學(xué)雷鋒，做雷鋒

在感動(dòng)中國(guó)的節(jié)目中，每個(gè)人物都有震撼人心，令人感動(dòng)的事跡，，雖然最感動(dòng)我的人值有三個(gè)，有隱姓埋名的中國(guó)核潛艇之父黃旭華；有為報(bào)答戰(zhàn)友，幾十年守護(hù)天山士兵墓園的陳俊貴；有改變鄉(xiāng)村面貌的好干部村官段愛(ài)平

但讓我十分感動(dòng)的就是劉盛蘭老爺爺。

他，本是一屆村夫，多年來(lái)靠拾荒來(lái)維持生計(jì)，每天早上匆匆吃完早飯，便開(kāi)始了他一天的拾荒。

他，已年過(guò)半百，卻一直拾荒資助貧困山區(qū)的學(xué)生。他的老伴早已去世，他成了孤寡老人，他想老了，會(huì)有個(gè)人依靠，而又在報(bào)紙上看見(jiàn)資助學(xué)生的新聞，決定資助一點(diǎn)學(xué)生，等老了來(lái)靠一靠，則是他的初衷，但他從未想過(guò)自己資助過(guò)這么多學(xué)生，他只是一個(gè)農(nóng)民，他每天靠一點(diǎn)微薄的收入來(lái)維持自己的生活，自從捐款后，他的生活越來(lái)越緊巴巴，本來(lái)就貧困的他，現(xiàn)在更加一無(wú)所有了。

但她是快樂(lè)的，向雷鋒一樣，人人為我，我為人人。有人曾以為他是一位怪人，可他是快樂(lè)的，但背后有誰(shuí)知道他是累的，是苦的，只不過(guò)他沒(méi)有怨天由人，沒(méi)有喊苦喊累，只在默默付出，默默奉獻(xiàn)。每天，劉盛蘭爺爺去撿別人剩下的爛白菜，去撿別人丟棄的菜葉，爛葉子等食物撿來(lái)吃，因?yàn)樗粺o(wú)所有，他把積蓄全捐給了那些少年們，不了解的人認(rèn)為劉盛蘭活得苦，但劉盛蘭覺(jué)得自己活得很安心。有人說(shuō)：“真搞不明白，他自己吃糠咽菜，卻努力讓別人吃好穿好，努力資助別人，自己受苦受累，卻努力保護(hù)別人，他真是怪呀！”

他，每天清早，早早起床，開(kāi)始拾荒。他十七年，從未嘗過(guò)一點(diǎn)肉，聞過(guò)一點(diǎn)肉味，曾有人請(qǐng)他吃飯，而他，一直說(shuō)吃魚(yú)怕卡住喉嚨，他是真的不愛(ài)吃嗎？不，他是怕把自己關(guān)壞，這樣，他會(huì)時(shí)常想吃肉，就不能幫助貧困少年了。他，”小氣”的一直不舍得給自己買(mǎi)過(guò)一個(gè)饅頭，從為自己添過(guò)一件新衣服，過(guò)年照舊喜氣洋洋。

可捐的錢(qián)的總數(shù)是七百萬(wàn)，捐助的學(xué)生逐漸從周?chē)鷶U(kuò)大到幾個(gè)省，幾個(gè)市。

他唯一的珍貴物品就是一個(gè)大布袋，里面裝滿了來(lái)來(lái)往往的郵件，信封，匯款單……二零一三年八月，老人生病住院了，許多被他資助過(guò)的學(xué)子從大老遠(yuǎn)跑來(lái)照顧她，老人感動(dòng)的熱淚盈眶。

老人住院后，心中依然但憂著那群學(xué)生，害怕自己的助學(xué)費(fèi)一旦中斷和一下沒(méi)到位會(huì)不會(huì)斷了孩子們的希望，他心急火燎。

在接受采訪時(shí)，劉盛蘭老人解釋自己行善的動(dòng)機(jī)時(shí)非常坦率，他想“讓他們記得”。某種意義上，這是一種“做好事圖回報(bào)”的心態(tài)，只不過(guò)他圖的不是“利”，也不是“名”，他想讓世界知道至少他來(lái)過(guò)。他讓記者翻閱他的書(shū)信，從書(shū)信中看來(lái)，大多數(shù)人是未看見(jiàn)老人的，有稱呼奶奶的，有稱呼大姐的，有稱呼叔叔的，也有將劉盛蘭三字寫(xiě)錯(cuò)的，但這些并不能阻擋我們對(duì)劉盛蘭老爺爺?shù)木磹?ài)與崇拜

當(dāng)記者采訪后發(fā)出這樣的感嘆，“不管怎樣引導(dǎo)，老人始終不愿提自己的一丁點(diǎn)事情，因?yàn)樗睦镉肋h(yuǎn)都是想著別人。”

還記得那撼動(dòng)心靈的頒獎(jiǎng)詞嗎？：殘年風(fēng)燭，發(fā)出微弱的光，蒼老的手，在人間寫(xiě)下大愛(ài)。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問(wèn)卷，所有人都應(yīng)該思考答案。

沒(méi)錯(cuò)，看了劉盛蘭老人的事跡，我的內(nèi)心仿佛受到了神圣的洗禮，在感動(dòng)與眼淚背后，我收獲的不僅僅是這些文字上的，更多的是內(nèi)心中無(wú)法言喻的那份震撼與動(dòng)容。

用人物來(lái)凈化我們的心靈，感染我們的中國(guó)夢(mèng)，讓我們凝聚力量，實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)吧！

【老師點(diǎn)評(píng)】:

詳略不當(dāng)

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學(xué)雷鋒 (字?jǐn)?shù):450)

在一片碧綠的大草原上，有一條清澈的小河。河里的魚(yú)兒游來(lái)游去，快活極了。

在小河的一邊，是一座新修的校園，那里書(shū)聲瑯瑯，鶯歌燕舞，柳綠花紅，美麗極了。而在學(xué)校的對(duì)岸是一個(gè)山清水秀的小村莊，那里有一群既快活又活潑的孩子們。其中，山山、蕭蕭、甜甜是三個(gè)特別要好的同班好伙伴。因?yàn)樾『由蠜](méi)有橋，所以，他們每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候都要卷著褲腿，赤著腳，手拉手地淌過(guò)河。

春天來(lái)了，小河里的冰溶化了，水位也升高了，于是，他們?nèi)藳Q定為大伙壘一座石頭橋。

叮鈴鈴，放學(xué)鈴響了，門(mén)一打開(kāi)，他們就一溜煙似地跑到小河邊，把書(shū)包掛在小樹(shù)的手臂上，小樹(shù)高興地接過(guò)了書(shū)包。于是，他們就開(kāi)始赤著腳，卷起袖子和褲腿，抱著一塊又一塊的石頭放進(jìn)小河里，石頭真沉呀，像一塊塊鐵燒餅一樣。功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒，一座簡(jiǎn)單的石頭橋就出現(xiàn)在了小河上。這時(shí)，一群小弟弟小妹妹來(lái)過(guò)河，他們拉著小弟弟小妹妹的手安安穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)了橋。

小樹(shù)見(jiàn)了，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，花兒見(jiàn)了，笑彎了腰，小河見(jiàn)了，彈起了美妙的樂(lè)曲，魚(yú)兒見(jiàn)了，跳起了歡快的舞蹈。自從這件事傳出去以后，大家都夸他們是小雷鋒。

四川南充市大北街小學(xué)二年級(jí)：羅御豐

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雷鋒就在我身邊 (字?jǐn)?shù):1100)

三月的春風(fēng)是那么溫暖，它輕輕地吹醒了神州大地的人們，傳播著學(xué)雷鋒的種子，讓它茁壯地成長(zhǎng)，開(kāi)花，結(jié)果……

就在這人人學(xué)雷峰的三月里，不管是小學(xué)生，還是退了休的老爺爺，老奶奶，也不管是工人還是干部，都熱火朝天地學(xué)起了雷鋒，然而，我卻總是認(rèn)為學(xué)雷鋒是六七十年代的事了，因此，我并不希望在春風(fēng)中得到一粒學(xué)雷鋒的種子。但是，四月的一天，我卻得到了一粒金色的種子，并將它深深地埋在我心底。雷鋒，一個(gè)極度平凡的人，一生卻做了無(wú)數(shù)不平凡的事。還記得他說(shuō)過(guò)：“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的事業(yè)中去。”是啊，時(shí)間在變，人在變，但惟有那偉大的雷鋒精神在我們一代又一代人之間傳承。

記得一個(gè)電視廣告中出現(xiàn)過(guò)這樣一幕：放學(xué)了，天下著大雨，一個(gè)男人為一個(gè)小男孩撐著傘，當(dāng)這位小男孩的母親來(lái)接他的時(shí)候，三人互相微笑著，然后小男孩跑到了母親的傘下，這個(gè)男人便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。剛開(kāi)始，觀眾都認(rèn)為他們是父子，其實(shí)不然，他們只是素不相識(shí)的陌生人。讓我們深深躊躇，這種樂(lè)于助人的精神是雷鋒精神嗎?答案是肯定的。

現(xiàn)在，讓我們打開(kāi)鏡頭，轉(zhuǎn)向我們的學(xué)校。一位同學(xué)撿到了幾百元錢(qián)，當(dāng)大家都認(rèn)為他會(huì)私吞了的時(shí)候，他卻主動(dòng)地把這些錢(qián)交給了學(xué)校，失主找到了錢(qián)，他也為自己贏得了很好的口碑。經(jīng)過(guò)這件事，他不僅得到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)，也讓同學(xué)們對(duì)他的人格有了更好的評(píng)價(jià)。我想，把錢(qián)交給學(xué)校的那一剎那，他自己都不知道這樣做是為了什么。或許這就是雷鋒精神，因?yàn)樗脼閯e人考慮，在利益和良心之間，他選擇了對(duì)得起自己的良心。

繼續(xù)尋找“雷鋒”的身影，鏡頭拉向公共汽車(chē)上。這天，久違的太陽(yáng)公公出來(lái)了，但我還是沒(méi)有感到有絲毫的暖意，兩腿在不停地打哆嗦。我的前面坐著一對(duì)母女，那小女孩七八歲地樣子，穿著一身大紅衣裳，特別顯眼。扎著馬尾辮，一笑起來(lái)兩個(gè)甜甜的酒窩，盡管這樣，我還是覺(jué)得他的穿著十分滑稽。車(chē)開(kāi)了，車(chē)上的人滿滿的，讓人有種窒息的感覺(jué)。不久，到了另一個(gè)車(chē)站，上來(lái)一位老奶奶，拄著拐杖，不停地咳嗽，是病了嗎?無(wú)人問(wèn)濟(jì)。車(chē)上已無(wú)空位，沒(méi)人肯讓座，都認(rèn)為那不關(guān)自己的事。我也一樣，但不知為什么，心里有些許緊張。過(guò)了好一會(huì)兒，我前面的那一位小女孩說(shuō)話了：“老奶奶，您坐我這里吧!”那稚嫩的聲音好甜好甜，車(chē)內(nèi)鴉雀無(wú)聲，似乎空氣在這一刻凝結(jié)，連彼此的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。那小女孩七八歲的樣子，穿著一身大紅衣裳，特別顯眼。扎著馬尾辮，一笑起來(lái)兩個(gè)甜甜的酒窩，真可愛(ài)。她坐在***媽的腿上，天真地笑著，那位老奶奶臉上也露出慈祥的面容。頓時(shí)，我心頭一熱，真想找個(gè)地縫給鉆進(jìn)去。不過(guò)，這件事也給我上了生命中最重要的一課。

關(guān)上鏡頭，坐在河邊的石階上，閉著眼想想：人與人之間，或許是一個(gè)甜甜的微笑，一句暖心的話語(yǔ)，一次普通的讓座，都會(huì)讓你成為別人心中的雷鋒。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡，表達(dá)不準(zhǔn)確

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《雷鋒的故事》——讀后感 (字?jǐn)?shù):750)

　　雷鋒！早已如雷貫耳！家中的爸媽、學(xué)校的老師都在不停地向我訴說(shuō)著他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！同時(shí)，我也被他的故事產(chǎn)生了強(qiáng)大的好奇心！正巧，一天早上有幸來(lái)到《光明書(shū)店》，不加思索的我目光就直接鎖定了《雷鋒的故事》一書(shū)。一到家，便迫不及待地津津有味的“品”了起來(lái)，一“品”究竟！

雷鋒，出生在1940年的一個(gè)冬天，那是資本主義壓迫老百姓的年代。雷鋒有一個(gè)哥哥和一個(gè)弟弟，在他5歲時(shí)，父親因無(wú)錢(qián)治病，含恨離開(kāi)了人世。不久，母親也因受不了重重的壓迫懸梁自盡了，至于哥哥和弟弟也活活地被餓死了。雷鋒一直過(guò)著苦難的童年。直到1949年新中國(guó)成立后，是毛主席爺爺和共產(chǎn)黨救了雷鋒，不僅圓了他進(jìn)學(xué)堂讀書(shū)、學(xué)寫(xiě)字的夢(mèng)，還指引他走上了革命的道路并不負(fù)眾望取得了優(yōu)秀黨員的稱號(hào)！他一心效國(guó)，做出了許多豐功偉績(jī)的事跡！

雷鋒的艱苦樸素、釘子精神都深入人心，在他的日記里有這么一段話：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的“為人民服務(wù)”之中去……，像這樣經(jīng)典的文字還很多，這不僅是他的崇高愿望，更是他身體力行的實(shí)踐！好景不長(zhǎng)，在一次公差時(shí)不幸犧牲了，時(shí)年二十二歲，在出殯的那天，他生前的首長(zhǎng)、戰(zhàn)友、還有撫順的工人、農(nóng)民、學(xué)生……近達(dá)十萬(wàn)人流著淚、滿懷悲痛地護(hù)送他走完了最后一段路程！

我強(qiáng)忍淚水終于把這本書(shū)看完了，也終于知道雷鋒這名字為何在人們心中這樣根深蒂固！不是名字，而是他的為人，是他“舍小我為大我”的精神在我們的心中烙下了永不消失的烙印！讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)人——雷鋒！

再回頭看看我們這一代的公主皇帝們的生活要比雷鋒幸運(yùn)、幸福一萬(wàn)倍乃至上億倍！我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。所以，我下定決心要好好學(xué)文化，學(xué)本領(lǐng)，更要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)他無(wú)論遇到多大多險(xiǎn)的困難，勇往直前，永不退縮的精神；學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的精神；長(zhǎng)大步入社會(huì)后更要學(xué)習(xí)他為國(guó)、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！在我人生道路上再爭(zhēng)當(dāng)?shù)诙€(gè)——雷鋒！！

安徽師大附小二年級(jí):程露瑩