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肩上的書包
我們的肩上……
平時經(jīng)常聽到什么“要減負(fù)啊,要給孩子一個快樂的童年啊……”等等之類的話,我卻覺得這僅僅是一句口號,雷聲大雨點(diǎn)小。今天,我看見一張漫畫,極具諷刺意義,漫畫的內(nèi)容大概是這樣的:
一個面黃肌瘦的小男孩,高高的鼻梁上架著一副瓶底蓋似的眼鏡,背著書包走在回家的路上。此時的他手捧著一本階段測試卷邊走邊苦苦思索,可能在擔(dān)心那不怎么理想的成績回家無法向父母交代,也可能是為那道解不出的題目絞盡腦汁。最為讓人詫舌的是那被書擠得張開大口喘著粗氣的書包,書包里裝著幾本厚如磚塊的練習(xí)冊,就連最小的一個口袋里都裝著書,最終使那拉鏈在那無奈地張大嘴巴。那幾本書像一塊巨大的石頭,壓得小男孩的背變成了蝦一樣的拱形。可能是肩膀也不堪重負(fù),于是手也不得不加入到抬書包的行列中來。
看到這幅圖,我為那小男孩感慨的同時,也我想到了我自己,
我也是一個像他一樣壓力山大的女孩。舉個例子你就會明白我為什么如此感同身受。暑假,本是我們作為學(xué)生最興奮的階段,而對于我來說,卻是連軸轉(zhuǎn)的時間段:一、三、五上午學(xué)英語,下午學(xué)寫字,二、四、六上午學(xué)揚(yáng)琴,下午學(xué)作文。每天晚上五點(diǎn)還要趕著去學(xué)游泳。星期天?星期天更累,我得一大早趕著去杭州學(xué)鼓,而且當(dāng)天趕回來。連寫暑假作業(yè)的時間,我是緊趕慢趕擠時間完成。雖然夏日炎炎,但我的暑假結(jié)冰啦!!我多么想有一個空閑的時間,去看看樹木花草,去不受約束的隨心所欲地釋放我的壓力啊!可種種培訓(xùn)班阻擋了我的腳步,讓我在它們之間徘徊。
“誰給書包減肥,哦誰給書包減肥……”這已經(jīng)是現(xiàn)在廣大小學(xué)生的心聲了。我們肩膀上的負(fù)擔(dān)太重了,我們快要堅持不住了!爸爸媽媽們,能體會你們望子成龍望女成鳳的心情,但我想你們更明白物極必反的道理;老師們,各式各樣的比賽已經(jīng)讓我們疲于奔命,給我們的書包減減肥吧!讓我們不受籠子的拘束,自由飛翔在藍(lán)天白云之上吧!
【老師點(diǎn)評】:中心不突出,立意不當(dāng)
我的小書包 (字?jǐn)?shù):400)
我有一個漂亮的小書包,它是紫色的,是媽媽在我上學(xué)的時候特意為我挑選的。因為我喜歡紫色,所以媽媽希望我背著自己喜歡的小書包去上學(xué)。
書包正面的圖紋是一只米老鼠,它每天睜著大大的眼睛盯著我,似乎提醒我要保持好好好學(xué)習(xí)的狀態(tài)。米老鼠圖案上方有一個小袋子,裝著我學(xué)習(xí)中必不可少的三角尺、筆、橡皮等等。書包兩邊還有兩個小袋子,一邊裝著我的平時的小水杯,一邊裝著我上學(xué)要用的餐巾紙。拉鏈拉開里面分二個層,空間的放課本,空間小的放作業(yè)本子。
記得媽媽剛把小書包給我的時候?qū)ξ艺f:“看看,多漂亮的小書包,將來我們寧寧的學(xué)習(xí)會像小書包一樣出色漂亮!”那時我雖然還不太懂媽媽的話,但我想媽媽一定是希望我好好學(xué)習(xí)。
從那天起小書包就成了我的管理員,它幫我保管著作業(yè)本·鉛筆盒·還有我學(xué)習(xí)中離不開的字典。
它是我學(xué)習(xí)上的好幫手,里面裝滿了知識的海洋。也是我值得信賴的好朋友。
浙江杭州西湖區(qū)山橋小學(xué)三年級:徐藝寧
我的書包 (字?jǐn)?shù):100)
我有一個又大又“胖”的書包。
它里面有很多好伙伴——那就是書,有語文書、數(shù)學(xué)書、英語和科學(xué)書等。
一小一年級:葉
我的書包 (字?jǐn)?shù):200)
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