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我是一張課桌
我是一張課桌，我是一張快樂的課桌。
我有一件藍(lán)色的外套，在身上有一條十分明顯的三八線，它可是我兩位小主人的“楚河”和“漢界”。誰知，一位小主人已經(jīng)“出界”，害得我也跟著“受害”——震動不停。我有一個(gè)“超級大口袋”——抽屜，我的小主人把一個(gè)大書包放在里面，還有一些課本、作業(yè)本和一些關(guān)于學(xué)習(xí)的東西。
我的一周是非常充實(shí)的。
星期日，教室里空蕩蕩的，連半個(gè)人影也沒有。這是我們的休假哦！可是，這會兒，我們卻十分孤單了。我是十分有趣的，還是十分幽默的。我對在教室里的所有凳子說：“凳子老弟們，今天，你們可以大‘減負(fù)’了”！我這么一說，教室里頓時(shí)變得雅雀無聲，然后一下子哄堂大笑。我讓教室充滿了生機(jī)。
星期一，我們的小主人們陸續(xù)來到了學(xué)校。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。一位戴眼睛的老師十分嚴(yán)肅地用粉筆把題目寫在黑板上，還講起了簡易方程。哼！那么簡單！要知道，以前坐在我這兒的，可有好幾位數(shù)學(xué)天才！這幾題，算個(gè)啥？我越聽越想睡覺，不一會兒，就沉沉地入睡了。
我睡啊睡，這一覺，我一直睡了好久。
我醒過來時(shí)，英語課剛剛上好。我瞄了一下鬧鐘，是1：46分左右。啊，是第四節(jié)課，我無意望到了課程表。咦！我一驚。第四節(jié)課是常識，而不是英語。我真懷疑我的眼睛看錯(cuò)了。我仔細(xì)地“掃視”著課程表，發(fā)現(xiàn)只有星期三和星期四的第四節(jié)才有英語課。“桌子老兄，你已經(jīng)睡了兩天了，今天是星期三。”凳子老弟打斷了我的目光說。“啊！我竟然……”我驚訝道。
下一節(jié)是思品課。我和我的小主人一起聽一個(gè)圍著圍巾的老師講課。這位老師常常拉到東，拉到西的，不一會兒，就遠(yuǎn)離課題了。繞了好大一個(gè)彎才回到課題。不過，他的事情倒是說得有聲有色的。
我可真是個(gè)大懶蟲，這不，我又睡著了。
這回醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小主人戴了電子表。啊！今天是星期五。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大家都十分高興。我問道：“你們?yōu)槭裁锤吲d？”他們回答說：“小主人要給我們洗澡了！”“啊，太棒了！”我叫道。這一回，小主人給我們痛痛快快地洗了個(gè)澡，我們都舒服極了。
……
在不知不覺中，我已經(jīng)度過了快樂的一周。
我愛我自己，也愛這個(gè)世界。不過，我更愛我的小主人。
【老師點(diǎn)評】:語言平淡，表達(dá)不準(zhǔn)確
新型課桌 (字?jǐn)?shù):300)
同學(xué)們，你們一定有自己的奇妙想法吧？如果你想知道我的奇思妙想，就趕快把耳朵湊過來，我來給你講一講。
我想發(fā)明的是新型課桌，它是透明的，用最堅(jiān)硬的材料做成，但重量卻只有一塊泡沫那么輕。新型課桌的形狀與普通課桌一樣。
新型課桌里裝有隱形高級清污器。如果你桌上有垃圾和廢紙，或同學(xué)們用筆在桌上亂寫亂畫，隱形高級清污器便會啟動起來，把桌上的污跡等清除得一干二凈。
桌子里還裝有微型空調(diào)。空調(diào)有冬暖夏涼的功能，在炎熱的夏天，微型空調(diào)會放出涼氣，使你神清氣爽；在寒冷的冬天，微型空調(diào)會放出暖氣，使你感到無比溫暖。
雖然這些還是夢想，不過我相信，隨著科技的不斷發(fā)展，我一定能發(fā)明新型課桌。
指導(dǎo)老師：羅海珍
梅州市匯豐年作文學(xué)校四年級：黃渝
課桌診病記 (字?jǐn)?shù):1000)
今天，老師跟我們說課桌生病了。“課桌會生病嗎？”老師是不是騙我們呀？“是啊！”同學(xué)們都紛紛說道。但是老師卻一本正經(jīng)地說：“你們的課桌真的是生病啦！”老師雖然這么說，但是我們還是覺得有點(diǎn)不可思議，課桌怎么會生病呢？這時(shí)老師一一列舉了課桌的病情，這時(shí)我們才不得不相信她的話。
我的課桌非常漂亮。它長約55厘米，寬約35厘米，高約60厘米。課桌的桌面上穿著一件土黃色的襯衫，襯衫上有各種千姿百態(tài)的花紋。有的像大樹的年輪，有的像大海里洶涌的波浪，有的像將要出海的輪船……。真是漂亮極了！課桌的下面有一個(gè)大大的“嘴巴”，這個(gè)“嘴巴”其實(shí)就是一個(gè)大抽屜，里面放著許許多多的學(xué)習(xí)用品，有各種各樣好看的書籍，還有各類五彩繽紛的彩筆……差不多就是學(xué)習(xí)的寶庫，所以我很喜歡它！藍(lán)灰色的抽屜剛好是我最喜歡的顏色，所以我更加喜歡它了。抽屜的下面還有兩條又細(xì)又長的腿。可我覺得它們就像兩位力大無窮的的大力士，把笨重的桌面和書包舉得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模鼈兛烧鎱柡ρ剑 ?/p>
今天，我和同桌一起去給課桌診診病。開始行動了，我突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)課桌上脫落了一些皮，原來的課桌全身都穿著土黃色的衣裳，很有光澤，從遠(yuǎn)處看亮晶晶的，可漂亮了！可如今，唉，課桌土黃色的衣裳也破了一片，露出既沒有光澤又丑陋的木頭身子。我的同桌給這種“病”起名叫“脫皮癥”。我想：這一定是那些壞孩子干的事吧！我覺得我們應(yīng)該要組織一個(gè)課桌小分隊(duì)，來阻止那些壞孩子來搞破壞。
過了一會兒，有人喊老師去看看。我聞聲跑去，看見陽衛(wèi)明的抽屜里放著一杯學(xué)生奶，可能牛奶存放的時(shí)間太長了，已經(jīng)散發(fā)出臭味了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都捂上了鼻子。這時(shí)又有一個(gè)人喊老師到馮佳璇的位置上，你瞧！她的抽屜里面粘著許多的口香糖，可惡心啦！有人給他起了個(gè)名叫蛔蟲病，我想：以后值日生可真要認(rèn)真清掃抽屜里的垃圾呀！
突然，有人大叫：“哇！好臟呀！”我們看到有的人的桌子上面畫滿了畫，也有人在桌子打滿了草稿，還有的在桌子上貼膠帶……。唉！我們的桌子真是好可憐啊！有人叫它皮膚病，我想：為什么有草稿紙不用，而要在和我們相處了四年的老朋友的身上干壞事呢？
我想向大家提出“倡議書”，要保護(hù)好和我們相處了四年的老朋友，它和我一起度過了風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我們趴在它的身上寫作業(yè)，為什么我們要傷害它們呢？我們也應(yīng)該保護(hù)保護(hù)它們才對吧？
【老師點(diǎn)評】:描寫不生動，表達(dá)欠文采
課桌“就診”記 (字?jǐn)?shù):1000)
咦，怎么啦？這幾天，課桌晃悠得厲害……哦！原來是課桌“生病”了。沒辦法，作為“監(jiān)護(hù)人”的我，只好帶它去就診。 第一站：皮膚科 體檢：小小年紀(jì)，臉上皺紋密布，還散落著星星點(diǎn)點(diǎn)的斑塊。 課桌主訴：由于于小主人在做數(shù)學(xué)題目時(shí)，習(xí)慣把豎式列在我身上，雖然保持了作業(yè)本的書面整潔，卻使我“慘遭毒手”。還有，兩位小主人為了占地盤，在我身上劃了重重的幾道“三八線”。哎喲，疼死我了！另外，我的小主人上課時(shí)常常在我的臉上涂上幾筆，弄得我像個(gè)丑八怪，羞死了！ 初步診斷：嚴(yán)重皮膚病。 醫(yī)囑：用濕抹布和洗潔精將課桌臉上的斑點(diǎn)全部去除，嚴(yán)防尖銳物品劃傷皮膚，并每周定期用抹布進(jìn)行保養(yǎng)。 監(jiān)護(hù)人感想：原來課桌是因?yàn)槲叶昧诉@么嚴(yán)重的皮膚病，我一定要對它負(fù)責(zé)，按照醫(yī)生開的處方對課桌及時(shí)進(jìn)行治療，祝它早日康復(fù)！ 第二站：內(nèi)科 體檢：胃部發(fā)出惡臭，腹內(nèi)骯臟。 課桌主訴：小主人經(jīng)常把果皮紙屑放入我的胃里，又不及時(shí)清理，造成我腹內(nèi)骯臟，還發(fā)出難聞的惡臭。尤其是小主人堆積在桌面上的東西太多，就一股腦兒地往我的胃里塞，這樣更加重了我的病情。 初步診斷：嚴(yán)重胃病。 醫(yī)囑：給課桌洗胃，徹底清理內(nèi)部垃圾，并不再亂塞東西入內(nèi)。每天進(jìn)行一次保養(yǎng)，課桌的胃病將會逐步減輕。 監(jiān)護(hù)人感想：課桌肚里是用來收納書本的，而不是堆放垃圾的。我以后會把整理好的書整齊地放入桌子，再也不把垃圾隨意放在桌肚里了。 第三站：骨科 體檢：關(guān)節(jié)脫臼，經(jīng)常搖晃；一只腿折斷，站立不穩(wěn)；桌面大幅度傾斜。 課桌主訴：由于小主人不愛護(hù)我，經(jīng)常把我搖來搖去。幾位調(diào)皮的男生竟坐到我的身上，我可真是有苦難言。有些同學(xué)還把我推來推去，甚至你一腳，我一腳，使我搖擺不定，眼冒金星。有時(shí)一下課，很多同學(xué)擁過來，一起壓到我身上，壓得我喘不過氣來。 初步診斷：嚴(yán)重骨折。 醫(yī)囑：將課桌骨折的腿接好，并用螺釘、鐵絲，甚至上夾板進(jìn)行固定。脫臼松動的地方打楔加固。同時(shí)向同學(xué)們倡議：一定要愛護(hù)課桌，定期體檢，使課桌保持身體健康。 監(jiān)護(hù)人感想：啊，真是不看不知道，一看嚇一跳！課桌得了這么嚴(yán)重的病，大部分都與我有關(guān)。我既是使用者，又是監(jiān)護(hù)人，以后一定要好好愛護(hù)課桌，讓它永遠(yuǎn)健康！
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