分類: 四年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 10-22

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讓和平之神永駐人間

1937年8月28日，是一個(gè)讓人難以忘懷的日子。日本侵略者的轟炸機(jī)開到了上海上空，這座繁華的城市頃刻間變成了一片廢墟，大街小巷里不再有人們的歡聲笑語，整座城市只剩下刀光血影……

上海火車南站的站臺(tái)上，一個(gè)小男孩正在號(hào)啕大哭。他的父母在哪呢？誰也不知道。也許，他和父母在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸走散了；也許，他的父母去了一個(gè)叫做“天堂”的地方；也許，他的父母被日本侵略者俘虜了；也許，他的父母被埋在廢墟里了……

這個(gè)孩子經(jīng)歷了他本不該經(jīng)歷的事情，像他這個(gè)年齡的孩子，應(yīng)該在父母懷里撒嬌，應(yīng)該得到父母的關(guān)心和呵護(hù)。可是一切突然變了，小男孩無奈并痛苦地經(jīng)歷著這一切。這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪菓?zhàn)爭(zhēng)！

我不明白，世界為什么不是和平的？人們就不能和平相處嗎？現(xiàn)在，還有許多國家在為一己私利而勾心斗角，甚至演變?yōu)榧ち业膽?zhàn)爭(zhēng)……我曾經(jīng)無數(shù)次想象：假如有一天，人與人之間都能互相尊重、互相關(guān)愛，或許街上就少了些挑釁滋事的人，電視里就少了些違法犯罪的新聞。假如有一天，世界上沒有了戰(zhàn)爭(zhēng)，不同國家、民族的人們都能和睦相處，而且人與人之間都能相互扶持、相互幫助，這世界將會(huì)變得美好、和諧。可是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，報(bào)紙上爭(zhēng)相報(bào)道的仍然是國家與國家之間的紛爭(zhēng)，電視上仍然有許許多多的血腥事件……

雖然這個(gè)世界上還有許多的“不完美”和“不和諧”，但我相信我的想象不會(huì)是虛無的，我對(duì)和平的憧憬一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，期待著美好、和諧的未來吧；讓我們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘；讓我們明天的世界更加美好；讓我們的世界成為充滿和平與陽光的人類世界；讓和平之花開得更加鮮艷；讓我們保留住和平之神，讓和平之神永駐人間！

【老師點(diǎn)評(píng)】:

表達(dá)不準(zhǔn)確

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和平鴿的眼淚 (字?jǐn)?shù):750)

1939年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，我誕生了。

我是一只銜著橄欖葉出生的和平鴿。我一身純白的羽毛，小小的眼睛亮若點(diǎn)漆，細(xì)細(xì)的腿淡淡的鵝黃色，還有那一只與生俱來的橄欖枝。母親久久的凝視著我，說：“孩子，你來的正是時(shí)候。世界需要你。“我當(dāng)時(shí)還小，不懂母親的意思，直到那天，我才知道和平對(duì)人類的重要。

我搖搖晃晃的學(xué)會(huì)了飛翔，母親就急著催我去”工作“。我們和平鴿生來就用橄欖枝來讓被血腥蒙蔽的雙眼清晰起來，看到和平。

我銜著翠色欲流的橄欖枝，向南京地區(qū)飛去。天啊！我看到了什么？日本人端著沖鋒槍，對(duì)著手無寸鐵百姓們瘋狂掃射！那中國人的血染紅的五角星比那太陽還紅，那絕望的哭號(hào)比憤怒的大海還要亮！來不及逃跑的婦女兒童被從天而降的炮彈炸飛……我用翅膀緊緊的捂住雙眼，不忍再看下去了。我小小的身軀因憤怒而不住的顫抖：這是在我中華的土地的上！怎能容忍外人如此橫行霸道？雖然我只是一只小小的和平鴿，但血管里淌著的是中國的血！

我咬著橄欖葉，在南京上空不停盤旋，不停尖叫，想引起人們的注意。可惜，我的身軀實(shí)在太小，聲音實(shí)在太細(xì)。沒有一個(gè)人理會(huì)一只小鴿子的拼命，甚至沒有人發(fā)現(xiàn)他們上空有一只和平鴿在努力讓他們?cè)跉⑴爸谢仡^。

我急了，忽然，一個(gè)大膽的決定閃過我的腦海：飛到下空去引起人們的注意。雖然這很危險(xiǎn)，但我已經(jīng)顧不得那么多了。

深吸一口氣，我閉上眼，向下俯沖……

一股刺鼻的血腥味刺進(jìn)我鼻子里，巨大的轟炸聲讓我不禁捂住耳朵。微微睜開眼，看到一個(gè)日本軍官刺死了一個(gè)慌不擇路的小孩。他們的心是鐵打的嗎？同樣的身體，同樣殷紅的鮮血，同樣絕望的哭泣，為什么就勾不起他們一絲同情呢？我咬咬牙，向上升起一點(diǎn)，開始使用橄欖枝的魔力喚醒人們心中的和平之心……

一個(gè)殺紅了眼的日本軍官發(fā)現(xiàn)了我，皺了皺眉頭，黑洞洞的槍口對(duì)準(zhǔn)了我……

“嘭！”一聲槍響過后，我搖搖晃晃的一頭栽了下來……

忽然間，我感覺心好疼好疼，疼到無法呼吸。不是因?yàn)樽訌棿蛑辛宋业男呐K，而是因?yàn)槿祟愔两癫豢匣仡^而無奈。我漸漸閉上眼，一滴晶瑩的淚珠從我眼角滑出，恍惚間，我看到了未來美麗和平的地球……

萬寶中心小學(xué)五年級(jí)：梁伊涵

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和平的呼喚 (字?jǐn)?shù):600)

1937年8月28日，上海火車南站，熱鬧非凡的地方，在日本鬼子的毀滅性轟炸下，一下子灰飛煙滅。而這張發(fā)黃的舊照片，勾起了我對(duì)這天的回憶。

由于火車北站處于戰(zhàn)區(qū)，大批的難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺(tái)上擠來擠去。遠(yuǎn)處，傳來一陣隆隆聲，幾架敵機(jī)若隱若現(xiàn)地從云層中飛了出來。火車站響起了警鈴，驚慌失措的人們四處亂跑，人們向著出口蜂擁而至。“轟”一枚炸彈在人群中爆炸。

小男孩的父母驚慌地用手護(hù)著孩子。又一顆炸彈投了下來，就在月臺(tái)爆炸時(shí)，在這千鈞一發(fā)之際，夫婦倆用力一推，孩子得救了，而他們的生命卻永遠(yuǎn)停留在8月28日。

小男孩衣衫襤褸地坐在地上，心驚膽戰(zhàn)地打量著周圍，在轟炸中，有的人無影無蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著，聲音驚天動(dòng)地，可是，并沒有得到侵略者的憐憫，并沒有使他們放下屠刀，并沒有使親人蘇醒過來。炸彈接二連三地在他身旁爆炸，他更加驚慌地望了一眼體無完膚的火車，又號(hào)淘大哭起來。

最后，小男孩被一名好心的幸存者收養(yǎng)，他長(zhǎng)大后，苦練本領(lǐng)。因?yàn)槿毡痉ㄎ魉沟目珊藓统髳阂呀?jīng)像種子一樣被埋在心中，他要為父母和自己的家庭報(bào)仇，為自己的國家報(bào)仇。

不要忘記這天！不要忘記我們國家的恥辱！不要忘記這血的教訓(xùn)！和平是寶貴的，可是戰(zhàn)爭(zhēng)讓和平之花難以開放，讓我們喊停戰(zhàn)爭(zhēng)吧！為了人們之間的和平、為了社會(huì)的和平、為了國家的和平，我們要積極行動(dòng)起來，發(fā)奮圖強(qiáng)，為中華之崛起而讀書！

【老師點(diǎn)評(píng)】:

這是一篇畫圖寫作，小作者展開了自己豐富的想象，把故事敘述得生動(dòng)具體。細(xì)節(jié)描寫準(zhǔn)確細(xì)膩，把當(dāng)時(shí)戰(zhàn)亂的場(chǎng)面表現(xiàn)得淋漓盡致。結(jié)尾部分集中表達(dá)情感，不禁讓人心潮澎湃。

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飛翔吧，和平鴿 (字?jǐn)?shù):600)

　　飛翔吧，和平鴿　　　　追朔歷史的腳步，回眸社會(huì)的變遷，戰(zhàn)爭(zhēng)是給人類帶來災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)祝缓推剑瑒t是人們心中永存的渴望。　　　　——題記　　　　是這樣一個(gè)地方，藍(lán)藍(lán)的天空，碧綠的青山，清澈的溪水還有勤勞淳樸的人民。然而，有一天，一聲槍響打破了這里的平靜，敵人沖過來了，隱蔽在大青山的紅軍戰(zhàn)士們迅速開始阻擊。大青山突圍戰(zhàn)開始了！　　　　敵人在山頭，一挺輕機(jī)槍向下方的突圍人群瘋狂掃射，密集的子彈打在戰(zhàn)士周圍的石頭上噼啪亂炸，情況十分緊急，大部隊(duì)紛紛后撤，但仍不忘將身上僅剩的手榴彈拋向敵軍的戰(zhàn)營。戰(zhàn)斗就這樣僵持著，我軍又向敵人的機(jī)槍陣地甩手榴彈，把敵人機(jī)槍打掉了，打開了敵人南北夾擊的封鎖口，我軍突圍成功，戰(zhàn)斗結(jié)束了，山坡上橫七豎八地躺著尸體，有我軍的戰(zhàn)士，也有不少的日軍，雙方傷亡慘重……　　　　這是曾經(jīng)參加過大青山突圍戰(zhàn)的老戰(zhàn)士劉鋼的回憶，盡管戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)過去70多年了，但老人仍覺歷歷在目。　　　　多么慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，濃煙滾滾，炮場(chǎng)隆隆，有多少無名烈士在那里犧牲。安寧的村莊只剩下一處廢墟，村子里飄蕩著人們的悲鳴，而原本幸福的村民，卻是一臉的惆悵，一雙雙深邃的眼睛又表現(xiàn)出內(nèi)心的憤恨與悲傷。　　　　當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火一次又一次的打響，人們的腦海中滿是那兩個(gè)渴望已久的字眼——“和平”。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，是沉重的，是無奈的。而和平是美好的，是渴望的，是向往的。停止吧，戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角，我們渴望和平鴿能飛向藍(lán)天。

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