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是誰陪我們度過了這些年
是誰陪我們度過了這十一年？是您，父母！
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
是誰給了我們生命？是父母；是誰讓我們學會了走路？是父母；是誰讓我們快樂的茁壯成長？是父母。是父母給予了我們一切！世間有一種無私的愛，它就是父愛，母愛。當我們已經(jīng)出生時，父母的手上又多了幾個老繭；當我們學會走路時，父母的腰便不在是那么的直了；當我們已經(jīng)變成了青少年后，父母的臉上又多出了幾道皺紋，頭發(fā)里也滲了幾根白。倉鷹在天空中翱翔，因為有藍天在背后支持著它；小動物在大地上奔跑，因為大地給了它們前進的動力；瞧！小花正在努力的向上爬，因為土壤在鼓舞著它，我們變成了一個十一二歲的小姑娘，因為有父母的一雙大手扶養(yǎng)了我們。
孩子和父母都有一段難忘的經(jīng)歷吧！下面這是我和媽媽發(fā)生的一個小故事。
一次，我吵著要去街上買吃的，媽媽拿我沒辦法，最終答應了。媽媽騎著一輛摩托車，帶著我兜了一圈，去時兩手空空，到了超市，我們掃蕩了所有的吃的，出超市時媽媽把東西掛在車把上，我趁媽媽不注意上了車，結果，車壓到了我和媽媽的身上，一位好心的叔叔趕忙把車扶好，我坐在那里嚎啕大哭，新買的褲子摔了一個洞。媽媽強忍著痛，推著摩托車，而我卻很不知情的舒服的坐在摩托車上，到了晚上洗腳時，她的腳腫的跟皮球似的。我卻不知道問候一聲，自從我的褲子爛后，一直吵著媽媽給我買條新的，而她卻穿著一個帶有補丁的褲子。
我們是父母的精神支柱，我們學習好了，她們以我們?yōu)闃s，反之，結果是怎么樣，大家都知道吧！一個不懂得感恩的人是殘缺的，一個沒有感恩的成長之路是孤寂的，在接受給予的時候，要想著感恩。只有這樣，你的人生之路才會逐漸變得通暢，在漫長的學習征程中才不會寂寞。是誰陪我們度過了這十一年？是您，父母！
【老師點評】:語言平淡
陪伴我，好嗎？ (字數(shù):100)
沒有星星的夜空，
沒有你的幸福，
讓我感到好孤獨，
孤獨含有淡淡的思念！
沒有你的陪伴，
讓我感到人生的路一片迷茫；
迷失中失去了方向；
沒有你走過的腳步，
讓我感到莫名的恐懼；
是不是因為你，
讓我一步一步迷失了自我；
如果世界沒有你，
我將如何面對人生；
如果世界沒有你，
我將如何……
亭子高級中學初三 李曉涵
父親，我一生中的永恒陪伴者 (字數(shù):1000)
朱自清先生的《背影》是一篇眾所皆知的著名散文，我在上小學時就有聽說過，老師說這篇文章很感人，每次讀到時都會把她感動哭。于是，我和幾位同學便懷著好奇而又沉重的心情到圖書室借閱《朱自清散文集》。讀完《背影》一文后，我和幾位同學都覺得很平常，并沒有老師所說的那么“夸張”，甚至覺得文章有幾分詼諧。
可能正如冰心奶奶在《憶讀書》一文中所說的那樣吧！人對書本內容的理解是隨著年齡和見識的增長而改變的。自從經(jīng)歷了那件事以后，對《背影》的印象加深了許多。有時候甚至會讀著讀著就哭出聲來……
還記得那是在一個周六的下午，我走到父親的工地上，一個熟悉的背影立刻映入我的眼簾——那是父親。父親頭上戴著一頂漆紅的、被瓦礫碰得痕跡斑斑的安全帽，雙手戴著一對可以看到指頭的爛手套，本來就很破舊的衣服又被粘滿了泥、更是顯舊，黝黑的皮膚也被烈日烘烤的發(fā)亮，這就是我父親的形象，那是如此的頹唐。父親正在撿磚塊——這是父親的工作，也是家里主要的經(jīng)濟來源。只見父親彎下身子，伸手去拾那堆似乎不可能被拾完的紅磚。父親拾起一磚塊的動作共有3個——1、彎腰2、伸手3、轉身看似很簡單，可是要像父親那樣一天重復上千次就不容易了。每當看到父親工作的身影，我的心都會顫抖一下，淚珠也會在眼眶里打旋兒。可擔心被父親發(fā)現(xiàn)，所以每次我都會躲在離父親有一段距離的地方看父親，等到眼淚流出來并拭干以后才去靠近父親……這次也不列外。
我走近父親，叫了一聲：“爸”。父親轉過身來，說：“孩子，放學啦！給你拿得學雜費夠嗎？”我突然想起了那件事，怕被父親發(fā)現(xiàn)，我忙回答了一句：“夠了，剛好。”父親笑了一下并點頭示意，然后繼續(xù)撿磚塊。父親其實并不知道，他被我給騙了，哪里是什么學雜費呀？那只是一個借口。我在學校里和同學玩，一不小心把同學的眼鏡碰掉在地上，摔壞了，讓我賠。300多元啊！我再怎么樣也拿不出這么多錢來。這是父親辛苦幾天下來不吃不喝的工資啊！并且我也不敢告訴父親。我很是著急，我該怎么辦呢？天空似乎已經(jīng)變成了黑色。我只好去騙父親……
父親拾完磚塊，拿起一根鐵管扛在肩頭，鐵管兩頭挑有磚塊，父親那黝黑的皮膚在抖動，汗如雨林，腰被肩上沉重的東西給壓彎了，低著頭，一步比一步沉重，一步比一步艱難。走幾步又停下來，然后又繼續(xù)，他一天不知要重復多少次這樣的動作。我終于情不能自已，原本拭干的眼淚也再次留下。竟然哭出聲來，父親一聽，忙扔下磚塊，過來抱著我。后來我才知道父親早已經(jīng)知道那件事了，他原本想就這樣算了，可卻被我說出來了。
父親語重心長的對我說：“人活在世上，自己窮點兒累點兒都沒什么，就是不能欠別人的，要活得光明磊落，是自己做的事，就要勇敢承擔！不要去推卸。”
父親的話在我心中久久回放，我應該做的就是把這句話記牢，努力讀書，讓一家人過上好生活。
父親真的很渺小，他只是社會中的一個普通人。然而，父親在我的一生中卻是偉大的，是他在我最孤獨的時候給我溫暖，是他在我最難過的時候讓我開心，是他在我犯錯的時候幫我改正，是他在我失敗的時候給我安慰，是他在我迷茫的時候給我指引方向，是他在我成功的時候給我喝彩，是他在我生日的時候給我祝福，是他在我……
父親，我一生中的永恒陪伴者。
【老師點評】:表達欠文采
陪伴我的人 (字數(shù):500)
“你入學的新書包有人給你拿，你愛吃的三鮮餃子有人給你包，你雨中的花折傘有人給你打，你委曲的淚水有人給你擦。啊，這個人就是娘，這個人就是媽！”是啊，媽媽，就是世界上最美麗、最無私、最偉大的人！ 我的媽媽沒有高大的身材，沒有美麗的面孔，沒有淵博的知識，但從小到大，她卻給了我無微不至的關愛，讓我感受到了那最真摯的情感——母愛。 當我呀呀學語時，學會的第一個詞是“媽媽”；當我還像一只跌跌撞撞的小鴨子學走路時，彎腰攙扶的是媽媽；當我跑步摔倒時，給我鼓勵的是媽媽；當我犯錯時，對我耐心教導的是媽媽；當我委曲傷心時，貼心開導的是媽媽；當我左右為難時，給我指引和幫助的是媽媽；當我取得成績時，為我激動、給我加油的是媽媽；當我深夜學習時，陪伴我身旁的還是媽媽…… 這就是媽媽，無論什么時候，她都會在我身邊保護我、鼓勵我、陪伴我，給我溫暖、給我信心、給我力量，讓我勇敢地、陽光地、堅強地向前走。 媽媽，謝謝您多年的關愛，謝謝您永恒的陪伴，謝謝您諄諄的教誨，我永遠愛您！ 太原市晉陽街小學五（2）班
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