充滿無限生機(jī)，海浪向老人宣戰(zhàn)，老人展開寬闊的胸懷。法國作家雨果曾經(jīng)說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。”而我想，在所有人寬闊胸懷之中，老人的胸懷是可以包容世間萬物！

他出海了，這時他有一次夢的航行，他將踏著和煦的陽光，擁抱世界。在經(jīng)歷了一次次失敗后，他捕到了一條大得驚人的魚，我想這足以讓他得到精神上的滿足，經(jīng)過了三天三夜的周旋，通過與大魚的殊死搏斗，他在筋疲力盡的最后關(guān)頭，終于戰(zhàn)勝了大魚，把它綁到了自己的船舷上。在搏斗的過程中，他心中一再出現(xiàn)一個念頭：“人不是生來要給打敗的。”他曾這樣高喊著激勵著自己：“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他。”然而，他還是失敗了：在歸途中，饑餓的鯊魚接二連三地追上來，他拼盡全力，一條條地殺死這些掠奪者；但我想他不是純粹為了自己的，我想在他的背后有一股巨大的力量推動他向前，這是一股信念之泉，源源不斷。老人回到岸邊，他帶回的只是一條巨大的魚骨，一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了，但他內(nèi)心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒有失望，他沒有被打敗。對他來說在他的心靈深處他贏了，精神使他不畏失敗。

單純、樸素的老人在我的心口回蕩。

我想他在我的心中是破繭成蝶的過程，而不是翩翩起舞的美麗，是流星劃過的絢麗，而不是滿天繁星的閃耀。是的，他很平凡，卻有不俗的信念，他深信，用心去等候，總有大魚上鉤，他堅信自己的選擇是對的。

徐徐微風(fēng)拂過，撫平了我的惆悵。

那無邊無際的大海啊！你那么令人追尋，卻自我蒙上了一片神秘，那年，我擁抱了你，你獻(xiàn)給我了朵朵浪花和一個精致的貝殼，當(dāng)我拿起它時，里面弱小的生命已不見蹤影，浩瀚的大海啊！你的溫柔被你遮蔽，冷酷的摧殘生命，我卻依舊追尋！我想老人和我一樣，對這美麗的大海如此癡狂。

沒有人像他這樣，釣不到大魚依然堅持。在上岸那刻，雖然只剩下一副殘露不堪的魚骨，但他那一刻心里應(yīng)該笑了吧。他戰(zhàn)勝了自己，那副魚骨變成了見證。那滿身的傷也成了見證。他英勇的敗了，但敗的有尊嚴(yán)，敗的光榮。

而我，沒有老人那新銳不俗的勇氣。沒有老人堅定的信念。也沒有老人面對困難必勝的決心，但我面對小小的困難就想到退縮，想想一生都生活在自己世界里的海倫凱勒，想想終生獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)的瑪麗·居里。想想他們的堅定。他們的決心，我何德何能放棄一次次的機(jī)會，面對困難低頭呢？我認(rèn)識到了，一切的成功都是由自己開啟的！

指導(dǎo)老師：潘智敏

溫州二中初二：胡碧純

《老人與海鷗》讀后感（1） (字?jǐn)?shù):800)

　　現(xiàn)代人因忙碌于社會的競爭與個人的生存，常常匱乏于與自然的和睦與親近。當(dāng)你偶爾發(fā)現(xiàn)那些人與自然和諧之美好故事時，或許能夠使你暫時忘卻那人欲橫流的現(xiàn)實(shí)社會。今天在小學(xué)六年級的一節(jié)語文課堂上，我便深深地沉浸在那美好故事的陶醉之中，心靈如被清泉滌蕩過一般舒爽潤澤。

　　在與滇池一箭之遙的翠湖流傳著一個動人的故事。自20世紀(jì)80年代以來，每年冬天的早晨，車水馬龍的翠湖邊，徘徊著一個孤獨(dú)的老人。10余年里，他節(jié)衣縮食，用微薄的退休金喂養(yǎng)著像他兒女一樣的海鷗們。

　　這位老人便是吳慶恒，人稱“海鷗老人”。

　　文章講述的是發(fā)生在昆明翠湖邊的一個真實(shí)的故事。十多年前，老人在湖畔偶遇一群北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗。從此，老人與海鷗結(jié)下了不解之緣。每逢冬季來臨，海鷗便成群結(jié)隊地來到翠湖之畔，老人也像趕赴約會似的，每天到翠湖之畔去喂海鷗，風(fēng)雨無阻。他視海鷗為兒女，給它們起名字，喂餅干，照顧傷病的海鷗。久而久之，海鷗與老人結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天，老人去世了。海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋，連聲鳴叫，后又肅立不動，像是為老人守靈的白翼“天使”，不忍離開自己的親人。

　　這故事是多么感人，而我們在生活中，并不是人人都善待動物。

　　海鷗的棲息地是滇池，而滇池污染是一個令人揪心的話題。為了凈化這五百里滇池的渾濁波濤，“七五”以來國家和云南省相繼投入滇池污染治理的經(jīng)費(fèi)突破了40億元。花了這么多錢，卻未完全根治滇池污染。近年來滇池的污染十分嚴(yán)重，已被國務(wù)院列為重點(diǎn)治理的“三湖三河”之一。滇池會被污染有幾大原因，而這些原因，幾乎都是人為造成的，他們亂丟垃圾，亂排放工業(yè)污水，濫砍濫伐滇池旁的樹木。現(xiàn)在的滇池，就像一位生命垂危的老人，海鷗們在那里已無法生存……人們應(yīng)向文中的老人學(xué)習(xí)，把動物視為自己的親人，照顧它們，愛護(hù)他們！

　　是愛讓兩個原本不相連的心緊緊地相連在一起；是愛讓他們變得親密無間；是愛讓大自然變的平等、友愛、和平起來。老人的愛像陽光一樣溫暖，照亮了海鷗的心靈；老人的愛像柔和的小雨，滋潤著海鷗的翅膀。即使老人已經(jīng)不存在了，但他的微笑也會變成溫暖的陽光，沐浴在海鷗柔軟的翅膀上！

《老人與海》讀后感 (字?jǐn)?shù):750)

今天，我終于讀完了海明威的《老人與海》。讀完后，我思緒萬千，文中講述了一個真實(shí)的故事：一位老人獨(dú)自在海上打魚，他已經(jīng)八十四天沒有打到魚了。有一次，他釣到了一條大魚，由于魚太大了，他只好費(fèi)了九牛二虎之力才把那條魚釣上來，因?yàn)轸~比船大很多，所以他把魚綁在小船上。在回家的路上，由于魚的血腥味在海水中蔓延，所以引得許多鯊魚來啃食魚肉，老人又使出渾身解數(shù)與鯊魚搏斗，不幸的是，他的手受傷了，鯊魚趁機(jī)得逞，把魚肉都吃光了，老人不得不劃著孤獨(dú)的小船，帶著慘不忍睹的魚骨頭回家了，人們看到了，不由得佩服起老人持之以恒的精神。雖然老人沒有把魚帶回去，但是他的精神，永遠(yuǎn)活在人們的心中。

我很喜歡《老人與海》的作者海明威在書中的一句名言：“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他。”事實(shí)上的確如此：一個人的肉體可能會被打倒，會被消滅，但是他的精神是不會屈服，所以，也許可以消滅一個人，讓他消失在世間，但是卻不能打敗他精神的延續(xù)。

以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認(rèn)為自己考不到好成績。《老人與海》中，主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來打。這本書揭示出的真理，不就說明了人無論怎樣，最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達(dá)，是人前進(jìn)的動力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？

《老人與海》這本書告訴我一個道理：我們遇到什么事都要全力以赴，碰到困難而灰心喪氣時，一定要堅持，一定要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)，因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己！

昆山市淀山湖中心小學(xué)六年級：王睿杰