讀《假如給我三天光明》有感

海倫·凱勒出生在美國南部。十九個月大時，因為一場大病，使得她從此失去了視力及聽力。六歲時，海倫的母親為她找到了一位家庭教師——安妮·莎利文小姐，并進入帕金斯盲人校學習。十六歲時，海倫進入哈佛大學附屬劍橋女子學院學習。四年后，她如愿進入哈佛大學，開始嘗試寫作。一九六八年，海倫凱勒平靜的走完她艱辛又充滿榮耀的一生。

《假如給我三天光明》一書的字里行間中，無不洋溢著海倫對生活的熱愛，她用熱情的態度勸告我們應珍惜眼前享有的一切。她希望擁有三天的光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切，海倫想看到的事物實在是太多太多了。三天光明，對于常人來說只是人生的短暫的一瞬間。而對于雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。

而現在的學生中也有這么一些人，擁有舒適的生活環境，良好的學習條件，但他們不是去珍惜自己所擁有的一切，而是吃不得半點苦，把學習當成一大苦差，整天東游西逛，無心學習。對于學習，他們總是不屑一顧，不是以積極的態度去勤奮學習，而是責怨上天沒有賦予他們聰明的天資、超人的智慧，讓他們能不費什么工夫而一舉成名。海倫雙目失明，她還能用自己殘疾的身體寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書。而我們擁有健康的身體，明亮的眼睛，又有什么理由不去追求自己的夢想，不去創造自己美好人生呢？海倫在《假如給我三天光明》一書中，用自己堅強樂觀、積極進取的生活態度，告訴了我們一個道理，一個人最可貴的是擁有樂觀向上的精神，有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進，在逆境中獲得新生。

我現在在學《看聽學》第二冊。隨著我們越來越大，課文也越來越多，越難了。我一開始對“英語”這一科目十分有興趣，背課文總背得很好，默詞是100分也是常有的事?？傻搅怂哪昙?，就覺得力不從心了。四年級了，作業多了，學校要背的單詞多了，還要到外面上語、數兩門功課提高班，還有一堆作業，經常擠不出時間來做看聽學的作業，非要到臨上課前才能擠出時間來做作業?，F在，背課文不流利了，默詞是100分的事也少了。我本想不學了，給自己減輕點負擔，可是，我一想到海倫堅強的故事，我就打消這個念頭。海倫凱勒殘疾了還能學習，為什么我不行呢？我一定要學下去，難道我們正常人都沒一個殘疾人有意志嗎？現在，我再也不覺得有負擔了，覺得十分輕松。俗話說“不經歷風雨怎能見彩虹”“一但有了意志，腳步也會輕松起來”。

《假如給我三天光明》這部書的內容令我受益匪淺，我從書中找到了學習的動力，找到了自信、堅強與樂觀。一部好書能讓我們受益終生，它不但讓我們增長知識，還告訴我們要珍惜自己所擁有的一切，并且努力追向自己的夢想。！

南京市鼓樓區紫竹苑小學四年級：姜姣姣

---

《假如給我三天光明》讀后感 (字數:300)

老師向我們推薦一本書——《假如給我三天光明》，我一拿到這書就如饑似渴地看起來。

我看了一半，就已經被這本書的內容深深地震撼了。故事的主人公海倫·凱勒十九個月時不幸得了急性腦充血，從此喪失了聽力和視力，變成了啞巴，但她并沒有被困難壓垮，而是用心來享受生命，用心來感受世界。她還去騎馬、劃船、游泳，甚至用心去領略世界的美景……

海倫·凱勒有一位家教老師，她就是莎利文小姐。在莎利文小姐的教育和幫助下，海倫·凱勒克服了溝通的障礙。1900年秋，海倫·凱勒順利進入了美國哈佛大學的拉德克里夫學院學習，1904年以優異的成績榮譽畢業，成為世界上第一個完成高等教育的盲聾人。她還是一個大作家，《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》就是她寫的。

海倫·凱勒頑強拼搏、身殘意志堅的品質值得我們好好學習，我們現在生活在幸福的時代，條件如此優越，怎么能不好好學習呢？

---

讀《假如給我三天光明》有感 (字數:300)

我讀了一本書名叫《假如給我三天光明》，這本書的作者是美國的海倫·凱勒，她是一個盲人，所以她一直幻想如果有三天光明她會怎么度過。第一天將是忙碌的，第二天將是快樂的，第三天將是會去看龐大建筑物。

我非常感動，覺得自己多么幸福。我擁有聰明的頭腦和明亮的眼睛，可以看清世界上一切事物，可以看清書本上的每一個字……可我卻不認真學習，不用心觀察，我現在所擁有的生活是海倫·凱勒多么向往的呀！我應該用心學習，成為祖國的棟梁！

我想起了幾年前在一個村莊看見的情景：一個失去雙手的女孩正費力的拿著筆寫著作文，慢慢的寫，雖然那字很丑，可卻是那個女孩最好的字。

讀了這篇文章我會努力學習的！

響水縣雙語實驗小學四年級 葉方池

本文由作文網（.rensheng5）用戶原創文章，未經允許禁止轉載！

---

讀《假如給我三天光明》有感 (字數:500)

在這個輕松快樂的暑假，我豐富的閱讀了許許多多的好書，如世界名著——紅樓夢，十分有趣的課外書——林呱呱和她的好玩老爸……其中，我的感悟最最深刻的就是世界名著——《假如給我三天光明》。

這本課外書主要的講了從小雙目失明，雙耳失聰的美國的作家——海倫·凱勒，小時候的家庭教師安妮·莎莉文教她識字，說話的過程當中發生了許許多多有趣，感人的故事。例如惡作劇，搶娃娃，第一次旅行，掌握語言……這些故事深深的印在我的腦海里！還介紹了，海倫·凱勒期待恢復光明后的完美快樂的三天！

這本書的內容豐富多彩，十分感人。一開始，海倫凱勒脾氣暴躁，蠻不講理，自從沙利文老師來后，就改變了許多。當我讀到“第一粒大而粗糙比較容易，接下來兩粒小而光滑，第三粒還有個棱角。我依著順序串成串，小心翼翼，毫不含糊，興致勃勃又專心致志……”時，我突然感覺到小暴君安靜了許多，怎么這么快就學會服從了呀，好驚訝啊，她畢竟是雙目失明，雙耳失聰呀。

過了幾個月，海倫·凱勒學會了摸盲文，拼單詞，說話……當我讀到海倫凱勒日日夜夜的摸盲文，拼單詞，一雙小手上傷痕累累，可她累了就休息一會，不過一會兒，又繼續用功了，她是多么的堅強，多么的堅持不懈，她這種不屈不撓的精神深深地打動了我！記得上次學溜冰的時候，我是左練右練，摔了幾十次，可都只能溜幾步，一會就倒。我想起了書中的海倫·凱勒，她是多么的堅強，我遇到這點小困難就倒下，也太脆弱了，于是，我天天吃完晚飯下樓練溜冰，現在我溜的已經很熟練了！

常熟市報慈小學六年級 陳思懿