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冬天的交響曲

寒冷的冬天已經(jīng)到來(lái)了，刺骨的寒風(fēng)呼嘯著。但是，一群小傘兵們一點(diǎn)也不怕冷，它們一群群的還在訓(xùn)練它們的拿手絕活兒——跳傘呢！他們到底是誰(shuí)呢？也許你已經(jīng)猜出來(lái)了，它們就是冬天的使者——雪花。

這些小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地降落到地上，有的剛“著陸”就化為烏有，有的則落到草地上給小草做了“飲料”。雖然剛開(kāi)始“存活”下來(lái)的寥寥無(wú)幾，但是它們還是英勇無(wú)畏，前仆后繼。慢慢地，大地變白了，草木變白了，房屋也變白了。整個(gè)世界看起來(lái)好像都變白了。

我們?cè)谘┑厣吓軄?lái)跑去，你追我趕，好不熱鬧。雪地上發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音，可好玩兒了。瞧，那面有一個(gè)又大又胖的雪人，胖乎乎的身子加上圓圓的臉蛋看起來(lái)可真漂亮！它還有一雙炯炯有神的眼睛——是紐扣做的。紅紅的胡蘿卜鼻子讓他看起來(lái)變得更加可愛(ài)了，咦？這是誰(shuí)的圍巾把雪人給裹起來(lái)了？這個(gè)樣雪人就不用不著怕冷了！看，那邊有兩個(gè)小弟弟正在滑冰呢，他們滑的可真快呀！瞧，這面還有幾個(gè)大哥哥在比冰坨，陀螺被繩子抽得越轉(zhuǎn)越快，還刮起了“龍卷風(fēng)”，我看了很眼饞，也有點(diǎn)想加入到他們的隊(duì)伍當(dāng)中呢！

屋檐下的冰掛們也不甘示弱。它們有的是大哥哥，有的是小弟弟，有的大哥哥保護(hù)著它的弟弟和妹妹們；有的自己占很大一塊兒地方，大有一山不容二虎之勢(shì)；還有的仗著自己身高馬大，去欺負(fù)弱小者……它們好像也在練習(xí)拿手絕活兒——倒立，雖然外面大雪紛飛、寒風(fēng)呼嘯，但是它們還是累得流下了豆粒般大的“汗珠”。

動(dòng)物們?cè)缭谏钋锞妥龊昧诉^(guò)冬的準(zhǔn)備，現(xiàn)在他們要過(guò)冬了：有的要冬眠，睡了整整一個(gè)冬天；有的躲在自己的家里吃東西，減少活動(dòng)，以免散發(fā)體力；有的候鳥(niǎo)要遷徙到南方去過(guò)冬，春天到了要再飛回來(lái)；有的留鳥(niǎo)脫下了薄衣服，換上了厚厚的羽毛……

有的植物落光了葉子，這樣可以減少水分蒸發(fā)，另外還要沉睡上一個(gè)冬天；松樹(shù)爺爺不怕，冬青叔叔不怕，冬青叔叔身上有一件油脂做的“保護(hù)服”，可以幫他度過(guò)寒冷的冬天。松樹(shù)爺爺?shù)娜~子是針葉，水分蒸發(fā)的不是很多，所以他也能安全的度過(guò)冬天。

啊！是多么的美！

語(yǔ)言平淡，不會(huì)描寫(xiě)，表達(dá)不準(zhǔn)確

冬天來(lái)了 (字?jǐn)?shù):200)

　　冬天來(lái)了，我的心變得高興了。冬天像一位和藹可親的老奶奶，臉上總是帶著幸福的微笑。她手里拿著一只大籃子，里面裝滿了潔白的雪花。老奶奶日夜不停地忙著給房屋、田野、大樹(shù)穿上了一件件羽絨服。人們圍上了圍巾，穿上了厚厚的大棉襖，戴上了漂亮又可愛(ài)的帽子。小朋友都跑出來(lái)玩了：有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在跟小狗一起賽跑……玩得開(kāi)心極了。　　　　冬天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。我愛(ài)您，美麗的冬天！

冬天的美景 (字?jǐn)?shù):350)

　　哈哈，下雪嘍！無(wú)數(shù)片雪花從天上飄落下來(lái)，地上白了，房屋白了，樹(shù)上白了，汽車上也白了，屋檐上的冰柱亮晶晶的，天上飄下片片雪花，像潔白的羽毛一般，猶如千朵萬(wàn)朵梨花綻放在樹(shù)上，真美呀！　　　　玲玲看到這美麗的景象，說(shuō)：“媽媽我們?nèi)ス珗@拍雪景吧！”媽媽答應(yīng)了，她們來(lái)到了公園，這里的游人真多，有的堆雪人，有的打雪仗，有的拍雪景，還有的雪地上畫(huà)畫(huà)，玲玲選了一個(gè)公園里最漂亮的亭子前拍照，她擺了一個(gè)很酷的“pose”，媽媽正要按下快門，一瞬間，玲玲跑了，她看見(jiàn)一個(gè)小弟弟滑倒了跑到他身旁，蹲了下來(lái)，幫他撣凈身上的雪，說(shuō)：“咱們?nèi)フ覌寢?rdquo;。媽媽看到這一幕，按下快門，把這一幕記錄了下來(lái)。　　　　冬天的雪景真美，但玲玲的心靈更美。

冬天 (字?jǐn)?shù):900)

“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”

冬季的來(lái)臨，人們都換上了厚重的棉衣，隔離了寒冷的風(fēng)霜。冬季的來(lái)臨，也讓萬(wàn)物進(jìn)入了“死寂”期，留給人們的是滿眼的疲憊……

那年冬天，我種的君子蘭早在兩個(gè)月前就病態(tài)泱泱。冬天一到，它就全沒(méi)了綠色，成了一堆枯枝。我傷心極了，幾個(gè)月的心血就這樣化作了泡影。為了使自己稍稍安心一些，我既沒(méi)有把它立即丟掉，也沒(méi)有把它從花盆里馬上移走，是什么樣就什么樣，沒(méi)再去管它。

就這樣，那一年的冬天我就在惋惜中度過(guò)，每一次摸到那冰冷的花盆，心頭就涌出陣陣悲哀和無(wú)奈。現(xiàn)在想起，仍能感覺(jué)那冬的漫長(zhǎng)。

第二年開(kāi)春后，我痛下決心要將那枯枝除掉，騰出花盆種吊蘭。于是，我用一個(gè)小鏟子扒開(kāi)土，準(zhǔn)備將其連根拔走。

可就在這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了。我剛用鏟子插入干厚的泥土，扒了兩下，就聽(tīng)到一陣清脆的破裂聲，隨之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔細(xì)一看，被泥土層層包裹著的，濃密得如太白胡須般的是那去年冬天看似已枯死的君子蘭的根，它不但沒(méi)有壞死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈。現(xiàn)在，它已經(jīng)茂盛到充滿了整個(gè)花盆，宛如一只只龍爪緊緊地貼在瓷花盆里，難怪一碰就碎。

看到這里，我趕緊將亂麻般的根須稍作修剪，分盆重新種下。結(jié)果一個(gè)月后，每個(gè)花盆都發(fā)出了君子蘭可愛(ài)的小芽。

對(duì)于這一幕，我不得不驚嘆。在整個(gè)冬季的醞釀中，它竟然可以再次生長(zhǎng)，而且枝繁葉茂。我簡(jiǎn)直被這種冬季中的奇跡折服了。這種折服是全身心的，從眼中到心里，我不得不由衷感嘆它頑強(qiáng)的生命力。

仔細(xì)想想，在冬季我如此草率地放棄新生的機(jī)會(huì)是多么愚蠢。那厚厚的棉衣，真的是隔絕了所有新生帶來(lái)的欣喜和希望。但是我現(xiàn)在明白了，暫時(shí)的“死寂”是為讓我們更加真切的體味生命，體味人生。

植物在冬季，可以依靠對(duì)春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢？在冬季時(shí)，也一樣可以向往春天，可以獲得更大的新生與希望。生命的神奇叫我們不得不敬畏，那我們就更應(yīng)該拿出勇氣和行動(dòng)，要像那莖葉枯萎的君子蘭，在春光照耀大地時(shí)，你就會(huì)有西伯利亞蝴蝶般的美麗，然后破冰而出，找到更加鮮艷明亮的你。

只要心中充滿希望，你就可以穿越冬季，穿越嚴(yán)寒，就可以享受春日陽(yáng)光的溫暖！

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